范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

门可罗雀的反义词近义词同义词字词解析

  门可罗雀的近义词/同义词/反义词如下:
  近义词:门庭若市、无人问津、门堪罗雀
  同义词:门庭冷落、高官厚禄、门可张罗
  反义词:客如云集、络绎不绝、高朋满座、杜门谢客、宾客填门、往来如织、纷至沓来、纷至杳来、马龙车水
  门可罗雀在汉语词典的解释:
  形容门庭冷落,来客绝少。
   《史记•汲郑列传论》:「始翟公为廷尉,宾客阗门;及废,门外可设雀罗。」
   《梁书•到溉传》:「及卧疾家园,门可罗雀。」
   清纪昀《阅微草堂笔记•滦阳续录三》:「僮奴婢媪皆散,不半载,门可罗雀矣。」
   《人民日报》1981.2.7:「在这期间,我原来门可罗雀的住处忽然热闹起来。」
   《太平广记》卷一八七引唐韦述《两京记》:「唐初,秘书省唯主写书贮掌勘校而已,自是门可张罗。」
   《资治通鉴•晋安帝隆安三年》:「西府车骑填凑,东第门可张罗。」
   宋吴曾《能改斋漫录•沿袭》:「然丁晋公诗固尝云‘屋可占乌曾贵仕,门堪罗雀称衰翁’矣。」
   金元好问《寄西溪相禅师》诗:「门堪罗雀仍未害,釜欲生鱼当奈何。」
   清李渔《慎鸾交·绝见》:「体统乖,威仪亵,纲常没半些,又不是门堪罗雀无宾客。」
  用门可罗雀造句
  1、在福州,文化馆向未成年人免费开放,一改假日门可罗雀的冷清场面,许多人更是举家出动。
  2、就任时,门庭若市;卸任时,门可罗雀;人情冷暖如此!
  3、如果没有理想,人的生活就像荒凉的沙漠,门可罗雀,没有生机。
  4、这家传统老店,终于在门可罗雀声中,结束营业,过去的荣景,有如一场春梦。
  5、当年他富贵时,朋友进进出出很热闹,现在贫穷就门可罗雀了。
  6、开饮食店卫生条件第一要紧,只要出事,立即门可罗雀。
  7、我现在无官一身轻,门可罗雀添情趣。
  8、这几天生意清淡,门可罗雀。
  9、爸爸退休后,家里冷清起来,门可罗雀。
  10、退休后,他不甘门可罗雀,又刻苦钻研中医技术,几年下来,他家又门庭若市了。

