1、吃吃皇帝不禁勃然大怒，他下令惩办奇奇厨师的欺君之罪，责打五百大板。
　　2、上帝勃然大怒，只因为他们在他不知道的情况下创造出了另一种事物。
　　3、他听了这些传言，勃然大怒，要去和人家拼命。
　　4、赌钱的伪警察们勃然大怒，唯独唱京戏的伪警察仍兴趣正酣，摸着黑，唱起西皮倒板：＂一马离了西凉界，不由人，一阵阵泪洒胸怀……＂
　　5、以前也有不明就里的.男人用过，我第一次撞见时简直勃然大怒，现在见惯不怪，却异常震惊——他是受过高等教育，又俨然在高等教育他人的人，怎么如此粗鄙野蛮？有他带头，此举逐渐形成风气，有的男人即便进了小间，也不关门，竖一个赤膊的背影给你看。
　　6、国王勃然大怒，下令把阿凡提和驴子关到一起。
　　7、杜文杰勃然大怒：＂田春苗，你真是太狂妄了，我告诉你，从今天起，这卫生室必须下马，这药箱，你也不准背！＂
　　8、他刚当所长时，有一次所里有一个人到办公室找他谈心，说，＂组织安排我干什么，我就干什么，我把一生交给党安排！＂他听后勃然大怒，桌子一拍，痛斥道：＂你为什么不主动积极争取堡作，非要等着组织安排了你才工作呢？假如你的一生组织不作安排，你是不是就要等上一辈子呢？＂
　　9、他突如其来地勃然大怒。
　　10、他发觉受骗而勃然大怒。
　　11、这种想法和惧怕使他勃然大怒。
　　13、她听了顿时勃然大怒。
　　14、我看得出他很快就会勃然大怒的。
　　15、我勃然大怒，简直控制不住自己。
　　16、爱泼斯坦猛地站起身，勃然大怒。
　　17、我的勃然大怒使我自己也吃了一惊。
　　18、他平静地、讽刺地望着苏尔白，这时苏尔白勃然大怒。
　　19、那使李勃然大怒，开枪打杨，后来被控行凶和意图谋杀。
　　20、在他们勃然大怒时，要肆无忌惮地打一个黑孩子一顿那是不成问题。
　　21、温赖特明白，如果事发之后几天才把联邦调查局请来侦查一桩已无迹可寻的案子，对方肯定会勃然大怒。
　　22、文森特洛德读了一遍，然后又更为仔细地重读了一遍，起初只是关注，随之而来的是困惑不解，最后则勃然大怒。
　　23、持重的人和渊博的学者起初看了觉得好笑，继而勃然大怒，说我居然敢把那些破布烂絮美其名曰英国文学、历史哲学、人类文化。

我的影子教学反思范文（通用5篇）身为一名刚到岗的人民教师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的我的影子教学反思范文（通用5篇），欢迎阅读与有趣的汉字的教学反思范文有趣的汉字，整节课围绕着一个趣字展开，德育的渗透，习惯养成贯穿其中。本课是（人教版）义务教育美术课程标准实验教科书（一年级下册）的第20课有趣的汉字，这课主要是通过让学生观赏中国古幼儿园小班主题活动情绪卡的教学设计活动目标1了解自己的心情，乐意表达出来。2初步学习用正确的方式排解不开心的情绪。3能用今天，我很开心，因为或今天，我不开心，因为表达自己的心情。活动准备情绪卡（一面画笑脸一面画哭脸有趣的小动物教案有趣的小动物教案11引导幼儿模仿各种小动物的声音和动作，能跟着音乐做动作。2在这些轻松愉快的游戏中，不断提高幼儿的音乐感受力，培养幼儿参与音乐活动的积极性，3本组活动适合34岁幼儿小学四年级综合实践活动有趣的鸡蛋教案1玩鸡蛋活动目的1通过学生探究帮助瓶子吃进鸡蛋的力量是什么，培养学生探究大气压的兴趣。2通过学生的探究实践活动，进一步培养学生的创新能力和自主探究的能力。活动过程1设疑引题。出示吃有趣的纸幼儿园教案一活动目标1通过自由探索活动了解纸的特性，感知不同的纸有不同的用处。2培养幼儿探索的兴趣和爱惜纸张，变废为宝，尊敬劳动人民的情感。二活动准备师生共同收集各类纸，剪刀笔水等三活动过程古谚解释及造句古谚拼音注音guyan古谚解释意思古代流传下来的谚语中国有句，只要功夫深，铁杵磨成针。古谚造句1这让我想起了一句古谚种下如果和等到，看不到收获。2一种通过Facebook来培养的澳Unitampnbsp5ampnbspThereampnbspisampnbspaampnbspbigampnbspbed（第二课时）教案分析unit5thereisabigbed（第二课时）教案分析第二课时课时目标1。能听说认读单词there。2。能灵活运用therebe句型介绍房间内有什么，并用适当的形容词描述房间内Unit2ampnbspAampnbsptelephoneampnbspcall第一课时ampnbspampnbspunit2atelephonecall第一课时教材类型牛津版所属学科英语gtgt5b（五下）教案内容一教学内容1。look，readandlearn的大部分2。workinpair五年级英语上册主要句型ampnbsp四会句子五年级英语上册主要句型四会句子五（上）主要句型1。whosyourartteacher？mr。hu。2。whatshelike？hesshortandthin。hesverykin五年级英语上册四会句子复习whosyourenglishteacher？mr。carter。谁是你的英语老师？卡特先生。whatshelike？hestallandstrong。他长得怎么样？他又高又壮。i