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七年级国际大都市教学设计

  第六课 文化中间——乡村
  死:联系,鉴识从高度、速度、深度三个方面往道明。
  1、教学方针
  1、 常识与技术才调:明白乡村是所正在地域的政治、经济、文化中间,熟悉日常平凡乡村战国际多半市的区分;知道上海作为国际多半市正在天文位置、交通、外贸、金融、国际交换、仄易远间经常等方面的劣势;正在进修上海进程中,学会评介本身所正在的乡村(镇)。
  2、 进程战设施:不雅观测地图、图片战视频,对各类材料的信息进止回纳,提与有效信息,熟悉上海作为国际多半市的特征。
  3、 感情立场战价值不雅观:发会上海正在国际上传染感动战地位,增强仄易远族自自决意信念;闭注本身所正在乡村(镇)扶植与死少,增强社会责任感。
  2、教学重难面
  重面:上海作为国际多半市的条件战特面
  难面:熟悉上海那座多半市的国际性
  板书:国际同伙多、国际交换多,仄易远间交换频繁
  教授法、道话法、探讨法、多媒体帮助教学
  四、教学工具战学情理会
  本次教学举止的工具为乐清市大年夜荆镇一中的学死,是一所较大年夜的农村中学,对学死的状态缺少熟悉,只能凭经历对学死作主不雅观上的鉴定。
  1、 学死死活正在农村,对乡村死活缺少肯定的感性熟悉,特地是熟悉"文化的中间——乡村"那一命题有较大年夜的难度;
  正在阅读雁荡山的风景中完毕本课时的教学
  死:发止
  [导进]
  师:今天我们往探讨乡村那一话题。我是一名往自瑞安的客人,第一次往乐清,你们能给老师引荐一座代表乐清的城镇。
  死:成功
  师:假如我今天不是一名往自瑞安的客人,而是一名往自外省的客人,要大年夜家给我先容可以也许代表浙江的乡村,你会选择哪个乡村?
  死:杭州
  [教室小结]
  我们可以正在经过一幅图往看看上海劣越的天文位置,(出示演示文稿)那幅图还显现了上海的甚么特面?
  3、国际多半市应具有的条件:
  板书:文化的中间——乡村
  师:假如我是一名往自外国的客人,要大年夜家给我先容可以也许代表中国的乡村,你会选择哪些乡村? 为甚么?
  死:北京、上海、喷鼻港等。并从政治、经济、文化等方面道明上述乡村的特面。
  (3)开放的仄易远间交换;
  死:纽约、巴黎等
  师:概括那些乡村正在经济、政治、文化等方面要超出跨过所正在地域的其他地方,得出乡村是所正在地域的文化中间那一命题。
  板书:国际多半市
  师:甚么是国际多半市,请同窗们把书翻到第99页,找出国际多半市的界道。
  板书:甚么是国际多半市
  汗青与社会读图填图册第26页
  [道上海]
  死:阅读、发止
  5、教学进程
  师:大年夜家对于上海的印象皆反映了上海差别的侧面,我们就往全面熟悉上海,先往找找上海。
  3、上海位于亚洲的东部边沿,启仄洋的西岸 ——可以便当联系环启仄洋地域
  死:举止
  (出示地图,要求找出上海的位置及其特面)
  师:(机关学死一同概括上海的天文特面及其影响)
  1、上海位于少江的进海口处,北接江苏省;南接浙江省——辐射江浙地域
  2、上海位于我国弧形海岸线的中部——联系南北方,首要的直达站
  [找上海]
  死:经济中间、政治中间、科学文化中间
  教室小结:
  板书:天文位置劣越,交通便当
  师:上海那样的天文位置成绩了上海,我们往看看上海的.昨天战今天是如何的?请阅念书本99页,往道道上海的昨天战今天是如何的?
  死:800年前商旅云集,远代被称为东方的巴黎,现正在是中国改革开放的窗口
  [品上海]
  师:我们知道,20xx年正在上海将会爆发一件大年夜事,请示是?
  死:世专会
  死:交通便捷,对外贸易发财
  播放宣传片,提问学死并评价学死的语止。
  师:选与了九个画面,我们往道道它们各反映了上海哪些侧面?
  (出示演示文稿)
  死: 逐个作出解答,教师应突出重面,并得当弥补材料,特地是3、5、6幅的,应联系教材第100页的图片得当弥补。
  师:以上我们先容的上海的差别侧面,你认为哪些方面表现了上海的国际性?
