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积累运用八教学设计

  【教学要求】 思想品德要求:了解地球所处的位置妙不可言,知道只有地球上存在生命,要更加爱护地球,保护好环境;为能过一个有意义的暑假做准备。 知识要求:会读、会背有关气象方面的谚语,理解大概意思;理解短文内容。了解地球所处的位置妙不可言;练习写科幻故事,想像要丰富,内容要具体。 能力要求:培养学生独立阅读短文的能力,能抓住文章的主要内容;通过口语交际,提高口头表达能力;展开丰富想像,写出有趣的科幻故事。
  【重点难点】 阅读短文,了解地球出现生命的原因和地球的位置之间的关系;写出符合要求的作文;展开想像,写好科幻故事。
  【教具准备】 常规
  【教学时间】 三课时
  第一课时
  一、学习"读读背背"
  1、自己读谚语,不理解的词。
  2、 全班讨论谚语的含义。
  3、采用多种形式背诵。二、阅读短文 1、自己读课文,不理解的词,标出短文共有几个自然段,每段讲什么内容。
  2、讨论问题 (1) 地球处在什么样的位置? (2) 地球为什么有生命存在?
  3、自由发言
  4、老师点拨
  第二课时
  一、 自己准备 想想暑假有什么打算?准备怎么过?要有意义,生活还应该丰富多彩。
  二、 小组讨论 全班分小组,在组内谈自己的打算。(准备怎么过?达到什么目的)
  三、 在班上介绍 各小组选出说得好,活动安排得好的`同学在全班发言。
  四、 大家评议,补充五、 老师总结表扬
  第三课时
  一、写作指导
  1、审清题目 这次习作要求我们编故事,所谓故事,必须有头有尾,所讲述的内容有连贯性,富有吸引力,能感染人。而这次编的故事还必须是科幻故事,所以还要求我们大胆想像,从这点上看这次科幻故事的作文与想像作文有共同之处,而不同之处是作文要写好故事情节。
  2、全班讨论,什么是有情节?什么叫展开想像?什么叫富有吸引力?
  3、共同讨论选材,达到互相启发的目的。 请同学们说说自己曾幻想过什么?哪些是属于科学幻想?做到个人选材时心中有数。
  4、大胆想像,既然是幻想就不是现实,要超出现实,可以采用拟人,夸张的方法,使故事更加吸引人。
  5、范文参考,配以讲解。
  6、教师巡视指导作文

栅栏两边苹果甜的阅读以及答案栅栏两边苹果甜的阅读以及答案艾尔和胡安住在普韦布洛村村口两幢并排的房子。里,尽管他们的房子十分相似,但艾尔家的庭院里有一棵枝繁叶茂的大苹果树,而胡安家却没有。在艾尔看来,除了家人和对自己的人生负责阅读练习附答案我们活在世上,不免要承担各种责任,小至对家庭亲戚朋友,对自己的职务,大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过我们不要忘记,除此之外,我们还有一项根本的责任,便是对自己的人生生命的价值阅读练习及答案有一个生长在孤儿院中的男孩,常常悲观地问院长像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?院长总笑而不答。有一天,院长交给男孩一块石头,说明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是真跟我讲讲外面的世界吧阅读理解含答案跟我讲讲外面的世界吧骆非翔那年,我们去了甘孜。途经一个叫小坝的村子。进村子的路很难走,人一累,精神就有些恍惚了,一不小心我就从山路上滑到了小河沟里,脚给崴了。这时,对面出现了一个骑给生命配乐阅读练习答案阅读理解。给生命配乐有时候走在街上,总想哼一种调子。不管是什么调子,也不管跑调不跑调,就是很随便地哼,很投入地哼,哼着哼着,也就发现那调子原来也和自己的心跳声是合着拍的。其实慢慢地中国适合走向汽车社会吗?阅读附答案阅读中国适合走向汽车社会吗?,完成第1819题。(7分)中国适合走向汽车社会吗?汽车社会是工业社会发展到一定阶段,特别是随着轿车大规模进入家庭后出现的一种社会现象。国际通用的汽车社永不放弃的巴尔扎克阅读训练试题与答案巴尔扎克是19世纪法国最伟大的文学巨匠。