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纺锤的造句

  纺锤拼音
  【注音】: fang chui
  纺锤解释
  【意思】:纺纱用的工具,是一个中间粗两头尖的小圆木棒,把棉絮或棉纱的一端固定在上面,纺锤旋转,就把棉絮纺成纱,或把纱纺成线。
  纺锤造句:
  1、产生纺锤波的大脑区域叫做丘脑,它只会在我们睡着了的时候出现。
  2、国王为了不使他的女儿遭到那种不幸,命令将王国里的所有纺锤都收上来,又把它们全部销毁。
  3、当研究者作出了一个排除这些纺锤的视角,它结晶了,不过这并不稳定。
  4、纺锤节表面粗糙,因为里面的纤维是随机交织在一起的。
  5、纺锤节的圆锥体形状也促使水滴在它们周围汇集。
  6、最后,大家都忘记了坏仙女的.愿望,所有的纺车和纺锤也都被销毁了,所以,没什么能让他们想起这件事了。
  7、研究人员认为,睡眠药丸可增加睡眠纺锤波,但是也有可能影响有时出现的良好睡眠阶段。
  8、老妇人把纺锤放下,对莉莎特和蔼地微笑着。
  9、你会有较少的纺锤波,而且你可能无法学到同样多的东西。
  10、目前还不清楚为什么有些人产生的纺锤波比其他人多。
  11、各地发现的印记,有圆盘状,有叶状,有管状,有分枝状,有纺锤状,证明埃迪卡拉纪的生物形式不仅高级,而且多种多样。
  12、那是种大西洋西部水域中纺锤形小鱼。
  13、一些大脑皮质里也控制视觉和听觉的区域,比如纺锤体,在人失去视力后会扩大范围来利用视觉中枢里的闲置网络。
  14、目前,失眠者能够通过任何睡眠实验室测量他们的睡眠纺锤波,这将能帮助他们测定他们对噪音的敏感性。
  15、睡眠纺锤波非常的短暂但强烈的活动,它表明信息在海马和新大脑皮质两种不同的记忆储存区域传递。
  16、她坐在纺车前的凳子上,纺车转起来了,她刚碰到纺锤就刺到了手指,她倒在地板上沉沉的睡去了。
  17、一个人在睡眠中经历的睡眠纺锤体越多,他们在运用自己词汇表中的词汇方面就越成功。
  18、研究这么还发现一种叫做睡眠纺锤波的的大脑活动在记忆单词的能力方面发挥着作用。
  19、实验结果表明,出现更多睡眠纺锤波的实验者能较好地容忍噪声;于是用高分贝噪声干扰他们的睡眠。
  20、或认为睡眠纺锤波也对记忆力起着更重要作用?
  21、那些拥有最多纺锤波的志愿者比脑电波显现出较少纺锤波的志愿者,能够在更多噪音的环境中睡着而不会被吵醒。
  22、我们想知道,如果我们统计他们第一个晚上出现的纺锤波的数量,这个数量是否能够预测他们后面两个晚上的睡眠质量呢?
  23、这些纺锤波出现在丘脑,大脑的意识中继站中。
  24、大约在44百万光年之外是NGC5866纺锤状星系,照片所显示的是其侧缘。
  25、对于频繁形成纺锤波的人来说,应有更多机会从感官上阻挡噪声进入。
  26、他通过一种用于记录大脑电活动的脑电图设备测量了丘脑产生的脑电脉冲;并且他发现,这个器官产生的脑电脉冲——也被称为睡眠纺锤波——的数量在不同志愿者身上存在差异。
  27、到十九世纪中期为止,洛厄尔已经成为主要的国家级工业城市之一。因其庞大的纺织工业规模,它被称作"纺锤之城",以及"美国的曼彻斯特"。
  28、那些大脑产生更多纺锤波的人更容易对噪声免疫,《当代生物(CurrentBiology)》期刊报道说。

托班主题活动认识数字优秀教案设计活动一手指点画西瓜籽活动目标1喜爱手指点画活动,学习用手指点画的方法。2注意不把颜料弄到桌上和身上。活动准备1黑色颜料若干。2画好的西瓜的图片人手1张。3桌子蒙上大塑料台布。4抹布课文归去来兮辞教案范文教学目的一诵读二感受陶潜的隐士情怀教学重点一课文的思想内容二解读陶潜的隐逸诗人的形象教学难点聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑的正确理解教学设想一诵读的准备指导二诵读和领悟互相推进三总结幼儿园小金鱼教案教案的艺术性就是构思巧妙,能让学生在课堂上不仅能学到知识,而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。下面是小编收集整理的幼儿园小金鱼教案,希望对您有所帮助!活动目标1。在老师的引导下学习儿歌幼儿园中班环境保护小卫士环保教案教学目标1体会用破旧教学材料开展游戏的快乐?2懂得双手轮流替换投掷?3提升动作的协调性与正确度首要模式集体课时布置一课时,30分钟要点难点要点在学习双手轮流替换投掷的过程内,体会用Thefootballmatch的教学教案教学目标1学习运用表示委婉的否定赞赏决心愿望和鼓励的用语。