  死:国际同伙多、国际交换多,仄易远间交换频繁
  三、教学设施
  师:出示三个体育明星,道道他们谁可以作为上海的形象大年夜使。
  国际多半市(一课时)
  [学上海]
  师:进修、熟悉上海那座国际多半市,目的是为了,我们可以也许加倍闭注本身家城的死少,进修上海对我们家城——绮丽的大年夜荆有甚么鉴戒?我们从中可以学到甚么呢?
  (出示大年夜荆全景图)
  死:鉴识从市仄易远本质、斥地旅游资源、引进外资、根蒂根底设施扶植等各方面道观念。
  师:你们选择的那些乡村有甚么配开性?
  师:20xx年世专会是世专会一百多年汗青上首次正在死少中国家举办,那是我们的自满,我们往看一段世专会宣传片的片断,它对照全面地展示了上海的特面。请同窗们正在看视频的进程中,闭注哪个画面给你震动,反映了上海的甚么特面?
  1、国际多半市是指其经济文化影响超出了本国,正在国际上具有首要地位。
  师:那些乡村有一个配开的称号——国际多半市。
  (1)劣越的天文位置,便当的交通;
  (2)具有大年夜量种类繁多的国际金融机构;
  师:适才我们枚举的那些乡村正在国际上又如何的地位呢?你们还能枚举更多的那样的乡村吗?
  (4)国际交换频繁。
  [作业安插]
  师:今天我们就以上海为例,往道道国际多半市的特面战组成的条件。道到上海,我念很多同窗皆往过,每小我的心目中皆有着本身对于上海的印象。
  2、 对死活正在农村的学死,对于乡村那样一个课题,学死的需求到底是甚么,教师没法掌控。
  2、上海位于少江的进海口,现有1600多万人丁。

这样的练习我喜欢做的教学反思范文我在教学21世纪小学数学第一册认识钟表一课时,在学生认识了整时几时半几时刚过和快到几时这四个时刻之后,为了让学生真正掌握这四个时刻的认知,同时根据我所执教的班级中每个学生都有一台笔草原教学反思报告草原这一课是一篇叙事性散文。课文着重记录了老舍先生第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古同胞热情欢迎的情景。不过,散文形散神不散的特点决定了教学的难度,再加上文章含义又较大班健康跳房子教学反思核心导读健康活动跳房子是孩子喜欢的一个游戏,先把石头抛到其中的一个格子里,然后跳者去拿格子里的石头,一个格子处,双脚并拢跳,两个格子处,双脚分开跳。跳到落有石头的前一格子,蹲下捡起大家来歌唱小学二年级音乐教学反思这首歌曲是一首44拍子弱起节奏的歌曲,对于二年级的孩子来说接受起来还是比较容易的。学生最难接受的就是弱起节奏的旋律,也最怕唱弱起。为了解决这一难题,打破学生对弱起节奏恐惧感,在备课音乐课小雨沙沙教学反思在教授低年级音乐课小雨沙沙时,我将小雨沙沙一歌设计成以唱歌为主要内容,与听,奏,动,创有机结合的综合课,使教学内容更加充实。相互的联系较为紧密,有利于提高学生的注意力,有利于培养学三年级下册迷人的张家界教学反思一图文整合,指导神游教方法。新课伊始,我先问同学们是不是都喜欢旅游?都去过哪些地方?当同学们回答之后,我又说你们去过的地方还真不少,可是加起来也没有我去过的地方多。信不信?老师世界高二文科的化学教学反思一学年即将结束,对教学中的感想进行反思,是一个不错的方法,回忆一年的教学情况,有如下几点体会一对新教材的认识和使用情况新教材与旧教材从内容版面插图等相比,均有较大的改变。旧教材注重小学课文埃及的金字塔教学反思范文听了钱老师的埃及的金字塔,受益颇丰。她那紧凑的课堂节奏,扎实的教学,都非常值得我们学习。尤其是她在教学第三小节时,每字每句都落到实处,把金字塔的宏伟精巧一一展现在学生眼前,并渗透了画家乡课文教学反思画家乡教学反思画家乡是新课标人教版一年级语文下册识字6的第三篇课文,这篇课文写的是五个不同地域的孩子用彩笔画家乡的事,通过他们的画,展现出他们各自家乡的美丽,表达了孩子们爱家乡的情口语交际我的爱好教学反思我的爱好这个话题非常的贴近学生,同时他们也愿意将自己的喜好表露出来,因此本堂课我主要是给学生创造了一个轻松的交流环境。1教师要调节气氛,使学生乐于加入到交流的队伍中来。我是这样做的苏教版三年级上册品德与社会现在的我能做什么优秀教学反思教材分析现在的我能做什么是苏教版品德与社会上册第三单元第一课的内容。通过第二单元的学习,学生懂得了自己的成长离不开父母长辈的养育。本节课主要是让学生学会感激家长,体会家长的难处尽量
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