歌曲《乃哟乃》是二年级第二课《幸福的歌》中的一首学唱歌曲，是一首简短的土家族民歌。歌曲延续用图形谱的方式，直观地呈现歌曲的旋律特点，且歌中只出现了＂domisol＂这三个音，让学生在感受土家族歌曲音调特点的同时，从感性上体验音程结构关系，在即兴编创活动中巩固音高概念。简单但不单调，欢快而热烈旋律，表现了土家族儿童欢乐开朗的性格。
　　为了达到以上目标，我首先让孩子们多次聆听歌曲录音，边听边按照二拍子的节奏特点跟音乐拍手，继而模唱歌曲，感受土家族歌曲的情绪和风格特点。接着，演唱歌曲，并自编简单的动作表演，体会土家族儿童欢乐、幸福的＂生活及开朗的性格。紧接着让孩子们结合图形谱和多媒体课件的动图，跟着我的琴声视唱歌曲旋律，唱好旋律后，让他们加入科尔文手势边唱边做，之后又模仿教材上的动作图形，边唱表演。
　　另外，为了继续巩固＂domisol＂这三个音的音高，除了让孩子们接唱、分角色扮演这三个音，并自由结合唱一唱外，还引导他们打乱这三个音的顺序，自己编创旋律演唱，最后再次回到歌曲旋律的视唱上。其次，用同样的方法，让孩子们视唱了＂refala＂这三个音。通过这几种形式的演唱，孩子们不但唱准了三个音的音高，还掌握了多种表现形式。听着孩子们唱着＂domisolrefala＂，我的心里乐开了花。

诺贝尔的教学反思从美国的科学家富兰克林到中国古代的谈迁，古今中外，学生经历了一次又一次精神的洗礼，原本平静的心灵激起了一层层的波澜。当又一位科学家诺贝尔出现在他们眼前时，学生的眼前更是一亮，因为这爱情感悟短语大全爱情连接了你我，幸福时光。甜蜜了我的心房，怡情开怀。下面请欣赏品学网小编给大家带来的爱情感悟短语相关内容。爱情感悟短语欣赏1）喜鹊待鸣，雪儿待融，花儿悄放，ldquo春rdquo欲关于情感的短语心情说说关于情感，我们总有太多想说的，有什么短语是关于情感的呢？以下是品学网网小编收集的关于情感的短语心情说说内容，希望大家会喜欢。关于情感的短语说说1）如若所有感情都能轻描淡写，谁都不会手捧花盆的孩子的教学反思范文手捧空花盆的孩子是二年级语文上册第十三单元的一篇课文，通过这一课的教学，我感觉收获很多，下面把成功和遗憾之处逐一进行分析。为了讲好这篇课文，我做的第一件事情不是写教案，而是反复地读小学二年级乡下孩子的教学反思这篇课文是一首反映农村孩子童年生活的诗歌，全诗共4小节。在教学中我利用了第一课时让学生观看插图初步感悟乡下生活与城市生活的不同。在第二课时中通过训练学生的朗读，来感悟乡下孩子幸福充北师大版二年级数学下册第五单元测量教学反思范文1。激发学生的学习愿望和参与动机是引导学生主动学习的前提。教学中，我将两个简单的问题测量桌子的高度与测量铅笔的长度让学生观察讨论，由此激起学生探寻除米和厘米以外其他长度单位的强烈愿分数除法数学五年级上教学反思该信息窗呈现的是布艺兴趣小组做蝴蝶结的情境，通过呈现的信息第一布艺兴趣小组做了8个蝴蝶结，完成了本组计划的25。引导学生提出数学问题，从而引出对已知一个数的几分之几是多少，求这个数教育教学的反思范文导语所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面是小编为大家整理的教育教学的反思范文，欢迎阅读教育教学的反思范文一转眼半年五年级书法教学反思毛笔写字需要持之以恒的毅力，学生只要坚持就可以培养出一定的耐心力，小编收集了五年级书法教学反思，欢迎阅读。五年级书法教学反思一科学指导掌握规律中感悟，不是阅读教学的专利。在写字教学教学反思范文500字随着现代教育技术的发展，利用多媒体技术辅助课堂教学在各学科中已逐渐被广泛地应用。勿庸置疑，这种教育技术的优势是传统教学手段所无法比拟的。它具有传统教学手段所没有的趣味性直观性，可以关于初中历史的教学反思范文在多年的历史课堂教学中，我发现初中生对历史课存在着严重的厌学现象。造成这种情况的主要原因是学生认为历史知识容易掌握，只要看书就可了解，用不着听讲，要考高分只要死记硬背即可。事实证明