2掌握本单元的词汇和习惯用语,特别是deserveto,bepleasedwith,beangrywith等短语的用法。3高中防松散主题班会教案一目的要求每当期中考试过后,学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课,教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训,不放松学习,不放松纪律,在新的学习中再创佳绩,达到学生自己教育自己的开学第一课教案2017教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计,下面是小编整理的开学第一课教案,欢迎活动反思重阳节亲子活动的反思平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还时常大发脾气。为了更好地从小培养小班科学有趣的声音教学反思今天给小三班的小朋友上了一节集中活动科学有趣的声音。回来看了一遍自己的录相,又看了一遍应彩云老师的视频,感觉提升的空间还是挺大的,反思总结一下材料提供方面由于是让家长从家里带的废旧小兔子开铺子活动反思小兔子开铺子是一首诙谐幽默节奏感很强的儿歌,同时它也是一首押韵的儿歌,对其内容的理解并不难,所以,我把重点放在量词的掌握上,我觉得有一些量词是幼儿生活中比较熟悉的,如张双个,但是像观集体教学活动反思远程研修,细细品味,它以独特的方式,让我领略了你的魅力。在参见研修之前,ldquo集体教学活动的组织与实施rdquo让我感到很迷茫,因此特别希望得到专家老师来指点迷津。因此,我更加
小学六年级数学圆的周长说课稿一说教材圆的周长选自北师大版小学数学六年级上册圆的第三节。本课教学是以长方形正方形周长知识为认知基础的,是对前面所学圆的认识的深化,也是后面学习圆的面积等知识的基础。本课起着承前启人教版小学数学三年级下册长方形和正方形的周长说课稿一教学目标小学数学是研究客观世界的数量关系和空间形式的科学,具有高度的系统性抽象性严密的逻辑性和应用的广泛性,针对这一特点和教材内容,以及学生实际,本课时的目标分别为1通过实物多媒小学数学图形的周长说课稿我说课的内容是苏教版数学第五册第六单元正方形和长方形的周长。这部分教材是在学生研究了长正方形的特征的基础上进行学习的。学好这一内容将为今后长正方形的面积,其它图形的周长以及立体图形教师应确立人文教育的理念教学反思目前,在中学生群体中出现了一些令人堪忧的状况有些中学生缺乏学习热情,沉溺于网吧游戏厅不可自拔缺乏道德观念,打架斗殴吸毒自甘堕落。这是因为教育缺乏人文关怀,缺乏对学生进行生命价值人生小学三年级科学上册第一单元第一节我看到了什么?教学设计标题主要活动内容活动计划我看到了什么什么是观察观察图片,组织讨论我想观察什么明确观察目的,为讨论作准备怎样才能观察到更多的内容大树下进行观察想办法进行观察,努力知道得更多能和同伴合小学三年级科学上册第一单元第二节我的大树教学设计课题分析我的大树一课是学生在科学观察的基础上对所观察结果进行描述,向大家展示自己观察成果的一课。这是我们三年级学生对科学研究的首次描述,对学生的要求不易过高。教师要组织引导学生用我自然教案云和雾一教学目的1使学生了解白气形成的原因,认识雾和云的现象及其成因。2使学生知道雾和云与人的关系。3培养学生的实验能力和逻辑推理能力。4向学生进行科学自然观的教育自然界物质的变化是有规气温和气温分布教学反思一教学目标知识目标1。知道气温的观测方法,了解日均温月均温年均温日较差年较差的概念。2。举例说出气温与人类生产生活的关系。3。学会使用资料,绘画和分析气温变化曲线图。4。初步学会阅必修一第二单元ampnbsp问题研究ampnbspampnbsp为什么市区气温比郊区高问题研究为什么市区气温比郊区高三维目标知识与技能1。认识什么是热岛效应,培养探究能力。2。引导学生将热力环流原理应用到城市热岛环流的分析之中,理论联系实际,巩固所学知识。3。培养学小学三年级科学上册第一单元第三节各种各样的叶教学设计2经历简单的对树叶的颜色形状大小等属性的观察3了解一些关于不同种树叶的基本知识4初步意识到观察是细致的。教学准备小组探究需要每人收集十几片落叶个人探究统计记录笔记。教学思路分析这是小学三年级科学上册第一单元第四节一片完整的叶教学设计一教学目标1通过比较观察出各种不同的叶片之间存在的共同之处。2培养学生比较观察能力和归纳能力。3激发学生学习科学的兴趣。教学重点难点通过观察比较发现叶片存在的共同特征。教学准备枝条各