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珍珠鸟第三课时优秀教学设计

  教学目标:
  1.学习第七节,理解反问句的意思。
  2.会用居然、不由自主造句。
  教学过程:
  一、复习检查
  齐读课文
  二、学习第7自然段
  1.名读,想想这一自然段共几句话?
  作者称珍珠鸟是可爱的`小家伙,这些概括了上文的哪些方面的内容?
  2.指名回答
  3.不由自主是什么意思?
  4.课文最后一句是什么句式?能不能换种口气来说?
  5.为什么信赖就能创造出美好境界?(板书)
  6.指名朗读
  7.齐读第7自然段
  三、总结课文
  四、指名背诵第47自然段
  1.指导
  (1)第4自然段,引导学生看着板书引背
  (2)第5自然段,出示:
  白天,它____________;信晚,它_____________。
  (3)第6自然段,出示:
  有一天,我伏案写作时____,我手中的笔__________。不一会儿,______它睡得好
  (4)第7自然段,出示:
  看着___________我不由自主地_______________;信赖,__________________。
  2.指名四人试着完成填空,练背。
  3.连起来背诵。
  四、再读课文
  1.生默读,想想珍珠鸟是怎样逐步信赖我的
  2.同桌互讲
  五、指导造句
  居然-------
  不由自主---------
  六、布置作业
  1.组词。
  拨()淘()换()纽()
  拔()掏()唤()钮()
  2.造句
  居然 不由自主
  3.解释字义。
  1).雏儿在我肩上睡得好熟啊!( )
  秋天,果实成熟了。( )
  米饭煮熟了,香喷喷的。( )
  2).珍珠鸟在里面,就像躲进幽深的丛林一样安全。( )
  这个问题他讲得深入浅出。( )
  夜已经很深了,王老师还在备课。( )
  板书
  住处:舒适温暖安全
  外形:红嘴红脚毛灰蓝色蓬松的球儿
  珍珠鸟
  雏儿:飞落站撞信赖能创造美好境界
  挨近 蹦到 喝 瞧

重情悟读练说普罗米修斯盗火一课教学谈fontsize6重情悟读练说普罗米修斯盗火一课教学谈作者佚名转贴自转载点击数73苏州工业园区斜塘小学徐学妹普罗米修斯是一篇神话故事,课文内容极其能够感动人心,感在其德,动在其情,小摄影师教学设计课前准备学生自读课文,自学生字词。学生搜集有关高尔基的资料。教师准备投影片和道具。第一课时导入新课学生说说课前自读课文的情况以及体会,介绍搜集到的有关高尔基的资料,由此导入新课。初教育笔记我是老师的小卫兵饭后活动时,小朋友们选择自己喜欢的材料开展游戏,峰峰和一群比较调皮的小男孩搬出了他们最喜欢的积木,开始了搭积木的游戏。那一筐管子积木在他们的手里不一会儿就变成了一把把机关枪,啪啪啪今天最好阅读题答案好日子我们要懂得更加爱惜,这样才能让这样的幸福继续下去。下面是品学网小编网络整理的今天最好阅读题目及其参考答案,以供大家学习。今天最好阅读原文我曾经有过许多灰暗的日子,事后庆幸自己白手起家,不能手无寸铁阅读答案语文ldquo阅读理解rdquo是语文考试的丢分大项,虽然一般每小题都能得到分数,但很难把分数拿全,这一直是很多学生和家长十分头疼和困惑的问题,为什么ldquo阅读理解rdquo这中考界河阅读答案我们在学习语文的阅读理解中,应该怎么样的去做题目来提升自己的得分能力呢?希望以下的阅读题目及其正确答案能够让你从中获取解答阅读理解的方法!下面品学网小编为大家带来界河阅读题目及其参玉字开头的四字词语玉是很受大家欢迎的,有的人甚至花重金购买,那玉字开头的成语你们知道多少呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的玉字开头成语相关内容,欢迎大家学习借鉴。玉字开头成语玉石俱焚玉漏犹滴玉石俱以欢字开头的成语接龙查询欢字的意思是指快乐,高兴,那么欢字开头的成语你们知道是怎么接龙的吗?下面请欣赏品学网小编给大家带来的欢字开头成语接龙相关内容,欢迎大家学习借鉴。以欢开头的成语接龙欢喜冤家rarr家以反字开头的成语有哪些反字开头的成语相信大家也知道一些,那么今天就由小编为大家带来关于反开头的成语和相关知识,供大家参考查阅,一起来看看吧!