苏霍姆林斯基曾深刻地指出＂让学生每天１０到１２小时坐在那里读书、听课、思考、记忆、回想、再现，以便能回答教师的问题 这真是一种无法胜任的、使人精疲力竭的劳动，它归根结底会摧残学生的体力和智力，使学生对知识产生冷漠和漠不关心的态度……＂因此，新课程积极倡导和实践学习方式的个性化，鼓励学生从自己的视角出发用自己最喜欢的方式进行学习。
　　我在教学略读课文《充气雨衣》时，本文要求认读生字１６个，如果按照以往的方式教学这些令人难记的生字，孩子们一定会觉得头痛。我一改往日的.角色，让小朋友分组学习，采取自己喜欢的方式认读生字。这种开放性的学习，激发了学生们强烈的学习兴趣，有的小组选出了一名小老师教他们、考他们；有的小组互相出字谜记生字，有的小组编顺口溜，如学＂暑＂字，有个小朋友是这样编的：太阳底下有来者。有的小组采取＂加一加＂、＂减一减＂的方法学习……轮到小朋友汇报时，他们个个兴趣盎然，俨然一位小老师，而且学习效率也很高。看来，让学生在玩中学、做中学、听中学、游戏中学习、合作中学习，可以让他们身体更多的器官参与学习，从而获得学习的乐趣，同时也可促进他们的发展。

野营有余数的除法的教学反思范文有余数的除法这一单元是在学生已经初步了解了乘除法的意义，学会用乘法口诀求商的基础上进行教学的。这部分内容是在上册书制作标本表内除法中第一次初步认识除法竖式后，对除法竖式的第二次学习关于勃然大怒的造句1吃吃皇帝不禁勃然大怒，他下令惩办奇奇厨师的欺君之罪，责打五百大板。2上帝勃然大怒，只因为他们在他不知道的情况下创造出了另一种事物。3他听了这些传言，勃然大怒，要去和人家拼命。4赌三年级下册语文我爱故乡的杨梅教学设计教学要求1了解故乡杨梅的可爱，受到热爱家乡的教育。2学习作者按一定顺序，抓特点的观察方法，培养留心周围事物的习惯。3学会本课的11个生字。掌握贪婪吮吸甘露狭长触到细雨如丝甜津津等词枫桥夜泊语文教学反思低年级的古诗词教学，主要定位在诵读和理解诗意上。进入三年级的孩子，有了一定的独立阅读能力，如果仅仅限于读正确和理解诗意是远远不够的，我们要努力实现意义到意境意蕴的跨越，所以在教学枫九年级语文上册杨修之死教学反思身为一名到岗不久的人民教师，教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的九年级语文上册杨修之死教学反思，希鄂教版一年级下册不懂就要问教学反思这个单元的课文，都是写名人小时候的故事，虽然语言不难，但是学生要理解故事中包含的道理，还是有难度的。第四课是一篇写孙中山小时候不懂就问的课文，人物年代离学生较远。早上在课前带读课文人教版小学一年级语文下册小猴子下山教学反思决定要上这课时，我一次又一次地问自己学生最感兴趣的是什么？我希望教给学生什么知识，什么能力？经过再三思量，我决定以学生能复述故事为突破口，课堂上为学生搭桥铺路。一内容上的理解为了学验光的造句验光拼音注音yanguang验光解释意思检查眼球晶状体的屈光度。验光造句1NathanEfron是昆士兰科技大学的验光教授。2填入你验光处方的数据（如果你不能完全理解验光单上的内容用心悦诚服来造句心悦诚服造句1我匆匆忙忙站起来，仿佛突然想到一件什么要紧的事情，必须出去一下。同时，我又找了一个借口，把他差到一个相当远的地方去办件什么事。等他走后，我就十分挚诚地祷告上帝，祈求他抱愧的解释及造句抱愧拼音注音baokui抱愧解释意思心中有愧。抱愧造句1他们因失了盼望就抱愧，来到那里便蒙羞。2那等人必因你们所喜爱的橡树抱愧，你们必因所选择的园子蒙羞。3主耶和华说，你们要知道，惶惑的解释及造句惶惑拼音注音huanghuo惶惑解释意思因不了解情况而害怕。惶惑造句1我认为这种惶惑，是跟一个事实有关的，就是在这部文学作品中没有我们的普通道德。2面对紧闭的大门，失败者怀着恐惧与