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课文三颗纽扣的房子教学设计范文

  第一课时
  一、激情导入
  同学们,你们喜欢童话故事么?今天我们就来读一篇意大利童话:三颗钮扣的房子
  二、学习课文。
  1、请同学们自读课文,注意,课文较长,可以先快速的看完一遍了解课文大意,再有重点的读课文。
  2、认读生字:
  钮扣 出租 搁置 锤子 刨子
  锯门槛 膝盖 拒绝 仆人 嘭嘭
  寡妇 喇叭 娶亲 笑眯眯
  开火车读生词。
  3、默读课文,自己看看课文可以分成几部分。说说自己的理由。
  4、三颗钮扣都为人们做了些什么事情?
  5、它的小木屋为什么能够容纳这么多的人?
  6、默读课文,找出能够概括课文内容的句子?
  品读国王的话,体会问题不在于房子,而在于心。
  三、小结:
  想一想,老国王为什么摘下自己的王冠?
  木匠用它博大纯朴的爱心容纳了自己身边的"人,它的爱心虽小却能温暖众生,我们能为身边的人做些什么呢?
  想一想,写下来。
  第二课时
  一、复习生字
  开火车读生字。
  注意:槛囔的读音。
  二、表演
  请同学把自己组编的故事演一演,想一想,木匠的房子为什么能够容纳下这么多的人?
  作业:
  如果你是那位国王,你会为自己的人民做些什么?
  把你自己的想法写下来。

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