教学建议
　　本次＂能说会写＂的说话部分是让学生说说自己身边熟悉的小动物，教育学生要热爱小动物。
　　教学可以这样安排：
　　1.揭示话题，导入。
　　2.出示教材中的图片，仔细观察图片上的.小动物，互相说一说小动物的样子。
　　3.让学生回想自己熟悉的小动物，尽量说得具体些。
　　4.可以先分组说，然后小组选代表说，同学们评一评谁说得好。
　　建议本课教学1课时。
　　教学建议
　　《小猫怎么了》主要是培养学生观察和想象能力，能把自己观察、想象到的情节说明白、写清楚，在具体的情境中提高学生的语言表达能力和写话能力。
　　教学可以这样安排：
　　1.创设情境，激发兴趣。出示＂一只可爱的小猫＂的课件或挂图，配有解说词：同学们，你们好!很高兴见到你们，希望我们能成为好朋友。昨天，我做了一件很令人……的事，你们想知道吗?随即出示教材中的五幅图，让学生仔细观察，展开丰富的想象。
　　2.学生自主展示。根据每幅图的提示语，教师启发学生想象。同桌或小组同学互相交流想象的内容，然后小组汇报，大家评议。围绕想象是否合理、语言是否通顺、态度是否自然大方等几个方面进行。
　　3.补充故事情节。让学生根据自己的理解，把第2、3、5幅图的意思写出来。要注意语句通顺，写清楚，写明白。
　　4.师生评议写话。
　　建议本课教学1课时。
　　参考教案
　　教学目标
　　1.根据图画情境续写故事，培养学生丰富的想象力和创造力。
　　2.积极参与交际，把自己想到的情节说清楚，并能对别人讲的故事进行评论。
　　3.在合作中学会倾听，学会交流，并从中获得乐趣。
　　教学过程
　　(一)创设情境，激发兴趣
　　1.今天老师给大家带来一位朋友，让我们一起来认识一下吧。
　　2.出示课件：
　　配解说：同学们，你们好啊!很高兴见到你们，希望我们能成为好朋友。
　　昨天，我做了一件很令人……的事，你想知道吗?
　　3.出示五幅图。
　　同学们，你们知道我做什么了吗?快猜一猜吧!
　　(二)学生自由练说，讲故事
　　(三)写话补充故事情节
　　1.学生自由书写。
　　2.小组展示。
　　3.评议。

教师的教学反思（精选3篇）身为一名人民老师，课堂教学是我们的工作之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的教师的教学反思（精选3篇），仅供参考测量活动教学反思课堂教学反思是可以加速教师由初任教师迈向专家型教师的进程，课堂教学反思可以促进教师专业发展。今天我们就一起来看看测量活动教学反思吧！测量活动教学反思1测量活动这一内容，教材呈现的是10的认识教学反思范文10是一个特殊的数，既是计数的结果又是计数单位，表示1个十，在计算中要满10进位，破10退位，因此单独安排一课时。教学时，我根据一年级儿童的心理特点创设小朋友喜欢的跳舞场面，既调动七子之歌教学反思范文这节课是七子之歌的第一课时，我注重了信息资料的搜集与整理。阅读是搜集处理信息认识世界发展思维获得审美体验的重要途径。课前布置学生搜集有关作者及课文背景的资料，实际就是让学生在搜集的北京版数学五年级上册平均数教学反思范文平均数是在学生已经具备一定收集和整理数据能力基础上，从生活实例出发，让学生充分产生求平均数的需要，进而自主探究平均数的意义，掌握求平均数的基本方法，并能运用平均数的知识解释简单实际汉语拼音yw教学反思范文九月的最后一天，在大家都激动不已地准备迎接国庆长假的时候，我们一年级的三位语文老师却紧张地迎来教研员下来听课。对于我来说，虽然已经是教了四年书的半成熟老师了，但是心里还是特别紧张的好饿的小蛇小班教学反思范文（精选5篇）作为一位到岗不久的教师，我们的任务之一就是课堂教学，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编整理的好饿的小蛇小班教学反思范文（精选5篇看电视教学反思范文（精选9篇）身为一名刚到岗的人民教师，教学是我们的工作之一，写教学反思能总结我们的教学经验，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的看电视教学反思范文（精选9篇），欢迎阅读，希小学语文各具特色的民居教学反思中国民居是中华文明的宝贵遗产，体现了民族的智慧和深厚的文化底蕴。各具特色的民居这篇阅读课文是写我国地方民居的说明文，介绍了各具特色的客家民居和傣家竹楼。这是选自十二册第九课的略读课羚羊木雕第一课时教学反思我在学校上了一堂公开课，内容为羚羊木雕第一课时。课后，语文教研组的教师进行了讨论，我也多次反思这节课。下面谈谈我感触最深的两点。一，朗读环节的处理在导入字词教学后，进入了整体感知环三年级音乐让创造点亮音乐课堂教学反思音乐是一门极富创造性的艺术，是开启人类智能的一把钥匙。音乐创造因其强烈而清晰的个性特征而充满魅力，这是因为音乐充满着想象，学生在艺术欣赏演唱演奏中展开想象的翅膀，用想象力创造心目中