他一生坎坷,但始终勤奋和刚强,犹如傲立于冰山之巅的雪莲。就是这样,巴尔扎克一边还债,一边以超常的毅力坚持写作,在长达二十多年的时间里创作出包老村与老屋阅读答案着时光的流逝,老村和老屋像凋零的花瓣一样纷纷飘落。下面是小编为大家搜集整理的老村与老屋阅读答案,欢迎大家阅读与借鉴,希望能够给你带来帮助。老村与老屋阅读答案王兆胜每个从山村走向都市拼搏就值得尊重阅读练习题及答案拼搏了,就值得尊重奥运会已经落下帷幕。奖牌排行榜已见分晓。拿到奖牌特别是金牌的选手,兴高采烈,我们应该向他们祝贺。没拿到奖牌或者没拿到金牌的选手,深感遗憾,我们也很能理解。辛辛苦苦记叙文才智阅读及参考答案一年前,学校组织了与美国的交换生,我有幸成为其中的一员。除了饱览美国优美的风景外,最让我难忘的便是他们的图书馆。抵达美国的第一天,我们五个留学生就商量说一起去图书馆转转,据说美国人小的决定大的阅读理解及答案百姓开门七件事,柴米油盐酱醋茶,没有一个是经国大计,却为任何一个当政者所不能忽视。一场疯牛病,几乎颠覆了英伦三岛。中国古典文学巨著以大开大合的情节见长,但感人肺腑,让人记下的却是石
用场地造句场地拼音注音changdi场地解释意思空地,多指体育活动或施工的地方。场地造句1草莓应该种在向阳的场地。2建筑者们将场地平整好,然后建造了一个新厂房。3如果你住在一个活动场地附近或幼儿中班语言咏鹅教案活动目标1初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。2引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。通过学习会区分鸭子和鹅,感受鹅脖子的曲线美。3认读重点字词鹅毛清白。活动准备1磁带,录音机。2启蒙阅读第三敬畏自然精品教案教学目标感知文章内容,体会作者的感情。品味关键语句,理解语言中包含的哲理。提高认识自然爱护自然的理性认识。教学重点通过反复阅读,体会作者的感情。理解文章中的深刻哲理,树立爱护自然的二年级我熟悉的小动物教学设计教学建议本次能说会写的说话部分是让学生说说自己身边熟悉的小动物,教育学生要热爱小动物。教学可以这样安排1。揭示话题,导入。2。出示教材中的图片,仔细观察图片上的。小动物,互相说一说燕子过海第一课时教学设计设计理念教学的本质是复杂的会话,学生的学习过程是与文本老师同学及环境的对话过程。本设计试图变传统语文教学片面强调教师课文的单因素为强调教师学生课本环境四因素的整合,使语文教学变成一斗笠的解释及造句斗笠拼音注音douli斗笠解释意思遮阳光和雨的帽子,有很宽的边,用竹蔑夹油纸或竹叶等制成。斗笠造句1就在一个月前,田中斗笠王还在球场上耍孩子脾气。2戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患学前班汉语拼音yw教学反思一情境导入,引发兴趣,汉语拼音yw教学反思。一年级学生的认知能力决定了我们应该把学习同生活联系起来,把所学知识用具体形象的图画展示出来。所以学习声母y,w时,我们从问题情境入手,并学雷锋主题班会教案学雷锋主题班会通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。下面是小编收集整理的学雷锋主题班会教案,希望对您有所主题班会学雷锋活动教案主题班会教案学雷锋活动一活动目标1通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬雷锋精神。2通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建优良班风和谐校园。3让同学们以实际行动三月学雷锋主题班会的教案教学目标通过开展人生的价值在于奉献的主题班会,能够使学生在当今时代背景下思考奉献的重要性。结合学雷锋主题,能够从身边找寻体现奉献精神的实例,重新给予奉献新的定义,并且能够在平时学习森林大染坊教学设计活动目标1引导幼儿通过玩色,在熟悉三原色的基础上认识桔黄绿色和紫色,并能自己调配颜色。2激发幼儿对科学活动的兴趣。3培养幼儿学习做简单的观察记录。活动准备1每组三杯为红黄蓝的颜料。