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体育课堂教学反思

  体育教学长期以来也强调课后小结,课后小结虽是反思的一种形式,但是课后反思与课后小结相比,在外延上要丰富得多,从概念的逻辑关系上讲,课后反思与小结的关系应是一种"真包含关系",小结局限于本课的回顾与总结,而课后反思却是从课前—课中—课后,实施全过程的审视、分析与总结,它体现了认识的全过程。一是审视分析教学计划,课的设计,总结课前与课中的得与失,它们对教学活动的.影响;二是反思自己的教学行为与态度,审视自己的行为态度在整个教学过程中是否符合现代教育思想和新课标要求,以及适应学生等,这对改进教师的教学行为态度,提高教学水平,培养教师良好的教学行为习惯具有重要意义;三是分析总结课前与课中的反思行为与后果,让这两个反思得到总结,达到较高的认识程度。因此,课后反思活动是一个再认识过程,也就是所谓的"认识的最高阶段",即上升到理性认识阶段。这个阶段的反思能更好地指导我们的教育教学工作,也是我们的经验理论化的过程。
  总而言之,教学反思符合人的认识规律,是从感性认识到理性认识的过程,是对教育教学规律的探究与发现,它为教学的教学工作提供了"再创造"的可能,是教学创新的基础,教师成长的开始。从不同角度与方式回顾、分析和审视自己和教学行为,教师才能"形成自我反思的意识和自我监控的能力"。然而教师只有把反思行为变成一种自觉与冲动,一种行为习惯,才能不断发展自我,提升自我能力,逐步完善教学艺术,减少"教学遗憾"。但是,要让我们所有的体育教师把教学反思行为变成一"自觉与冲动"的行动,可能还有很多的"问题"有待解决,其任重而道远

幸福需要的时候得到的满足,就是一种!有一个人,他生前善良且热心助人,所以在他死后,升上天堂,做了天使。他当了天使后,仍时常到凡间帮助人,希望感受到的味道。一日,他遇见一个农夫,农夫的样希尔顿传奇一天夜里,已经很晚了,一对年老的夫妻走进一家旅馆,他们想要一个房间。前台侍者回答说对不起,我们旅馆已经客满了,一间空房也没有剩下。看着这对老人疲惫的神情,侍者又说但是,让我来想想办哈尔威船长优秀教学反思哈尔威船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。课文学到这,教室里静悄悄的,船长的英雄行为震撼了同学们的心灵。在学生想象写话时,周炳说道其他教案网上诺贝尔网上诺贝尔一教学目标知识目标让学生理解关键词的概念技能目标学会利用搜索引擎在网上查找资料情感目标了解诺贝尔奖对促进人类社会发展的影响,促进学生积极进取的人生观和世界观。二重点难点1船长第二课时教学设计方案教材分析船长选自法国著名作家雨果的短篇小说。课文讲述了哈尔威船长在诺曼底号客轮遭到玛丽号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候,镇定自若,指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自己却屹立船长第二课时教学设计作为一名人民教师,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编为大家整理的船长第二课时教学设计,欢迎大家借鉴与参船长的课堂设计教学设计教学要求1学会本课生字,理解有关词语。2通过朗读课文和背诵课文片断的训练,感受哈尔威船长忠于职守舍己为人的精神。3联系课文内容,理解课文后作业4中的两个勺子的不同意思,给课苏教版小学六年级语文上册船长教学设计教材分析这篇课文节选于法国著名作家雨果的短篇小说船长。课文讲的是薄雾笼罩的大海上,客轮诺曼底号遭到玛丽号大轮船的猛烈撞击即将沉没,诺曼底号船长哈尔威坚守于自己的岗位,镇定自若地指挥船长第二课时课堂教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文,感受哈尔威船长忠于职守舍己为人的精神。2背诵课文最后六小节。学习过程一导入课文疾风知劲草,烈火见真金。在生与死的严峻考验面前,最能显示出一个人的课文船长优秀教学设计写作特色集中笔墨,多方面刻画人物形象,是这篇课文的主要写作色。具体说来,可以从以下几方面进行分析运用对比方法,揭示人物品质。客轮遇险以后,船长想到的是60个人的安全,惟独没有想自己现代文阅读站立着我们当是一棵树习题及答案阅读下文,完成问题。站立着,我们当是一棵树王慧骐让我们把所有作为依靠的拐杖扔掉!亲爱的长辈,请您们以信任的目光为我们送行!不要担心我们会在前面不远的地方摔倒,不要总是在我们的耳边絮
泉城教学反思范文泉城是一篇写景状物的散文,介绍了泉城济南最具特色的自然景观。文章是很典型的总分总结构的课文。这篇课文景美,语言美黄老师在教学中的优点主要表现在以下这些方面注重朗读的指导训练。阅读教古诗古诗两首教学反思山行与枫桥夜泊这两首古诗学生早已能背诵,通过各种渠道也基本能理解古诗的意思。但古诗的教学除了理解诗句的意思之外,难点在于引发想象激发学生情感。课堂上,我利用图文结合的方法,使图文对拼音字母的教学反思教书育人,要懂得做好教学反思才能保证教育的质量,下面就是小编分享的拼音字母的教学反思,一起来看一下吧。拼音字母的教学反思篇一今年是我第二次教一年级,虽说是有了一定的教学经验,但是实长方体的认识数学教学反思一新授内容参与度高这节课,学生的参与度非常高。几乎所有的同学都举手很多次,很多同学有给大家展示自己观点的机会,并把自己的观点结合长方体的物体进行自己观点的阐述,真是一种科学的学习态信息的鉴别与评价的教学反思在信息时代,电视,手机计算机网络等各种媒体每时每刻都在向我们提供着各种各样的信息,当我们需要获取信息时,面临的问题往往不是信息的多少,而是如何在各类鱼龙混杂,真伪难辨的信息中鉴别和四年级语文乡下人家N次修改教学反思为了准备5月的2008年全区小学语文阅读教学观摩研讨活动,我从4月初接到通知,就开始投入到这次赛课的准备当中。考虑了我教学的特点和喜好,最后我选定了四年级下册第六组课文里的乡下人家鲁滨孙飘流记的教学反思范文鲁滨孙漂流记是英国作家笛福写的长篇小说,鲁滨孙是书中的主人公,本课是该书的缩写。鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事,漂流到荒岛,一个人在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难,生活了二十多年。课文按鲁滨孙飘流记教学反思范文鲁滨孙漂流记是英国作家笛福写的长篇小说,鲁滨孙是书中的主人公,本课是该书的缩写。鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事,漂流到荒岛,一个人在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难,生活了二十多年。课文按鲁滨孙飘流记的教学反思鲁滨孙漂流记是英国作家笛福写的长篇小说,鲁滨孙是书中的主人公,本课是该书的缩写。文中主要写了鲁滨孙因乘船遇风暴失事,漂流到荒岛,一个人在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难,生活了二十多关于跨越百年的美丽的教学反思范文跨越百年的美丽是一篇感染力极强的文章。全文以美丽为线索,向我们展示了居里夫人跨越百年的美丽,这种美丽既来源于她端庄的容颜,也来源于她用生命和信念换来的镭元素的淡蓝色荧光,更来源于她四年级下册人教版茉莉花教学反思茉莉花这一课选自人教版小学音乐四年级下册第八单元。通过课堂教学,给我感触最深的是我们祖国的民族音乐艺术真的是博大精深,就像一棵根深叶茂的大树,越挖掘就觉得根扎得越深,要想把握住她的