反字开头的成语反复无常反客为主反唇相讥反璞归真反败为胜反目成仇新开头的成语接龙介绍新字意思是初始的,没有用过的,新开头怎么做成语接龙呢?接下来品学网小编给大家带来的新字开头成语接龙相关内容,欢迎大家学习。新的意思刚有的,刚经验到的初始的,没有用过的,与ldquo晨钟暮鼓的意思及造句晨钟暮鼓一词可能大家不太了解,这个成语怎么解释?可以用晨钟暮鼓如何造句?下面是品学网网小编带来的晨钟暮鼓的内容,希望对大家有所帮助。晨钟暮鼓的解释读音cheacutenzhngmu
Unitampnbsp1ampnbspampnbspampnbspHello!ampnbspNiceampnbsptoampnbspmeetampnbspyouampnbsp!unit1hello!nicetomeetyou!教学目标一。语言知识1。字母aabbccnn2。日常交际英语goodmorning。whatisyourname?mynameis七年级上册Unitampnbsp2ampnbspThisampnbspisampnbspmyampnbspsister学案七年级上册unit2thisismysister学案teachingobjectives1。tolearntointroduceyourfamilymembers。2。tolearLessonampnbsp6ampnbspampnbspLiampnbspMingampnbspPacksampnbspHisampnbspSuitcaselesson6limingpackshissuitcase1。查作业,导入新课教师预先向学生布置作业,让学生从家中带来一些水果。asksomestudents1)howmanyapMyampnbspnamesampnbspGinagoforit(上)单元知识讲解unit1mynamesgina导学引路本单元语言目标就是让别人认识你,学会作自我介绍,并会用礼貌用语问候。一词汇学英语一定要记住词语的词性,它是词Myampnbspfavoriteampnbspsubjectampnbspisampnbspscienceteachingplanunit12myfavoritesubjectisscience。sectionbteachingcontents(教学内容)1教材新目标英语七年纪(上)2Unitampnbsp2ampnbspIsampnbspthisampnbspyourampnbsppencil?学案unit2isthisyourpencil?学案sectiona一教师寄语knowledgeispower。(知识就是力量)二学习目标knowledgeaims(知识目标)keywUnit4TheWorldofNumbers华师附属南国实验学校实习队byhuangshaofang。periodthe1stperiod。teachingcontentreadingainpage50。teachingty七年级英语IampnbspcanampnbspspeakampnbspEnglish教案七年级英语icanspeakenglish教案g7m3u1一技能目标听listentopeopleintroducingtheirclassandclassroom。说introd复韵母学习的语文教学设计一教育要点1学会复韵母iee,认清形,读准音。2能看图拼读iee的音节。3认识整体认读音节yeyue,读准音,认清形。4能看图用一两句话说说什么怎么样。二教学重点难点1重点学会复韵荷花的说课稿范文荷花是苏教版教材第6册第4单元的第2篇课文。它是一篇写景记叙文,写了我在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象的事。赞美了荷花婀娜多姿生机盎然的美。表达了作者热爱大自然的思想感情。全文分荷花说课稿范文荷花是省编义务教材第6册第6单元的第2篇课文。它是一篇写景记叙文,写了我在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象的事。赞美了荷花婀娜多姿生机盎然的美。表达了作者热爱大自然的思想感情。全文