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如泣如诉造句

  导语:如泣如诉怎么造句?如:音符起伏、跳动也不太大,但听起来却十分悠扬缠绵,如泣如诉,动人心弦。下面由小编为您整理出的相关内容,一起来看看吧。
  【典故】其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉。 宋·苏轼《前赤壁赋》
  【释义】好像在哭泣,又象在诉说。形容声音悲切。
  【用法】作谓语;形容乐声
  【结构】联合式
  【近义词】扣人心弦、荡气回肠
  【相反词】慷慨悲歌
  【押韵词】同欲相助、腐木不可以为柱、神机妙术、行不由西州路、愁红惨緑、逆天暴物、圭角不露、足不逾户、铸鼎象物、......
  【年代】古代
  【英语】inaplaintivevoice
  【语文同步】其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。 苏轼《赤壁赋》高中四册·课文·20
  【成语故事】北宋时期,苏东坡被贬到黄州当团练副使,十分空闲,他潜心研读佛、道家等经典。经常放浪形骸于山水之间,他带上朋友泛舟来到赤壁之下,夜色很美。他听到一阵如泣如诉的箫声,就上前询问,对方在为曹操而惋惜
  【示例】风声如泣如诉,墓地凄然悲凉。 冯德英《迎春花》第十九章
  【成语例句】
    这部片子下了一番严谨、认真的制作功夫,于平静如水中现心潮翻滚,于引而不发中有如泣如诉,于无声处听惊雷,因而与现在一些粗制滥造、肤浅媚俗之作迥然不同,使人感到蕴藉有味。
    而她在如泣如诉的口琴声里听到了什么?俄罗斯还在音乐里哭泣着,她为此能做些什么呢?
    低沉委婉、旋律韵雅的反二黄过门,如泣如诉,幽怨动人……
    这段歌词以小提琴作为背景音乐,在每集的结尾都播出,如怨如慕,如泣如诉,深刻而细致地表现了剧中部分人物复杂的心理。
    有一次我和他坐在白天鹅宾馆咖啡厅靠窗的一张桌子旁喝咖啡,我们一边喝着咖啡一边听着隐隐约约的钢琴声在如泣如诉。
    因为是白天,只有几个客人躲在幽暗的角落里喝咖啡,偌大的歌厅更显得空旷,只有几个美国进口的"百威"音箱流泻出来的高质量的"轻音乐曲子抒发着一种如泣如诉悲怨。
  词类符号:名词; 时间名词; 方位名词; 处所名词;人名; 姓氏; 名字; 地名; 机构名; 其他专有名词; 动词;联系动词;能愿动词;趋向动词;形容词;区别词; 数词;量词; 副词; 代词;介词; 连词; 助词;叹词; 拟声词;习用语;缩略语;前接成分;后接成分; 语素字; 非语素字;
  如泣如诉造句
  1. 大提琴如泣如诉,吉他通透玲珑。
  2. 箫音似水,如怨如慕,如泣如诉,余音绕梁,不绝如缕,夺人心魂,摄人心魄。
  3. 琵琶女动情地为大家弹奏一首曲子,琴声如泣如诉,使许多人感动落泪。
  4. 阿肯那如泣如诉的琴声,深深地铭刻在我心里。
  5. 夜晚,空中飘荡着一首如泣如诉的萨克斯,令我心醉。
  6. 他这个人经常如泣如诉!
  7. 这首乐曲深沉哀婉,如泣如诉。
  8. 小王的头梳的油光可鉴屋子里传出了抑扬顿挫,如泣如诉的琴声。
  9. 音乐会中的那曲《梁祝》,在二胡的那种如泣如诉、回肠荡气的弦音中,让人确有"余音绕梁,三日不绝"之感啊!