幼儿园小班语言鼠小弟的小背心教学设计活动目标1能教师提供的线索想象故事情节,初步理解故事的内容。2学说语句小背心真漂亮,让我穿穿好吗?3。体验到鼠小弟大方愿意与好朋友分享的品质。活动准备ppt活动过程一鼠小弟的小背心艰难的国运和雄健的国民教学设计教学目标1理解本文中精彩的比喻中所蕴含的深刻含义和强烈的感情。2了解作者,通过对文章的学习感受作者的高尚情怀和伟大精神,唤起学生对李大钊先生的崇敬之情。培养学生的民族责任感。教学重艾滋病作业斗士教学设计一词语轩然大波坦然呼吁另眼相看二课文链接1文中的小斗士指的是恩科西,他的。死,引起了世界上许多人的关注,这其中有联合国秘书长安南和南非前总统曼德拉。2为什么称恩科西是艾滋病小斗士?课文桃花源记的教学设计教学目的1朗读背诵文育课文。2理解积累一些文言实词。3认识作者通过描写世外桃源所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。教学重点掌握课文中古今异义词和省略句的用法把握课文的思想幼儿园小班科学教学设计小丝巾活动目标1通过生动有趣的游戏,发现丝巾的特征。2能愉快的参加活动,体验丝巾带来的乐趣。活动准备与幼儿人数相等的丝巾箱子一只(魔术箱)。活动重点难点了解丝巾的特征。审美元素各种各样的学画教学设计教学目的1。理解课文内容,知道王冕的画画得那样好,是他勤学苦练的结果,懂得无论做什么事,都要下苦功夫。2。能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文第2段。3。学会本课11个生字和由这些早发白帝城绝句教学设计教学目的学会本课个生字。理解早发白帝城诗句的意思,想象诗歌所描绘的景象,感受诗人的心境,激发学习古诗的兴趣。学习利用注释,展开想象,读懂古诗在具体语言环境中,初步了解古诗对仗工整的六年级语文灯光教学反思范文灯光是义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社小学六年级语文(下册)第三组第11课。本组专题是深深的怀念,缅怀革命先烈,继承光荣传统。灯光是一篇革命题材的课文,现在的孩子远离战争课文威尼斯的小艇第一课时教学设计范文教学目标1理解课文内容,初步了解威尼斯美丽独特的风情,认识小艇在威尼斯水城的重要作用。2通过自然段的比较,学习作者把事物特点写具体的方法。3在朗读课文中理解7个生词,1个多音字。教两只鸟蛋第二课时教学设计范文设计理念针对新课标的要求,本教学设计致力于建设一个开放而有活力的语文课堂,努力实施自主探究合作的学习方式。将小组学习的阶段目标明确提出,并落实检查字词检查的方法做到多样有趣在实践活画表情娃娃的大班美术教学设计范文作为一名老师,常常要写一份优秀的教学设计,编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的画表情娃娃的大班美术教学设计范文,欢迎
镜头里的我们大班科学活动的说课稿一说设计背景中国国际丽水摄影文化节在美丽的殴江之畔浙江丽水召开。1999年,丽水被授予中国第一个摄影文化之乡,并连续承办六届国际摄影文化节。人们都在体验着摄影带来的美的文化冲击。为东南西北的说课稿一说教材1教学内容北师大版小学二年级上册第五单元的东西南北。2教材简析东南西北是北师大版小学数学二年级上册第五单元方向与位置中的起始课。本课通过对东南西北四个方向的简单认识,帮助学氮和磷的说课稿一教材分析在高一介绍元素周期律和原子结构的知识后,已经介绍了氧族元素,碳族元素等元素化合物的知识。学生对于运用理论指导元素化合物知识学习的方法已经了解。本节从学生熟悉的化肥引入,介语文社戏教学反思范文学习社戏一文,在分析双喜这个人物形象时,我要求学生们找出对该人物的有关言行描写的语句,进行讨论评价。有个同学对这句话阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?中说勤奋课文教学反思上课之初,先让学生找出表达作者对勤奋观点的句子,学生大部分都能回答,目的是让学生复习巩固第一课时知识,并以一种积极的状态投入学习。接着引导学生体会司马光手中的鲜花是和他小时候的刻苦说勤奋课文优秀教案篇一教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2学习司马光童第周勤奋学习的事例,从中受到教育。3懂得勤奋是通往理想境界的桥梁,知道只有勤奋学习,长大后才能对人民,对社会作出应有的贡献。课文说勤奋教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2学会本课19个生字,其中田字格前面的10个只识不写,理解由生字组成的词语。3学习给课文分段,说出段落大意。4懂得勤奋是通向理想境界的西师版一年级语文拼音说课稿一教材分析(一)教材位置本课是义务教育课程标准实验教科书(西师版)中拼音教学最后一个单韵母的教学。(二)编者意图拼音是识字的工具,拼音教学显得非常重要。本课根据学生的认知规律和课标课文恐龙教学设计范文一教学目标1学会本课生字,理解由生字组成的词语。2理解课文内容,了解恐龙的种类,形态和生活习性。3能正确流利有感情地朗读课文。二教学重点和难点1通过对课文内容的理解,了解恐龙的种类路程时间与速度优秀教学反思本课是北师大版小学四年级上册第五单元的内容。是在学生学习了除法的意义和除数是整十数的除法的基础上学习的。这个内容是学生学习数量关系的基础。通过这节课的教学,有以下几点体会1注重创设三角形内角和说课稿一说教材三角形的内角和是北师大版四年级下册第二单元的内容。三角形的内角和是三角形的一个重要性质,学好它有助于学生理解三角形内角之间的关系,也是进一步学习几何的基础。二说学情本节课是