中班表演专长班下学期计划
　　负责老师：
　　活动目标：
　　1. 通过讲故事、诗歌朗诵、合唱、舞台童话剧、模特等形式，进一步激发幼儿模仿和表演的兴趣，锻炼幼儿的语言表达能力和舞台表现能力。
　　2. 引导幼儿能借助表情、动作、语言、道具等渠道来表现角色的艺术形象，以培养幼儿一定的表演能力。
　　3. 通过每次在小舞台上的表演，激发幼儿的自豪感，培养幼儿大胆、自信的性格。
　　活动形式：讲故事、诗歌表演、合唱、舞台童话剧、模特、
　　活动进度见表：内容
　　要求
　　完成时间
　　1
　　响板--唱福娃、迎奥运
　　l 借助响板大胆、自信地表演
　　3
　　2
　　模特
　　l 在音乐的伴奏下学习简单的模特舞台步，表现出小模特的可爱风采。
　　2
　　3
　　三句半
　　l 学习三句半的艺术表演形式，借助乐器完整表现
　　3
　　4
　　合唱-快乐的童年（欢乐颂、）
　　l 学习合唱的简单技能，练习二声部合唱。
　　2
　　5讲故事-没有牙齿的大老虎
　　l 学讲故事，能用肢体语言、声音的各种变化来表现故事
　　3
　　6
　　哑剧-警察与小偷
　　l 学习哑剧中警察与小偷的不同表现动作，能在舞台上完整演绎。
　　3
　　7
　　童话剧-聪明的小猪
　　l 学习中文童话剧，掌握剧中对白，能在舞台上完整演绎。
　　3
　　此计划为暂行计划，教学进度中将会根据孩子的掌握情况作出调整，如有改动将会另行通知。制定时间：xx、3

大班音乐活动春天里来大班音乐活动新教歌曲春天里来教学目标1。知道歌曲名称，基本学会演唱歌曲。2。能用自然的声音唱歌，练习分句演唱。3。对唱歌活动感兴趣，情绪愉快，注意力集中。教学准备图片。教学过程一谈大班语言有趣的象形文字目标1了解象形文字的来源，知道它是古代的一种造字方法。2观察象形文字的演变，比较古代象形文字与现在象形文字的区别。准备视频（鱼字的演变）几个象形文字演变的过程幼儿操作图过程一象形文大班语言叶子鸟活动目标1在仔细观察画面的基础上，充分展开想象，并能大胆表述自己对画面的理解。2专心聆听，理解故事意境，感受故事的语言美和情趣美。活动准备故事大书录音机。音乐活动过程（一）谈话导入大班语言魔法奶奶的电话活动目标1。在感受乐曲的过程中，进一步理解四季的特征。2。了解四季轮换顺序，表达热爱四季的美好情感。活动准备1。flash魔法奶奶的电话2。手机（自制）3。磁带布谷鸟圆舞曲夏天的雷大班语言小花猫作品分析1。分析诗歌主题这个诗歌有两个形象，一个是爱干净的小花猫，一个是脏兮兮的小弟弟。通过对比，小弟弟发现自己满脸黑道道，就去像爱干净的小花猫虚心检讨，最后也变成干净得小弟弟。幼大班语言月亮船设计思路在刚开学的时候，孩子们就对我们中国在奥运会上拿了金牌第一，感到非常骄傲。马上要国庆节了，孩子们都在忙着排练节目，制作五星红旗。在跳舞和制作红旗的过程中，孩子们对自己的祖国妈大班语言神奇的树活动目标1。通过阅读让幼儿学习用恰当的语言表达画面内容，形成文学与画面的对应关系。2。教幼儿认度汉字春夏秋冬。使幼儿懂得关心老人。活动重点引导幼儿观察图片，帮助幼儿理解故事内容。活大班语言蚂蚁和蝈蝈一导入1同学们，今天左老师给大家带来两位新朋友，你们看，这是谁？（分别出示蚂蚁和蝈蝈图片，并板书蚂蚁蝈蝈）边读边讲左边是虫子旁，右边是一个马。蚁的左边还是虫子旁，右边是一个义。蝈蝈大班语言嘟嘟鸭星球一活动目标1能认真听老师讲述故事，并能展开合理想象。2能通过故事认识到环保的重要性。二活动准备图片四张三活动过程1导入出示嘟嘟鸭图片并提问画中角色来引出嘟嘟鸭星球的故事。2讲述故事大班语言活动秋姐姐写信活动目标1理解散文内容，感受散文的意境美2学习用语言表达对秋天的感受活动准备1树叶型的信课件2信封彩色笔画纸等重点理解散文感受散文的意境美难点拟人手法的运用活动过程一情景导入1小朋大班语言活动学习声母Z活动目标1掌握声母z的正确发音及书写格式。2对拼音感兴趣，乐意学拼音。活动准备1场地布置z形状的小桥拱形门山洞。2放烟花的课件小老鼠过桥课件3段录音。3每个幼儿一张书写纸一支彩笔一