教学步骤
　　1课时
　　一、认读声母r与特殊韵母er
　　教师活动
　　1.出示幻灯片，提示：看看第一个，这是什么东西呢？
　　2.肯定学生的回答，接着讲：那么我们来试着发一日（一天）中日这个音，然后再把音发得短些，就是r的发音，而日就是ri的发音。
　　3.继续提问：我们接着看下一幅，这是什么东西呢？你们有谁看过它？在哪看到的呀？
　　4.设趣引导：但是你们都没有直接看过自己的耳朵，都是通过镜子才能看到自己的耳朵，你们说是不是呀？
　　5.让学生分组拼读三至五遍，指名叫两三个学生来单独拼读，如果有发音不准确的地方要及时给予纠正。
　　6.引导学生诵读儿歌：红日高高照，儿童对歌忙。谁的耳朵尖？谁的耳朵圆？谁的耳朵听得远？猫的耳朵尖，猴的耳朵圆，狗的耳朵听得远。
　　7.让学生分角色来表演这段儿歌，每次找三个学生来分别扮演小猫、小猴，小狗来对歌，然后比比看，看哪个小组表演得最棒！
　　二、书写r、er以及相应的＂音节如re，ru，ruo等
　　教师活动
　　1.先拿出写有r，er的示意图，然后在黑板上画上几组四线格，请学生来试着拼写。
　　2.初步评改，然后重点给大家表演正确的书写方法，讲解其中要注意的几个拼写要点：r的书写笔画顺序，并且占据中间格；er则完全占据中间格。
　　3.然后再让每组选出一位代表，来到黑板上表演，比比看，看哪个组书写得最正确，最好看！（主要书写、ru、ruo、er等几个关键音节）
　　三、连线练习一条
　　教师活动
　　1.出示三幅图画，分别是：一个老太太拿着摇扇在乘凉，一个小朋友伸手表示数字二，一本日历。让学生自己做题，可以为个别学生纠正。
　　2.肯定学生的做题速度，然后请几个学生起来回答怎么连线。然后布置适量的作业即可结束本课时：抄写上面的一二两部分字母音节，并自己编写一到两道的连线练习题，等下次上课时同桌交换作答。

人教版太阳系科学说课稿说课的内容是人教版小学自然第十二册宇宙单元中的太阳系。不是所有的内容都适合进行网络教学。我之所以选择这一课，是由这课的教学内容决定的，第一，本课的教学内容是远离学生生活实际的宇宙天科学探究说课稿作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的科学探究说课稿，欢迎阅读与收藏。寄小读者阅读答案世上的一切事物，只是百千万面大大小小的镜子，重重对照，反射又反射，于是世上有了这许多（璀璨）辉煌，虹影般的光彩。以下是小编为大家整理分享的寄小读者阅读答案，欢迎阅读参考。寄小读者阅送给母亲的礼物阅读答案我10岁的时候，哥哥尼克12岁。那年的母亲节对我俩来说是令人兴奋的一天，因为我们准备在那一天送给母亲一份礼物。那是我们第一次为母亲买礼物，当时我们非常穷，像送礼物这样的事是不常见的儒释道互补的和合文化阅读答案儒释道互补的和合文化对于和合文化，可以从多角度来解读。有人从中读出一种文化战略，有人从中读出一种社会理想，都讲出了一番道理。我别出心裁，想把和合文化解读为一种健全的心态。在我看来，蛤蟆的叫声阅读题及答案蛤蟆的叫声采药老人病了，不能上山采药，便把它的弟子蛤蟆和獐子叫到眼前，指着正南方向的一座高山，说你们看见了吗，那座山上有一种珍贵的药，你们快去采来。獐子点头答应了，蛤蟆（）地说老师春江晚景阅读及答案春江晚景张九龄江林皆秀发，云日复相鲜。征路那逢此，春心益渺然。兴来只自得，佳处莫能传。薄暮津亭下，余花满客船。注那同哪。渺然广阔辽远的样子。1与诗歌题目中江字直接照应的词语有江林和短期气候预测的阅读答案短期气候预测短期气候预测，就是每天电视广播里的天气预报吧？如果你这样想，那就大错特错了。我们收听收看天气预报，三五天内的气温温度风力等一切尽在掌握，大大便利了日常起居。但是，想不想绿色技术阅读理解及参考答案所谓绿色技术，简单地说。就是指人们能充分节约地利用自然资源，而且在生产和使用时对环境无害的一种技术。绿色技术在环境保护上的重要贡献使得绿色技术随着全球环保事业的全面兴起而逐渐成长。宋史王审琦传阅读题及答案（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013题，请将1012题答案按照68的序号涂在答题卡上，否则无效。王审琦字仲宝，其先辽西人，后徙家洛阳。汉乾祐初，隶秘书工作有关兴奋的16个成语回光反照指日落时由于反射作用而天空中短时发亮。比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的短暂兴旺眉花眼笑形容非常高兴兴奋的样子眉欢眼笑形容非常兴奋高兴春风得意旧时形容考中进士后的