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研究的近义词有哪些及造句

  【研究解释】:①钻研;探求事物的性质、规律等:凡事须得研究,才会明白|研究人类学。 ②考虑;商讨:这个方案领导正在研究|请大家来研究问题…以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句,希望对你有用! 研究的近义词:
  切磋  琢磨  研讨  钻研  为更好地掌握这个词语,以下是研究造句:
  1, 再牛逼的研究生也研究不出我的人生!
  2, 科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望。
  3, 谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已,要不是发现自己就是控制自己。、
  4, 科学的探讨与研究,其本身就含有至美,其本身给人的愉快就是报酬;所以我在我的工作里面寻得了快乐。
  5, 经过长期研究论证并发展了“日心说”而被教会判处火刑的布鲁诺用悲壮的人生最后一幕告诉我们,人的尊严应该是:智力永远不会停留在意见认识的真理,它将永远向前,走向未认识的真理。
  6, 对于一个简单的问题反复研究的结果就是这个问题比原先更为复杂。
  7, 科学绝不是一种自私的享受,有幸能够致力于科学的研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。
  8, 有研究的兴味的人是幸福的!能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。
  9, 别人在海滩上捡到一块贝壳,她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长,怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。
  10, 学习的第一步,就是求知。顾名思义,就是检查或研究以便获得更多的知识!知识就是力量,我们就是要学会求知,变成一个善于学习、善于思考、具有优良品质的好青年。
  11, 决定一件事时,事先都会小心谨慎研究清楚,当决定后,就勇往直前去做。
  12, 学习的第一步,就是求知。顾名思义,就是检查或研究以便获得更多的知识!知识就是力量,我们就是要学会求知,变成一个善于学习、善于思考、具有优良品质的好青年。
  13, 没有研究心的人不会进步。所以,中央研究的成立,就是要以电器的研究,来促进人类繁荣与同业的发展,就如同开发新药一样,不断研究新电器供应世人。
  14, 阅读圣贤的书应知其主旨,研究史籍是为了解朝代兴亡的原因。
  15, 做学问,做研究工作,必须持之以恒,不怕失败。摔倒了,爬起来想一想,再前进。
  16, 岛国文化专研群,共同研究岛国文化,岛国影视,岛国人文..嘿嘿,你懂得。
  17, 不应当急于求成,应当去熟悉自己的研究对象,锲而不舍,时间会成全一切。凡事开始最难,然而更难的是何以善终。莎士比亚
  18, 学习一定要多多思考,一定要学会研究事物的性质和规律。
  19, 进行科学研究时,我一向比较重视对最终结果的预测。
  20, 专研:应该是专门研究一个课题。侧重强调专门,独一无二的。钻研:深入细致地研究。侧重强调深入,细致,不一定独一无二。
  21, 我愿用我作部的生命,从事研究科学,来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。
  22, 表妹忙着捡地上的花瓣,妈妈边欣赏桃花边研究这里的桃花为什么开的这么鲜艳。我选了一块能看到整片桃花林的位置坐下,拿出准备好的画板和画笔,我要用我的画笔把这美丽的风景画下来,带给我的外婆的外公看,让他们也能感受一下这片桃花林的美。
  23, 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。
  24, 当一个人了解女人时,他会同情男人,但当一个人研究男人时,他会原谅女人。
  25, 研究科学和了解女人,针对这两件事而言,生命实在是太短了。
  26, 国家怎么没拿你的脸皮去研究仿弹衣呢。
  27, 科学研究好象钻木板,别人喜欢钻薄的,而我喜欢钻厚的。
  28, 科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,并且他是一个小孩,在大自然的景色中,好像迷醉于神话故事一般。居里夫人
  29, 科学研究是探索未知,科研人员既要有严肃严密和严格的学风,又要有敢想敢干和敢闯的精神。二者不可缺一。朱兆良
  30, 科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。

玩出了名堂教学设计范文一教学内容简析义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级上册第15课玩出了名堂是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片,利用看守大门工作的清闲磨镜片,做成放大镜,在玩放大镜时看雪优秀教学设计范文教学准备1学生预习课文,划出生字。收集台湾风景名胜的资料。2课件准备北国雪景风光及音乐片段。3生字词卡片,课文朗读录音带,中国地图。教学过程第一课时一复习导入1大家还记得识字3里讲看雪教学反思参考范文课前,我让学生在地图上找了找北京和台湾相隔多远。并提出你认为从台湾到北京容易吗?学生找到后,说是离得比较远,但是,我们有现代化的交通工具,从北京到台湾乘飞机应该是很快的。听了学生天江南好教学设计作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理亿以内数的认识数学教学设计篇一亿以内数的认识教案教学内容教科书第24页的例1。教学目标知识与技能1。使学生认识计数单位万十万百万千万亿,知道亿是个大数,培养学生的数感。知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个小学数学第六单元两位数加一位数进位加教学设计教学目标1在问题情境中探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法,通过交流与比较优化出适合于自己的算法。2体会解决问题策略的多样性,培养学生独立思考的能力和思维的灵活性。3感觉计算四年级数学乘法分配律教学设计范文(精选3篇)作为一位优秀的人民教师,可能需要进行教学设计编写工作,编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编收集整理的四年级数学乘法分配律教学设计范文(高三政治教学教师反思范文一经验和教训1不能忽视知识模块的构建核心概念和主干知识要成体系,要构建知识网络,要求学生能对知识网络进行更新变换,要求从不同知识点出发,不同的知识板块和知识体系,能从任一知识点出发数学课角的初步认识教学反思范文本课的导入环节利用情境图导入,吸引学生注意力。你从图中看到了什么?问题提得有些不具体,学生容易提出与数学无关的话题,没有意义。可以提问你从图中发现了哪些咱们学过的图形?然后再引出角学会看病小学生教学设计教学目标认识个生字,联系上下文或理解打蔫儿残忍喋喋不休雪上加霜按图索骥艰涩忐忑不安等词语。培养学生的独立阅读能力。有感情地朗读课文,体会母亲对儿子的爱。教学重难点理解描写母亲语言和数学课程教学设计两篇数学课程标准强调数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探究和合作交流的过程中
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