活动目标：
　　1、通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。
　　2、知道多运动，身体才会健康。
　　3、在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。
　　活动准备：
　　纸盒制作的木头人；各种图案标记；音乐《眉飞色舞》、《兔子舞》等。
　　活动过程：
　　一、出示木头人，激发幼儿参与活动的兴趣。
　　1、请出木头人，幼儿与木头人打招呼。
　　师：小朋友们，听，是谁在哭呀？我们一起把他请出来。
　　木头人出现提问：他是谁？木头人怎么了？他为什么不高兴呢？我们问问他。
　　木头人讲述原因（不舒服、不能动）2、幼儿帮木头人脱掉＂外衣＂。
　　请部分幼儿帮助木头人脱掉身上用纸盒做的＂外衣＂。
　　3、扮演木头人的小朋友听音乐表演。
　　二、探索自己身体可以动的部位，并做标记。
　　1、观察并讲述扮演木头人的小朋友表演时身体哪些部位在动。
　　表演时，教师提醒幼儿观察：小朋友们仔细看一看，跳舞的时候他身体的哪些地方在动？
　　表演结束，提问：你看到他跳舞时身体的哪些地方动了？（幼儿讲述自己的发现）2、幼儿给自己身体会动的部位贴标记。教师巡回指导。
　　师：其实，我们身体的许多部位都可以动，请小朋友们用自己的身体来动一动，按顺序来找一找，在能动的部位贴上你喜欢的标记。（幼儿自由探索）3、幼儿相互交流，并把有标记的`部位动给对方看。
　　师：找一个好朋友，把你找到的部位动给他看一看。
　　4、请个别幼儿展示，让有标记的部位动一动，并启发别人模仿。
　　5、听音乐，幼儿自由做动作。
　　师：我们的身体上有这么多部位都能动，下面就让我们跟着音乐让你的身体动起来吧。
　　三、通过讨论，知道多做运动，身体才会健康。
　　1、讲述运动后的感觉。
　　提问：运动后你有什么感觉？贾老师运动后觉得好舒服呀！
　　（鼓励幼儿大胆讲述自己的感受）2、讨论运动对身体的好处。
　　经常运动身体会怎么样？（强壮、健康、不生病、棒棒的……）3、说说人们常做的运动项目。
　　你看到人们做过什么运动？（做操、打球、打太极拳、跳舞、健身广场锻炼、跑步……）4、小结：为了健康，小朋友们从小要喜欢运动，经常运动。
　　四、表演《眉飞色舞》
　　1、幼儿表演《眉飞色舞》
　　2、邀请其他教师一起表演。

小学生五一劳动节主题班会的教学设计时间4月29日上午第四节地点教室一。目的要求1。使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务热爱公益事业团结协作乐于助人的思想品质。2。使学生第五课第一次世界大战教学设计示例一一素质教育目标P（一）知识教学点萨拉热窝事件。第一次世界大战的爆发。欧洲三条战线。马恩河会战凡尔登战役和索姆河战役。俄国革命和退出大战。美国参战。第一次世界大战的结束。（二）能力训第五课第一次世界大战教材教法本课地位P第一次世界规模的大战是在资本主义世界体系最终形成的必然产物，第一次世界大战给人类造成巨大灾难第一次世界大战还改变了国际格局。同时加快了世界社会主义运动和亚非拉的民族解放运俄国十月革命和苏联的社会主义建设第六课教学设计示例教学目标P需要掌握的知识二月革命及两个政权并存的局面。布尔什维克党为用暴力推翻临时政府进行准备。彼得格勒武装起义。人民委员会建立。苏俄退出第一次世界大战。土地法令第21课科学社会主义的诞生教案之一P教学目标1。学生应该掌握的是欧洲三大工人运动马克思恩格斯的早期革命活动共产党宣言的发表标志着科学社会主义的诞生。2。通过马克思恩格斯早期革命活动的学习，使学生树立正确的人生观。通第21课科学社会主义的诞生教案之二P教学设计思路1以学生为主体，充分调动学生学习积极性学生能解答的问题，尽量由学生作答。教师主要引导学生把前后知识串联起来，教师提出问题，让学生阅读思考回答问题。问题主要围绕科学社会第22课1848年欧洲革命教案之一P（一）教学目的（1）通过组织学生阅读，提炼知识要点，使学生掌握基础知识1848年革命的原因范围，并培养学生阅读归纳能力分析其历史作用。（2）掌握基本知识法国1848年革命的进程二第22课1848年欧洲革命教案之二P教材分析本课教材首先从总体上叙述了1848年欧洲革命的发生地区和性质。这次革命遍及欧洲大陆，属于资产阶级性质的民族民主革命。接着教材具体地叙述了各国革命的情况，重点是法国革命，强第22课1848年欧洲革命教案之三P教学目标要求掌握的知识革命风暴遍欧洲1848年欧洲革命的性质法国二月革命普鲁士奥地利和匈牙利革命。通过指导学生归纳1848年欧洲革命的概况，观察历史事件的异同，从而培养学生综合概第22课1848年欧洲革命教案之四P教学目标知识要点革命风暴遍欧洲1848年欧洲革命的性质法国二月革命普鲁士奥地利和匈牙利革命。能力培养1指导学生归纳1848年欧洲革命的概况，观察历史事件的异同，从而培养学生综合概工业革命P（一）教学目的1基础知识目标什么是？首先发生在英国英国从棉纺织业开始哈格里夫斯发明珍妮纺纱机瓦特改良蒸汽机富尔敦发明汽船史蒂芬孙发明火车机车的影响2思想教育目标首先发生于英国，是