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教师工作室活动制度

  为了切实履行教育教学的先进理念,围绕课题开展教学实践研究,特制订以下工作室活动制度。
  1.工作室要根据本组教师的教学实际情况,对照纲要精神,以及幼儿园的工作部署,编制切实可行的工作室活动计划。
  2.按照计划开展教研、课题等活动,关注计划执行过程中的问题生成,并视具体研究情况作小范围调整。
  3.工作室活动定期开展,两周一次,每次包含教研与科研两块内容,活动时间120分钟。
  4.每次活动要有主题、有目的、有内容。
  5.活动形式丰富,做到集体研修与个别学习相结合。活动前有预告,活动中有记录,活动后有评价,并及时对相关资料进行收集与整理。
  6.教研活动一般由教研组长主持,科研活动一般由科研组长主持,组长也可安排有经验的组员负责主持。
  7.学期结束时,需对照工作室计划进行总结,梳理反思活动过程与效果,总结经验,整理文本,确定可持续研究的方向。
  8.各个工作室之间在教研目标、教研内容、教研形式与教研经验上,要加强沟通,共同实践。

将心比心教学设计方案教学目标有感情地朗读课文。理解课文内容,体会将心比心这一成语的意思。培养独立阅读的能力。教学重难点通过与文本人物的对话交流,受到中华民族传统美德的熏陶。体会作者如何进行人物语言描写语文人体的司令部课程教学设计本课是苏教版五年级科学下册第五单元人体的司令部的第一课,主要是让学生从大脑的大小形态结构和功能,体会大脑是人体的最高指挥中心。在学习本课前,学生对有关人体生理机能方面的知识已有了一写意花卉教学设计方案课题写意花卉(78)课时1课时课业类型造型表现教学目标1知识与技能简单了解写意花卉的基本知识。培养和训练学生初步掌握写意花卉技法和应用其表现自然花卉的能力。培养对传统写意花卉作品领既,又关联词造句1知识堂既好玩又有趣,既增长知识又能得礼物。2字典既是我的无声老师,又是我最要好的朋友。3我的姐姐既美丽又善良。4对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。这里既风景宜人,又绿柳成先验的解释及造句先验拼音注音xianyan先验解释意思德国主观唯心主义哲学家康德的用语。认为思维形式是本来存在的,不是来自经验的认为空间时间因果等范畴不是客观实在在意识中的反映,而是人类理智所固有成语逆来顺受的造句1世界上的确有这种人,在人世间逆来顺受,上帝无疑的会在天上补偿他们。但在那些有抗争意识的人,他们就决不会浪费一刻宝贵的时间,他会立即对命运之神的打击予以还击。2我总是想从前万般的折装备的意思及造句装备拼音注音zhuangbei装备解释意思()配备(武器军装器材技术力量等)。()指配备的武器军装器材技术力量等。装备造句1这支部队装备很差。2我们花了几千美元装备我们的船只。3在逐年怎么造句注音zhunian意思一年一年地产量增长。逐年造句1生产成本逐年下降。2茶叶的需求量(逐年)递减。3这个城市的人口在逐年递减。4在线购物持续增长,会导致这种流行病逐年增加,除非这些无动于衷成语造句无动于衷造句无动于衷拼音wdngyzhng释义衷内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心注意的事情毫不关心,置之不理。出处清李宝嘉官场现形记第三十三回以至顶到如今,偏偏碰着这位制军用什么好像什么似造句各位同学们在学习语文的时候需要造句,所以就为大家整理了用什么好像什么似造句,请看用什么好像什么似造句1正月十五的月亮就像明镜似的,照得大地一片光明。2她一天到晚都在唠唠叨叨,像是被八哥的解释及造句八哥拼音注音bage八哥解释意思轻(儿)鸟,羽毛黑色,头部有羽冠,吃昆虫和植物种子。能模仿人说话的某些声音。也叫鸲鹆()。八哥造句1印度东北部阿萨姆。在该省东北地区的Barpeta
信息技术教学反思三篇件设备的可性,适应性就是一个很突出的问题,辛辛苦苦做好一个课件,在家里调试的完美无缺,可到了人家那里没有配套的软件,无法用,有时由于其它设备的原因导致你的网站无法访问,你的资料无法我的一节信息技术课的教学反思计算机是一门实践性很强的学科,只有通过多次上机实践,才能熟练掌握知识,更灵活地应用计算机,为以后的生活和学习服务。因此教师一定要调动起学生的积极性和创新意识,让学生在一定的理论基础中学信息技术课程教学反思的教学思路,强调知识与技能过程与方法以及情感态度与价值观的三个方面的整合,确定教与学的目标设计和评价方案,初步建立网络环境下信息技术教学模式和教学方法,实施教学验证。(二)通过教学计算机教学有感计算机搬上了课堂也有几年了,但在教学的过程中,往往我们都遵循教材,先讲计算机基础,然后就开始了WINDOWS98和WINDOWS98中的一些应用程序以及OFFICE2000和INT信息技术的分组教学有必要吗?今天在信息技术K12论坛上,看到苗逢春博士的一篇文章,其中提及在我国信息技术教学研究方面,存在集体无意识支配下的群体作秀,中小学信息技术教学难以承受太多教学方法标签之重及教研根基不因特网上游南京第一课,初识上网,学生都很兴奋,所以我在一开始就明确了课堂要求。今天只允许上老师提供的网站。我这样做的目的是因为如果任由学生上网,由于他们太小,缺乏对网上信息的筛选能力,辨别能力,活用教学形式,激发学习兴趣学生的学习动机主要来自于他们强烈的求知欲和对所学内容的兴趣。兴趣越大,则学习的动力越大,学习的效果就越好。学生对计算机早已有着浓厚的兴趣与神秘感,渴望更深层次的了解它,掌握它的使用创设和谐氛围,保持学习情趣信息技术教学的实践让我懂得,坚持鼓励和诱导相结合,排除学生学习中各种心理障碍,克服学生的畏难情绪,创设和谐的学习氛围,是保持他们学习情趣的有效手段。每班学生都在五十人左右,绝大部分灯光公开课教案素材灯光公开课教案1教学目标课文内容,理解革命先烈对未来的美好神往和为此付出的牺牲,懂得今天的幸福生活来之不易。体会本文的开头和结尾相互照应的关系,并感受作者这样写的深意。能有感情朗读物理教案杠杆素材(一)教学要求1知道什么是杠杆。能从常见的工具中辨认出杠杆。2知道有关杠杆的一些名词术语。理解力臂的概念。会画杠杆的力臂。3理解杠杆的平衡条件,并能用来解决简单的问题。(二)教具抽在美术实践活动中让学生动起来美国著名的美术教育家罗恩菲德是这样说的在艺术教育里,艺术只是一种达到目标的方法,而不是一个目标艺术教育的目标是使人在创造的过程中,变得更富于创造力,而不管这种创造力将施用于何处。假