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少年闰土课文教学设计范文

  教学目标:
  1、能正确、流利地朗读课文。
  2、理解含义深刻的句子的意思。
  3、能写一段"我"的外貌描写。
  4、了解闰土是个活泼可爱、聪明能干、见识丰富的农村少年。
  教学难点:理解"他们不知道……四角的天空。"
  教学重点:朗读说话训练;"我"的外貌描写。
  教学过程:
  一、学生确定学习方向、内容
  师:上节课,我们学习了课文的1-5 自然段,同学们,看看课后习题,这节课我们该研究什么问题?
  生:……
  师:这节课,我们重点来研究这些问题。
  二、学习6-10自然段
  1、自由读6-10自然段,想想我了解到什么?(从闰土身上体会到什么?)
  2、学生回答。
  3、随机出示:
  啊!闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。
  ① 稀奇的事是指什么事?
  (板书:雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹看跳鱼儿)
  师:这稀奇的事也就是——少见的事,有吸引力的事。(板书:有吸引力)
  4、选择你自己觉得最稀奇的一件事读一读,把它读得有吸引力。
  5、学生朗读,评价。
  6、师:同学们大部分选择了"雪地捕鸟"、"看瓜刺猹"这两件事来读,都觉得这两件事有趣、稀奇。准备一下,能否从这两件事中选一件,像闰土一样说给别人听?等会儿,老师来当鲁迅。
  7、学生准备。
  8、说话练习。
  ①雪地捕鸟
  师:闰土啊,你能不能帮我捕鸟呀,鸟儿可好玩啦!
  生:……
  师:那么你们是怎样捕鸟的?
  生:……
  ②看瓜刺猹
  生:"晚上我和爹管西瓜去,你也去。"
  师:"管什么呢?"
  生:"要管的是獾猪,刺猬,猹。"
  师:"怎么管?"
  生:"月亮地下,……轻轻地走去……"
  师:"然后呢?"
  生:"走到了,……反从胯下窜了。"
  师:"想不到西瓜有这样危险的经历,真新鲜,真稀奇!"
  9、从这几件事中,你能体会闰土是位怎样的农家少年?(见识丰富见多识广眼界广阔)
  10、朗读
  闰土地聪明、能干、见多识广,你们对他佩服吗?鲁迅也从心底
  里羡慕、佩服闰土,通过朗读表示出来。
  二、再读16小节,突破难点
  1、闰土能干、见多识广,我和朋友们又是怎样的呢?再读读16自然段,想想读懂了什么?
  2、出示句子:
  他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上四角的天空。
  ①句子中你有哪些地方不懂?
  ②"他们和我"指谁?"四角的天空"指什么?
  ③出示:闰土在海边时,我和我的`朋友看不见____________;
  看不见______________;看不见_______________,只看见_____________,就像_____________的井底之蛙。
  三、展开想象,写写"我"的外貌
  1、"我"和闰土除了身份、经历不同,还有哪些方面不同?(外貌不同)
  2、"我"的外貌怎样?(出示描写闰土外貌的句子)展开合理想象写下来。
  3、学生练写。
  4、选择一位同学互相交流。
  5、评讲,修改自己写的句子。
  四、课外延伸
  1、后来,闰土走了,那么"我"和闰土所建立起来的友谊还能持续下去吗?"我"和他还会见面吗?会的,确实见面了,在三十年后。
  2、出示:
  一眼就认出走进来的人,灰黄的皮肤,尖长的脸,又肿又红的眼睛配着一张毫无生气的脸,他就是闰土。
  3、想不想知道闰土变化的原因,课外去读一读小说《故乡》。
  板书:
  闰土   "我"
  农家少年   少爷
  外貌     ?
  雪地捕鸟
  经历 海边拾贝   四角天空
  看瓜刺猹
  看跳鱼儿

动物的尾巴的小班常识活动公开课说课稿范文一说教材1说活动设计喜欢动物是孩子的天性,尤其是小班的孩子很喜欢接近小动物,和动物们交朋友。设计这节活动,是从幼儿的兴趣出发,让孩子在喜欢动物的基础上,探索各种动物尾巴的特点,了解三年级下册语文七颗钻石说课稿一说教材(一)教材简说七颗钻石是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第五组中的一篇精读课文。这篇课文是俄国作家列夫托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾,许多人和动物都焦渴而幼儿园体育游戏说课稿范文小鸡当心一设计意图托班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度的时期,他们情感外露,不稳定,带有很大的情绪性。他们喜欢游戏,以自己独特的方式在游戏中认识自我,适应环境,了解未知,形成我的小伙伴说课说课稿尊敬的各位老师大家上午好!我今天说课的内容是人教版六年级上册第五单元习作我的小伙伴。我将从教材教学目标教法学法教学过程以及板书设计几个方面来进行我的说课。一说教材本次习作主题是人教简单的计算的说课稿教学内容人教版九年义务教育小学教科书数学一年级下册第5051页例5例6例7教材分析简单的计算这节课是认识人民币这部分的第二课时,教材在认识了人民币单位元角分它们的十进制关系的基础上九年级化学化学方程式教学反思本节课将化学方程式及如何正确书写化学方程式两部分内容有机的整合在一起,作为一课时内容。化学方程式是学生在学习元素符号和化学式之后,并且熟练掌握前面所学文字表达式的基础上,又要学习的九年级化学方程式说课稿导语本单元共3个课题质量守恒定律如何正确书写化学方程式利用化学方程式的简单计算。在整个化学中化学方程式起着承上启下的作用,在此之前,学生已经学习了元素符号化学式分子和原子的初步知识日月明小学语文说课稿各位领导大家好!今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级第一册识字(二)第四课日月明,鉴于日月明是一篇识字韵文,它通过韵文的形式提示了一些会意字的构字特点。从教比一比小学语文说课稿一说教材1教材简析比一比是人教课标版小学语文第一册识字二的一篇识字课,课文主要有三部分,第一部分是一幅农家小院的情景图,第二部分是词语,第三部分是一则韵文。主要通过对农家小院具体事课文我不是最弱小的说课稿范文一我对教材的理解与把握。爱,是人类文明永恒的主题。在家爱父母,在校爱老师同学,在社会爱别人。因为爱,才甘于奉献乐于助人。我不是最弱小的是苏教版第八册第四单元以爱为主题的第二篇精读课小学语文静夜思说课稿5篇小学语文静夜思说课稿1说教材静夜思是唐代著名诗人李白的作品,他的诗想象丰富,风格飘逸豪放。静夜思写的是游子月夜思乡之情。作者以一个游子的身份神驰万里,从疑到举头,从举头到低头,形象
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