一、活动目标
　　运用图形组合的方法大胆画四肢着地站立的动物。
　　二、活动准备
　　蜡笔人手一份，范画一幅。
　　三、活动过程
　　1、欣赏与讨论
　　今天老师给小朋友看一听儿歌、猜一猜的图画，我来念儿歌，请大家猜一猜。
　　出示欣赏作品的局部，并念儿歌：＂地上有座桥，鸟我桥上飞，小兔桥下跳，请你猜一猜，这是什么桥。＂
　　提问：＂这是一座真的桥吗？＂（这是动物，不是真桥）
　　这座桥的桥面是动物的什么部分？（桥面是动物的身体）
　　四条腿是桥的什么呢？（桥墩）
　　那么，它到底是谁呢？（展示全图：原来是座小狗桥）
　　这是一首可以变化的儿歌：老师用换纸的方法遮住画面头部，引导幼儿念儿歌，念到最后一句变出＂狮子桥＂、＂老虎桥＂、＂小猫桥＂。
　　刚才，我们一看到动物的头，就猜出这是什么桥，大狮子头的周围有什么？（狮子头四周长着长长的毛）小狗的耳朵长在哪里？（狗耳朵在头的两边）猫和虎的耳朵都长在两角上，又有什么不同？（猫的耳朵是尖的，虎的耳朵是圆的）
　　2、创作要求
　　小动物都想变桥给大家猜，你们还会画些什么四条腿的动物呢？（请幼儿说说自己会画的动物名称）画成桥给大家猜一猜。
　　3、幼儿作画，老师指导要点。
　　按自己的意愿画动物桥：把头画大、身体画长、
　　引导思考：＂谁在桥上，谁在桥下？＂
　　选择与动物接近的颜色涂色。
　　4、引导评价看小朋友的作品念儿歌，猜猜这是什么桥，找一找，哪些地方变掉了。

地球的公转教学反思地球的公转遵从地球轨道地球轨道面黄赤交角地球公转的周期地球公转速度和地球公转的效应等规律。下面是小编为大家整理的关于地球的公转的教学反思，欢迎大家的阅读。地球的公转教学反思一昨天，苏教版小学二年级语文练习1教学反思本次练习共安排了5个板块，有认清笔顺学用字词句写好铅笔字读读背背口语交际。本次练习的重点是学用字词句和口语交际。口语交际的内容紧贴学生的生活实际，是一个很好的教材，在培养口头表达能我们能做点什么口语交际教学片断与反思情景说明我们能做点什么是课程标准教科书人教版三年级下册语文园地二中的口语交际内容。此次口语交际要求学生课前通过调查访问和查找资料，知道环境受到了哪些污染，为了改善环境，人们做了哪些癞蛤蟆和小青蛙教学反思教学后，教师应当作出反思，总结教学的优点与缺点。以下是小编带来的癞蛤蟆和小青蛙教学反思，供各位阅读。癞蛤蟆和小青蛙教学反思1歌曲癞蛤蟆和小青蛙是一首风趣活泼的儿童歌表演特点的歌曲。小学四年级癞蛤蟆和小青蛙教学反思范文反思本课得失，不得不提新课标，音乐课程标准的诞生，给音乐课堂带来了勃勃生机，也带给我许多思考。一节课的成败有较多因素组成，备教案备学生，教师有先进的教学思想，成熟的教学经验等。反复苏教牛津版英语三上Aboyandagirl的教学反思今天，我执教了3Aunit11Aboyandagirl第二课时，教学内容是A板块阅读教学。为了让学生初步体会阅读教学的特点，我在几个方面做了尝试1注重教学情境的整合我紧扣课题abo关于面积单位间的进率的教学反思面积单位间的进率这部分知识，表面上看内容较简单，但真正掌握起来又有一定的难度，为了帮助学生真正理解与掌握面积单位间的进率，教学时始终将学生放在主体的地位，让学生在教师的引导下探究发数学一年级上我换牙了教学反思范文青岛版一年级教材第九单元第一课时为统计类知识配备的情景图是我换牙了。虽然学生正值换牙期，选材贴近学生的自身实际，但是还有一部分学生不知道掉了几个牙，而且情境图中只体现了换2颗牙3颗北师大版三年级数学下册买文具的教学反思买文具这节课是在认识了倍之后解决有关倍的实际问题的一节课，重点在于让学生能在解决问题时学会分析题意，恰当地选择解题方法，难点在于为什么要选择这样的解题方法，买文具教学反思。在教学中小学五年级数学下册北师大版包装的学问教学反思包装的学问是北师大版数学第十册综合实践内容之一，它是在学生掌握了正方体长方体的表面积计算，也有了合并分割正方体长方体的已有经验的基础上进行教学的。反思整个课堂，我努力创设情境，积极九年级物理电功率复习课的教学反思电功率的复习，是本章的重点和难点，本节的内容理解困难，并且和学生的某些潜意识容易混淆。比如，在学生的潜意识中，往往认为用电器的瓦数越大越费电，这就是将消耗电能的快慢与消耗电能的多少