范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
月光曲说课稿模板设计课稿。尊敬的各位领导各位老师你们好!我今天执教的是月光曲第二课时,下面我从教材分析教学目标教学策略教学过程四个方面说说这堂课的设计一依据课标说教材月光曲是义务教育新课程人教版小学语月光曲获奖说课稿月光曲原名升C小调钢琴奏鸣曲,1801年贝多芬在经历情感波折后创作出来的举世闻名的钢琴奏鸣曲,下面小编为大家带来月光曲获奖说课稿,供大家参考!月光曲获奖说课稿1一。说教材我说课的内月光曲的说课稿说课稿有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,也有利于提高教师的语言表达能力,因而受到广大教师的重视,登上了教育研究的大雅之堂。下面小编给大家带来月光曲的说课稿,欢迎大家阅读。篇1七颗钻石说课稿推荐一说教学设计的更新七颗钻石是苏教版七年级语文教科书里收编的新篇目,较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间教学前研究调查该年龄段学生的兴趣爱好及个性特征并据此设计制作适用面较广实用数的顺序及比较大小说课稿1教学内容义务教育课程标准人教版实验教科书,数学一年级下册第四单元100以内数的认识数的顺序及比较大小。2教材分析学生在此之前,已经学习了20以内各数的认识及比较大小,这为过度到本人教版我选我说课稿一说教材我选我是人教版二年级上册第二单元第六课,这篇课文主要写了王宁小朋友自己选自己当劳动委员,说明了一个人要自信,要敢于表现自己。我选我,这是多么简单的三个字。但是,说出这句话,三年语文花钟说课稿一教学内容新课标人教版三年级上册,第四组课文中的开头课文花钟,这一组课文的主题是仔细观察。二教材分析与定位花钟是一篇很美的文章,第一自然段介绍了不同的花卉开放的时间也不同,第二自然桂林山水小学语文说课稿一说教材1。教材简析桂林山水是义务教育六年制小学语文第十一册第一单元中的第1课。课文描绘了桂林山水的秀丽风光,赞美了祖国的锦绣河山。表达了作者热爱祖国的思想感情。课文按先课文按照总大班语言活动会动的房子说课稿语言是人类开展思维活动,进行交流的重要工具。故事教学是幼儿园语言教学的重要组成部分,由于故事本身具有主题单纯内容浅显情节生动富有儿童情趣等特点,是幼儿接触最多而又非常喜爱的一种文学幼儿园大班会动的房子说课稿范文语言是人类开展思维活动,进行交流的重要工具。故事教学是幼儿园语言教学的重要组成部分,由于故事本身具有主题单纯内容浅显情节生动富有儿童情趣等特点,是幼儿接触最多而又非常喜爱的一种文学大班科学会动的房子说课稿导读小乌龟和小松鼠走过的路,展示了博大美妙的自然界,以及其间无穷的乐趣,充分地让幼儿体味到生活的美。故事通过形象生动的语言,拟人化的表达方式,便于让幼儿理解故事的内容和结构。通过欣
课文笋芽儿两课时的教学设计教学目标1会认14个生字,会写9个字。2正确流利有感情地朗读课文,体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。3爱读科学童话故事,能从童话故事中吸取力量,陶冶情操。教学重难点认字写字有课文大熊猫的教学设计教学要求1,教学生认读15个生字。2,正确流利地朗读课文。3,培养学生有顺序地,仔细地观察事物的能力。4,通过学习本课使学生了解大熊猫的外形特征和生活习性,树立保护动物的意识。教学小熊住山洞课文教学设计一教材分析1小熊住山洞是人教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第20课。这是一个童话故事,以流畅简洁的笔触把我们带进了大森林美丽的景色之中,主要讲小熊一家一直住在山洞里,于课文夏夜多美优秀教案教材分析夏夜多美是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第15课。本单元课文都是以快乐的夏天为专题组织材料的,内容丰富。目的是让学生注意观察夏天的景物气候,体会夏天的美课文夏夜多美的教案范文教学目标1认识莲哭等13个生字,会写她他等6个字。2正确流利有感情地朗读课文,边读边体会夏夜的美。3体会助人为乐的精神美。4保护环境爱护昆虫。教学时间2课时。教学准备课件头饰生字卡课文夏夜多美教学设计及反思课前透视夏夜多美是一个童话故事,讲述的是在一个夏天的夜晚,一只小蚂蚁掉进池塘,是朋友们帮助它回到了家。读了这个故事,就会感到夏夜的景色美,助人为乐的精神更美。教学时要把重点放在朗读课文自然之道的教学设计教学目标1认识七个生字,会写14个生字。正确读写旅游侦察愚蠢等词语。2有感情的朗读课文,理解课文内容,体会文章的思想感情。从中受到做事要遵循自然规律的教育。3丰富见闻,激发探究自然一次函数的图象和性质教学设计一目的要求1使学生能画出正比例函数与一次函数的图象。2结合图象,使学生理解正比例函数与一次函数的性质。3在学习的基础上,使学生进一步理解正比例函数和一次函数的概念。二内容分析1对函学会控制情绪教学设计作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那要怎么写好教学设计呢?以下是面积单位间的进率优秀教学反思面积单位间的进率这部分知识,表面上看内容较简单,但真正掌握起来又有一定的难度,为了帮助学生真正理解与掌握面积单位间的进率,教学时始终将学生放在主体的。地位,让学生在教师的引导下探究关于清晨的说课稿第一篇清晨一教材分析1教材的内容地位作用本节课是湘版教材八年级下册第四课,教材选择清晨为主题,在基础知识方面要求学生利用泥这种易于塑造的材料来表现清晨时人物的行为活动,利用情景教学