一、情况分析：
　　在经过二年多的幼儿园生活，他们懂事多了，学会了一些做人的道理与力所能及的事，对人有礼貌，乐意和同伴交往，分享快乐，看到同伴有困难能主动帮助解决。大部分幼儿养成了生活上的一些好习惯，能积极参与各类活动，】并取得了一定的效果，但也有了一些不足之处。游戏中不够谦让，不会态度和气的与别人商量，个别幼儿喜欢不顾场合打断同伴或老师的讲话，不知道这也是没礼貌的表现。个别幼儿不善讲话，不善于交往，物品爱护不够，自己的小书包不会整理，常常塞的满满的，都拉不上链。根据以上情况结合园计划的重点工作，本学期制定以下计划及措施。
　　二、本学期保教目标：
　　1、 生活： 能清楚的了解一日生活的活动流程，并遵守个流程的基本常规能认真、仔细的清洗自己的杯具进餐时不讲话、不挑食、不撒饭、保持桌面、地面及衣服的清养成早、晚刷牙、饭后漱口、擦嘴的良好习惯 能够简单整理自己的书包、衣服、被子等物品
　　2、 体能：
　　会灵活地变速度走、步伐均匀上体稍前倾、前脚掌着地、姿势正确的跑会前滚翻、会用多种器具做平衡地动作会变队形做团体操会听信号左右分队并队走使用多种工具和材料，创作出较复杂的作品
　　3、 游戏：
　　幼儿能自己协调自己和别人在游戏中的冲突，看懂游戏规则激发幼儿角色游戏的创新意识幼儿充分发挥创造力、想象力、以及集体观念和团队精神。并能通过分工合作完成一件较为复杂的工程帮助幼儿克服各种困难
　　4、 学习：
　　在集体中能专注的、较长时间地倾听别人说话对阅读文字感兴趣、积极学认常见的字 学习辨别物体与物体之间的左右关系等 会整理玩具和书，学习修补书知道换牙的一般常识 获得有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验，形成四季的 初步概念
　　5、 个别教育：
　　本学期，我班幼儿进入大班了，但个别幼儿对团体合作的意识还很欠缺，所以在本学期，我们主要对胆小、性格内向的幼儿做引导工作，让他们知道。班集体、小朋友之间都应该互相帮助。

大班寓言故事狐狸和乌鸦3篇大班寓言故事狐狸和乌鸦（一）活动目标1启发幼儿理解故事的内涵，懂得乌鸦上当受骗的原因。2引导幼儿从多种角度推测故事情节的发展，并用生动连贯的语言续编故事内容3培养幼儿机智灵活，遇事争论的故事教学设计三作者佚名转贴自转载点击数249争论的故事教学设计三一叶一导入1今天，老师给大家带来一个故事。板书争论，读题2读了题目，你想知道故事告诉我们些什么呢？（谁争论？为什么争论？怎么争论？五年级成语故事大全成语很多时候都是由典故而来，背后可能会有一个很有趣的故事。以下是小编为大家精心整理的成语故事精选，欢迎大家阅读，供您参考。成语故事精选1与狐谋皮从前有个人，他非常想穿一件皮袍，同时民间简短神话故事精选中国民间故事是中国民间文化的重要组成部分，简短的民间传说故事读起来更省时间。以下是小编给大家精选整理的民间神话故事，欢迎大家阅读，供您参考。英雄花黎族英雄吉贝，为抗击异国侵略者英勇狐假虎威的成语故事典故字词解析造句狐假虎威的典故一只老虎肚子饿了，想找什么小动物当一顿点心，正巧遇见一只狐狸。老虎刚要扑上去，没想到狐狸大喝一声，说ldquo哼，你敢吃我！天老爷派我来掌管大小野兽。你要是吃了我，天含有桨字的词语有哪些桨读作jing，本义是划船用具。下面是小编罗列的含有桨字的词语。让我们一起来了解一下吧。含有ldquo桨rdquo字的词语有哪些踏桨船飞桨柔桨螺旋桨划桨棹桨桨叶桨板桨叶背急桨孤舟独春天的词语集锦春天又称春季，是一年中的第一个季节，是万物复苏的季节。在北半球为公历3mdashmdash5月份，而在南半球则从9mdashmdash11月，如澳大利亚。气候学上以连续5天日平均气证明的词语解释及造句与任何优化一样，只在剖析和基准测试证明您具有实际的问题之后才实现这一点。下面是小编精选整理的证明的词语解释及造句，供您参考，欢迎大家阅读。证明的基本解释根据确实的材料判明真实性指证风娃娃案例舍与得是一对矛盾体，生活中我们常常会面对舍与得的两难境地，许是鱼与熊掌不知舍弃哪样的尴尬，许是无法把握自己内心想要什么的迷惘，更或许是一时找不到那条渡江过岸的船求取的方法。每天，为小班语言教案摇篮诗歌摇篮目标能运用图配文的线索图帮助幼儿理解记忆诗歌的内容，并学认ldquo摇篮飘翻吹唱rdquo的汉字。通过用绘画的形式，表现对诗歌内容的理解，进行创编活动。能积极参加活动，大胆大班语言活动小花籽找朋友设计思路幼儿园教育指导纲要明确指出要为幼儿创设想说敢说积极说的语言环境，从而提高幼儿的语言表达能力。小花籽找朋友是幼儿喜欢的一个童话故事，它以拟人的手法，采用生动有趣的动植物形象，