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江南好教学设计

  作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的江南好教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。
  活动目标:
  1、通过图片初步理解古诗所描述的内容、含义、并学习朗诵古诗。
  2、敢于大胆提出自己的问题,并愿意帮助别人解决问题。
  3、通过朗诵感受春天江南的优美景色。
  活动准备:
  幼儿用书、教学挂图
  活动过程:
  一、展示教学挂图,引导幼儿观察、理解图片内容。
  1、老师今天带来了一幅图片,请你们仔细看看图上画有什么呢?(教师注意鼓励幼儿仔细观察画面中的景、人物,初步理解图片内容。)
  你觉得这幅画怎么样?你知道画里描写的是哪里的景色吗?
  2、小朋友这幅图片很漂亮,描写的是江南的景色,当你们看到这幅画的时候,你有什么感觉?(引导幼儿通过感受古诗表现的江南景色之美。)
  3、今天老师带来一首古诗,说的就是这幅画里的事情,请你们仔细听听古诗里是怎么说的。
  二、引导幼儿初步学习古诗。
  1、教师结合挂图完整地诵读古诗两遍,引导幼儿了解古诗的名字,初步感受古诗中的语句。
  现在老师把故事念一遍,小朋友仔细听。
  2、这首古诗叫什么名字?古诗里说了些什么?
  故事念完了,谁来告诉老师故事的名字叫什么?请全班的小朋友一起来说说古诗的名字叫什么?古诗《江南好》说了些什么呢?
  3、教师再次完整地朗诵古诗,帮助幼儿进一步理解古诗的含义。
  古诗里说了什么?你听懂了哪一句?它说的是什么意思?
  江南好,风景旧曾谙的意思是江南是个好地方,那里的风光我曾经很熟悉。
  你们还听到了哪一句不太懂?或者是有疑问?日出江花红胜火说的是日出时,江边的.红花颜色鲜艳胜过火焰。春来江水绿如蓝是指春天来了,江水绿如蓝草。
  4、现在请小朋友跟着老师完整朗诵古诗。
  5、请小朋友把书打开自己认真读一读儿歌。
  6、请幼儿集体朗诵古诗。
  三、通过讨论解说,帮助幼儿进一步拓展关于这首诗的相关经验。
  刚才,你在读这首古诗的时候有什么感受?(引导幼儿感受古诗中的江南景色之美和古诗中诗人对江南的思念之情。)
  这首古诗描写的是江南的景色,表达了诗人对江南美景的思念之情。

小数除以小数(练习课)(第9课时)一个数除以小数(练习课)教学目标使学生理解和掌握除数是小数的除法计算法则,能正确地计算除数是小数的除法。教学重点难点使学生进一步掌握除数是小数的除法计算法则,能正确地计算除数是小数大班计算十二生肖一活动前的思考1为什么要进行本次活动?因为孩子们平时对十二生肖非常感兴趣,经常与同伴玩十二生肖的小游戏,比如排排队问答游戏等等。为了让孩子对十二生肖有更进一步的认识,预设本次活动。赞美雪景的优美段落大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,下面是品学网小编给大家整理的赞美雪景的优美段落,供大家阅读!赞美雪景的优美段落1。雪花像翩跹的粉蝶,欣喜地闪耀着她无恙的意思是什么无恙wuacuteyagraveng的意思指没有发生疾病,引申指虽然受到了不良侵害,但是没有产生不良影响。基本解释1safe无灾祸,没有什么大问题。岁亦无恙耶?mdashmdash关于惊天动地的成语接龙惊天动地这个成语大家都不陌生,你会用这个成语做接龙吗?接下来请欣赏品学网小编给大家带来的惊天动地的成语接龙相关内容,希望对大家有所帮助。惊天动地的解释成语惊天动地拼音jngtind关于扬长避短成语接龙和成语解释扬长避短成语接龙扬长避短短兵接战战不旋踵踵接肩摩摩顶放踵踵迹相接接二连三三榜定案案兵束甲甲第连天天崩地解解兵释甲甲第连云云悲海思思断义绝绝长补短短兵相接接风洗尘尘羹涂饭饭坑酒囊囊空山明水秀怎么成语接龙山明水秀,山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。下面请欣赏品学网小编给大家带来的山明水秀相关内容。山明水秀的成语接龙山明水秀rarr秀水明山rarr山穷水尽rarr尽善尽美rarr美中成语猜谜白打一成语谜面白打一成语(智力比拼,成语猜谜,看看谁最先猜出答案。)谜底百无一是解析(ldquo百rdquo无ldquo一rdquo是白)。同学们,你们猜出来了吗?百无一是拼音biwuacu关于甘拜下风的成语接龙甘拜下风的成语接龙甘拜下风风土人情情真意切切肤之痛痛不欲生生龙活虎虎口拔牙牙白口清清净无为为仁不富富国裕民民不畏死死而复生生灵涂地地平天成成败论人人事不醒醒聩震聋聋者之歌歌舞升平平吨的认识教学反思ldquo吨rdquo是一个非常大的质量单位,离学生生活遥远,对以具体形象思维为主的三年级学生来说,具有高度的抽象性,下面是由小编为大家带来的关于吨的认识教学反思,希望能够帮到您!风筝教学反思风筝写的是小伙伴们一起做风筝放风筝找风筝的经历,从中体会ldquo做风筝放风筝找风筝rdquo的心情变化,感悟童真童趣。下面是由小编为大家带来的关于风筝教学反思,希望能够帮到您!风
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