一、词语：轩然大波 坦然 呼吁 另眼相看
　　二、课文链接：
　　1、文中的＂小斗士＂指的是 恩科西__，他的.死，引起了世界上许多人的关注，这其中有__联合国秘书长安南___和__南非前总统曼德拉__。
　　2、为什么称恩科西是＂艾滋病小斗士＂？
　　因为恩科西坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。
　　3你认为艾滋病小斗士恩科西是怎样的一个人？他是一个勇敢顽强,关心他人的人。
　　练习四
　　一、成语积累：
　　刻舟求剑 守株待兔 螳臂挡车 滥竽充数
　　掩耳盗铃 买椟还珠 东施效颦 邯郸学步
　　二、成语练习：
　　刻舟( 求 )( 剑 ) 守（ 株 ）待兔
　　（川 ）流不息 金（ 碧 ）辉煌
　　卧（ 薪 ）尝胆 （ 首 ）屈一指

墨竹图题诗教学设计范文教学目标1理解，品味，诵读诗歌，体会和感悟竹的象征意义及郑燮的人品。2初步学习并尝试进行书画欣赏的方法，感受中国书画及诗歌语言的魅力。3初步体会和感悟象征，借物抒情的手法及表达效果草教学设计的反思篇一草教学反思在一年级教学春晓时，我仅作单纯地分析讲解，然后提问，让学生再回答，说说古诗每个句子的意思，接着反复练习背诵。这样的教学，学生只是被动地听着，使劲地记着，至于审美情趣的小学风筝教学设计教学目标1对鲁迅先生有一个简单的了解。2整体感知课文内容，多角度有创意的理解文章主旨，获得思想启迪。3抓住关键词语，领会作者复杂的思想感情。4品味文章那声色兼备，形象鲜明的语言。教什么是面积教学设计范文教学目标通过对具体实物和平面图形的感知理解面积的含义经历比较两个图形面积大小的过程，体验比较策略的多样性。教学重点理解面积的含义。教学难点体验比较策略的多样性。教学准备课件长方形和部编版一年级语文下册小书包教学设计作为一位杰出的教职工，总归要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编整理的部编版一年级语文下册小书包教学设计，仅供参考植物生长素的发现教学设计作为一名人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计一般包括教学目标教学重难点教学方法教学步骤与时间分配等环节。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的植物生长捉迷藏优秀教学设计模板一教学目标1学会本科生字个，能读准多音字藏，理解新词个，能按要求写近义词。2认识按事情发展顺序组词成段，初步学会理清按事情发展顺序连句成段的顺序。3能正确朗读课文，感受李四光专心致父女坐立教学设计教学目标1看图拼读音节，学会父女立坐4个生字，能读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。2学会新笔画撇点，能说出名称，会书写。课时安排2课时第一课时教学目标1看图拼读音节，学会父信客优秀教学设计课型新授课时2知识目标1体察信客的语言行动和心理。领悟他的品格和精神。2学习描写人物的方法。能力目标学会新的描写人物的方法，培养学生正直无私的品格。教育目标培养学生洁身自好待人宽容课文送元二使安西教学设计范文设计思路语文课程标准明确规定中年级古诗教学应该诵读古诗，理解诗意，展开想象，获得诗中的情感体验，感受语言的优美。这就从方法步骤（诵读古诗，理解诗意）与培养目标（获得情感体验，有感情一年级下册语文园地二教学设计范文篇一一年级下册语文园地二教学设计教学目标1引导学生发现汉字规律，自己小结识字的方法2初步了解多义字3积累词语。4熟读背诵鞋。（新课标实施建议中指出语文教学应激发学生的学习兴趣，培养