  10. 弯弯的月亮是一张琴,它高高地挂在天幕上,寥落的寒星是如泣如诉的音符,在幽静的夜晚,透过云彩的缕缕月光,不断地抒弹着缠绵委婉的恋曲。
  11. 听着这如泣如诉的笛声,有许多斑斓炫目的画面在我的脑海里闪过。
  12. 她的歌声如泣如诉。
  13. 她那如泣如诉的歌声深深打动了我的心。
  14. 这个歌手的歌唱得如泣如诉,让人柔肠百转。
  15. 听着大厅里如泣如诉的琴声,她陷入了痛苦的回忆中。
  16. 音符起伏、跳动也不太大,但听起来却十分悠扬缠绵,如泣如诉,动人心弦。
  17. 她如泣如诉的样子真令人同情。
  18. 歌者如泣如诉地演绎着英雄赞歌。
  19. 望着母亲满噙着晶莹泪珠的双眼,谛听着母亲如泣如诉的教诲,我打算弃学的念头打消了。
  20. 她那凄凉的身世遭遇和如泣如诉的琴声,把观众感动得鼻子发酸,眼圈发红。
  21. 风声如泣如诉,墓地凄然悲凉。
  22. 夜半,传来一阵如泣如诉的萨克斯,令我心醉。
  23. 一曲如泣如诉的《二泉映月》,向人们倾吐了瞎子阿炳辛酸坎坷和不平凡的一生。
  24. 一曲《美酒加咖啡》,如泣如诉,曲终多时,而余音萦耳。
  25. 他听到一阵如泣如诉的箫声。

陌上桑说课稿参考篇一19陌上桑说课稿一教材分析本课是河大版初中语文教材七年级(上)第六单元第三十课。这首诗是汉乐府中的名篇,属相和歌辞,叙述了一个太守调戏陌上采桑少女而遭到严词拒绝的故事,揭露了封日月潭的传说说课稿范文说教材这是一篇关于台湾著名风景区日月潭的民间传说,讲述的是年轻的渔民大尖哥和水社姐为了拯救日月,挺身而出,历经艰险,降伏了恶龙,最后又化作青山守卫在日月潭的故事。全文共有六个自然段语文杨修之死教案教学目标1知识与能力目标理清文章脉络,能够简要概括事件要点。能用自己的语言,多角度地分析概括曹操杨修的性格。2过程与方法目标学习通过矛盾冲突刻画人物性格特征的写法。通过探究杨修死因小鸡吃虫幼儿园小班说课稿教材分析小鸡吃虫这个活动应该是幼儿较为感兴趣的活动。活动的两个主角取决于幼儿的生活,在平时的区角活动中,我们投放的小动物喂食中就有小鸡和毛毛虫,幼儿对这两个小动物比较熟悉,有一定的关于幼儿园大班说课稿范文教师的职责就是教书育人,他们身上肩负着沉重的责任!下面小编带来的是关于幼儿园大班说课稿范文,希望对你有所帮助!关于幼儿园大班说课稿范文1各位评委老师,大家好!我说课的内容是大班的文托班儿歌说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,小编与大家分享托班儿歌说课稿,欢迎参考!幼儿园托班儿歌说课稿滴答滴答一说教材教材的选择大中班音乐夏天到活动说课稿模板导读中班幼儿的思维方式以具体形象思维为主,对音乐形象与情绪的感知必须借助于多种感官进行感知,因此,本次活动我采用多通道感知情境对唱等方式,引导幼儿熟悉歌曲旋律,理解歌曲内容,感受歌学前班的数学说课稿怎么去做好关于学前班的数学课的说课稿准备呢?如下是小编给大家整理的学前班的数学说课稿,希望对大家有所作用。学前班的数学说课稿篇一一说活动教材守恒包括数的守恒长度守恒液量守恒物质的量学前班的说课稿学前班的说课稿(一)一教材和学情分析本次活动我针对目前幼儿存在一些不良的行为习惯,如个别幼儿在墙上桌子上乱写乱画。不爱惜自己的书包。同时,我还发现班上有的幼儿不爱惜自己的书包,在书会动的房子语言说课稿新纲要指出语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说敢说喜欢说有机会说并能得到积极应答的环境。在贯彻实施的过程中充分挖掘语言教材中所蕴含的创造因素7以内数的守恒的说课稿守恒包括数守恒长度守恒液量守恒物质的量(固体量)守恒面积守恒质量守恒容积守恒等。中班幼儿认知活动的具体形象性和行为的有意性明显发展,能依靠表象进行思维,认知活动的概括性使幼儿对事物
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