教学目标：
　　1．通过比较观察出各种不同的叶片之间存在的共同之处。
　　2．培养学生比较观察能力和归纳能力。
　　3．激发学生学习科学的兴趣。
　　教学重点、难点：
　　通过观察比较发现叶片存在的共同特征。
　　教学准备：
　　枝条、各种不同的叶片
　　教学过程：
　　一、观察枝条。
　　·为了今天的观察，老师特地向一位园艺工人要来了一些树枝。
　　展示一根叶片完整的枝条。
　　·你们觉得可以观察哪些内容？
　　·引导学生从数数枝条上有几片叶，看看叶与枝条的连接处有什么特点等方面进行观察。
　　·小组观察实验组中的枝条，并作简单记录。
　　·全班交流，你有什么发现？学生会观察到每张叶与枝条的连接处都有芽。
　　二、观察一片完整的叶。
　　·这是一张完整的叶吗？（出示一张无叶柄的叶）
　　·学生思考并进行讨论。
　　·学生反馈。
　　·在实验组中选出你们认为完整的叶来。
　　·完整的叶是由哪几部分构成的？通过比较归纳得出：植物的叶由叶片、叶柄构成。
　　三、观察各种不同的叶片。
　　·找一找小组内有几片完整的叶？仔细观察，它们是不是都长得一样呢？
　　·学生观察各种不同的完整的叶。
　　·叶片上有什么？
　　·这些叶的叶柄都一样吗？
　　·学生汇报交流观察结果。
　　教师适时给予学生一些概念，帮助学生进行表述，如叶脉、叶缘、叶基等。
　　四、给树叶分类。
　　·在众多不同的叶片中你能发现它们的相同之处吗？
　　·小组商量把相同的叶放在一起。（分类的依据可以是颜色、形状、大小等）
　　·交流反馈。
　　五、作业。
　　比一比，课后谁搜集的不同叶脉、叶缘和叶柄的树叶多。

大班数学小兔家的蔬菜教案设计意图在日常生活中，我们发现孩子们无时无刻不在与数学打交道，数学教学对孩子们的生活有着独特的影响。所以我们要在生活中发现数学，也就是让数学教学生活化。所谓数学教学生活化，就是在数幼儿园小班安全教育教学教案三则幼儿园小班社会领域安全教育蜇人的小蜜蜂设计意图春天来了，天暖和了，许多花都开了。树林里，花丛中，经常看到小蜜蜂等很多小虫子。特别是在我们农村，蜜蜂更是到处可见。在孩子们的心中，小蜜飞来的花瓣课件（优秀教案）飞来的花瓣优秀教案教学目标1。欣赏男中音独唱飞来的花瓣，了解男中音浑厚深沉的嗓音特点，体验歌曲委婉感人，意蕴含蓄去的旋律，感受歌曲传达的对教师的赞美之情。2。通过视听结合师生互动拓美术课件与教案以下就是小编整理的美术课件与教案，一起来看看吧！美术课件与教案1教学目的1。通过对称形纹样知识的学习，了解其特点及基本构成规律。教学重点启发学生感受对称美的艺术法则，激发学生学习工爱是感恩爱是回报主题大班半日活动方案设计意图家是孩子生命的摇篮，是他们最温暖最安全的港湾。父母是他们最亲近的人。母亲给孩子生命，更使孩子温暖的依靠。母亲是伟大无私的。我们想通过本次活动，在孩子的心灵播下一颗美丽的种子我能够七色花活动目标1。尝试柔韧性动作，体验身体姿态变化的趣味性。2。感受与同伴在身体动作方面的差异。活动准备1。铺有地毯的活动室2。幼儿便于活动的衣裤3。大呼啦圈一个，欢快的音乐。活动过程一大班体育游戏活动设计套圈比赛教学目标发展幼儿动作的敏捷性。教学准备14个健身圈2小旗若干教学过程一准备活动做操今天天气真正好师孩子们，今天天气可真好啊！我们一起晒晒太阳做做操锻炼锻炼身体好吗？幼好。师幼齐做今有趣的小布袋设计思路小布袋是感觉统合活动器材中的一种，幼儿用布袋将双脚套住进行跳跃，籍此发展跳跃能力，提高前庭功能。但如果一味地进行简单的跳跃，幼儿会感到枯燥，渐渐地对活动失去兴趣。ldquo安恩和奶牛说课稿模板一说教材教材分析安恩和奶牛是七年级语文上册新增加的一篇课文原先是诺曼底号遇难记虽然两篇文章的体裁一样，都是小说，都是通过外貌神态动作语言等细节描写和对比手法来凸显人物特征不同的是，关于论读书的说课稿论读书说课稿我说课的题目是论读书，它是八年级（上）第四单元拓展阅读中的一篇随笔。下面，我将从以下几个方面陈述我的教学设计和设计理念。一教材的地位和作用第四单元选的课文都是关于读书妙花头饰说课稿各位老师大家好，我说课的内容是小学美术新课标实验教材五年级下册第十五课花头饰。我准备从教材分析教法学法教学流程设计理念四个方面加以说明。一说教材（一）教材解读我国各少数民族都有自己