活动目标
　　1．通过自己的亲身劳动深入体会劳动的乐趣、劳动的学问及爸爸妈妈的辛劳；
　　2．明确＂学习＂和＂做家务＂的关系，制定具体、切合实际的＂当家计划表＂；
　　3．学会做一些日常家务，为爸爸妈妈分忧。
　　活动准备
　　青菜、鱼、毛豆等若干；《家里多了小帮手》阅读资料、当家计划表、当家反馈表、课件。
　　活动过程
　　1．辨析引题。
　　学生分组讨论辨析＂小学生的主要任务是学习，不必做家务事＂的.言论。
　　师总结：我们在学校要认真学习，在家里应该做爸爸妈妈的好帮手。让我们从今天做起，从身边做起，做个勤劳能干的小当家。
　　2．动手体验。做一做你眼前的这些家务(洗菜、洗鱼、剥豆……)。
　　3．反馈交流。
　　你是怎样做这些家务的？
　　对自己的表现有何评价？
　　劳动中你想到了些什么，有何感受？
　　4．谈一谈。日常生活中还有哪些家务(打扫卫生、洗衣服、买菜、倒垃圾、浇花……)。你还能为你的父母或长辈做些什么？(倒茶、捶背、洗衣服、倒垃圾、打扫卫生、帮买酱油等)
　　5．阅读《家里多了小帮手》(详见教师教学用书)，分析小明在家的做法，树立榜样。
　　6．制定一份＂当家计划表＂。
　　7．选样呈现，交流指导。
　　8．明确课后实践方法。按照计划实施；不会的可以问爸爸妈妈怎么做；填好＂当家反馈表＂；持之以恒。
　　附：
　　例：周末当家计划表
　　时间要干什么事怎样做
　　早晨买菜请妈妈同去，一旁指导，学习挑菜、看秤的方法，熟悉价格。
　　9 00打扫房间擦、扫、拖。(楼上)
　　中午11 00煮饭第一次，米、水的量请教父母，以后独立煮。
　　晚餐后收拾餐具擦桌、洗碗。
　　当家计划表
　　时间要干什么事怎样做

Unit8ampnbspAtampnbsptheampnbspweekendsampnbsp第四课时ampnbspampnbspunit8attheweekends第四课时教材类型所属学科英语gtgt5b（五下）教案内容一教学内容5b。unit8d部分lookandsay二教学目标1复习本单元所学对话和词汇等差数列教学目标1明确等差中的概念2进一步熟练掌握等差数列的通项公式及推导公式3培养学生的应用意识教学重点等差数列的性质的理解及应用教学难点灵活应用等差数列的定义及性质解决一些相关问题教学不等式的性质1教学目标1。理解不等式的性质，把握不等式各个性质的条件和结论之间的逻辑关系，并把握它们的证实方法以及功能运用2。把握两个实数比较大小的一般方法3。通过不等式性质证实的学习，提高学生椭圆及其标准方程教案椭圆是圆锥曲线中重要的一种，本节内容的学习是后继学习其它圆锥曲线的基础，坐标法是解析几何中的重要数学方法，椭圆方程的推导是利用坐标法求曲线方程的很好应用实例。本节课内容的学习能很好数的概念的发展教学目标（1）了解数的概念发展的过程和动力1。教材分析（1）知识结构首先简明扼要地对已经学过的数集因生产与科学发展的需要而逐步扩充的过程作了概括然后说明，数集的每一次扩充，对数学学曲线和方程教学目标（1）了解用坐标法研究几何问题的方法，了解解析几何的基本问题。（2）理解曲线的方程方程的曲线的概念，能根据曲线的已知条件求出曲线的方程，了解两条曲线交点的概念。（3）通过曲tuoyuan椭圆的参数方程数学组雷清泉授课时间XX。10。24。上午第一节授课班级高二（理）75班教学目标1。椭圆的参数方程2。椭圆的参数方程与普通方程的转化3。椭圆的参数方程在求最值时的简单不等式的性质2第二课时教学目标1。理解同向不等式，异向不等式概念2。把握并会证实定理1，2，33。理解定理3的推论是同向不等式相加法则的依据，定理3是移项法则的依据4。初步理解证实不等式的逻辑推一元二次不等式的解法教学目标（1）掌握（2）知道一元二次不等式可以转化为一元一次不等式组（3）了解简单的分式不等式的解法（4）能利用二次函数与一元二次方程来求解一元二次不等式，理解它们三者之间的内在联不等式证明（第六课时）教材B不等式证明一（比较法）目的以不等式的等价命题为依据，揭示不等式的常用证明方法之一比较法，要求学生能教熟练地运用作差作商比较法证明不等式。过程一复习1不等式的一个等价命题2比较第一册等可能性事件的概率等可能性事件的概率教学目的通过等可能事件概率的讲解，使学生得到一种较简单的较现实的计算事件概率的方法。1。了解基本事件等可能事件的概念2。理解等可能事件的概率的定义，能运用此定义计