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工业革命

  

  (一)教学目的:   1.基础知识目标:   什么是?首先发生在英国;英国从棉纺织业开始;哈格里夫斯发明珍妮纺纱机;瓦特改良蒸汽机;富尔敦发明汽船;史蒂芬孙发明火车机车;的影响   2.思想教育目标:   ①首先发生于英国,是英国政治经济发明的必然结果。   ②科技是生产力,要努力掌握科技。   3.能力培养目标:   ①结合英国的前提、条件及后果进行思考、加以认识,从而提高辩证看问题和正确评价历史事件的能力。   ②掌握英国的进程,从而培养综合和概括的能力。   (二)教学重点与难点:   1.重点:英国的前提、条件和影响,瓦特改良蒸汽机。   2.难点:引起阶级关系的变化。   (三)教学时数:1课时   (四)教学方法与手段:讲述数,读书指导法,投影   (五)教学过程:   [复习提问]资本主义最初萌芽出现的时间和地点   [导入新课]手工工场阶段从14世纪就在欧洲开始了,持续了大约400多年,当历史发展到18C60年代时,促使工场手工业发展到大机器生产的革命发生了。这次革命被恩格斯称为,它是资本主义发展史上的一个重要阶段。今天……   [讲授新课]   这场开始于18C60年代的英国,到19C上半期英国完成了。随英国之后,法国、美国等资本主义国家也先后进行了。   一、英国(板)   为什么开始于英国,而不是英国以外的什么别的国家呢?这是因为英国最先具备了的前提和条件。那么,英国具备了的哪些前提和条件呢?(P131)   (提问)前提?   1.前提:资阶统治在英国的确立(板)   资阶统治在英国的确立。一方面,扫除了英国资本主义发展的障碍,促进了英国资本主义的迅速发展,就是资本主义生产力迅速发展的产物。另一方面,资阶统治在英国确立以后,也必须发展资本主义的生产力才能巩固自己的统治基础。所以在英国发展资本主义经济所需要的一切条件都因为有了资阶的政权而得到了保证。因此,资阶统治在英国的确立,即是迅速发展资本主义的前提,也是英国的前提。   那么,的必要条件有哪些呢?   (提问:P131图表)   2.的必要条件:(板)   ①雄厚的资本?(板)   英国资本的原始积累有哪两个主要来源呢?(问:殖民掠夺,黑奴圈地运动剥削本国人民)   一是通过圈地运动剥削本国劳动人民,(P131注解)一是殖民掠夺和贩卖黑奴。哪位同学能举例说明?(英入侵印度,从1757到1815年,48年间,就从那里总共榨取了十亿英镑的财富,利物浦一地的奴隶贩子在1783—1793年的十年间,就贩卖奴隶33300多人,赚取1500多万镑)这些大量的钱财都能转化为资本,使有了雄厚的资本。   ②充足的劳动力(板)   这就要从圈地运动谈起,圈地运动在英国早就开始了。不过,在英国资阶革命前夕,圈地运动零星地、非法地在进行。革命后则公开地、大规模地进行。被剥夺土地的农民四处流浪,涌入城市,随时准备接受资本家的雇佣。这就为的进行提供了充足的廉价劳动力。   ③丰富的资源和原料(板)   英国本土煤、铁资源十分丰富,更多的原料则是从广大的海外殖民地掠夺的。   ④海外贸易的迫切需求(板)   英国在18C中期,经过多年战争打败了自己的竞争对手——法国,变成了一个最大的资本主义殖民国家。市场不断扩大,工场手工业的生产已经不能满足日益增长的需求,这就日益要求在生产技术上得到改进,以增加商品的生产。   所有这些情况表明,已经提到了日程上来。   3.的进程(板)   是资本主义发展史上的一个重要阶段。是从工场手工业发展到大机器生产的一个飞跃。它在生产领域里和社会关系上都引起了根本性的变化。是从发明和使用机器开始的。机器的发明和使用,最早产生于棉纺织工业部门。   (1)棉纺织机械的发明和改进(板)   (P132图表)   ①珍妮纺纱机(板)   它的发明是从飞梭的发明引发的。1733年,机械师凯伊发明了飞梭,飞梭使织布速度大大加快。棉纱顿时供不应求,这就引起了纺织工业各部门各环节的连锁反应。到了1765年,经过几年的心血研究,纺织工人哈格里夫斯终于发明了手摇纺纱机。(P132图)他用女儿的名字命名这台机器为"珍妮纺纱机"。珍妮纺纱机纺纱功效一下子提高了16—18倍,它被认为是的第一台机械,以此为起点开始了。   珍妮纺织机虽然提高了纺纱速度,但纺出的纱并不理想,为什么呢?(细而易断),为了克服这一弱点,有一个学徒出身的钟表匠阿克莱特克服了重重困难,刻苦钻研,于1869年发明了水力纺纱机。   ②水力纺纱机(板)   纺出的纱很结实,但是纺出的纱较粗。后来工人克隆普顿将珍妮机的一部分和水力纺纱机结合起来,发明了"骡机"。   ③骡机(板)   英语mule,比喻结合两种机器的优点。它能同时转动几百个纱绽,纺出的纱既细又结实。(P132图)   棉纺织业包括纺和织两个相关部门,纺纱环节的重大突破,把织布环节又抛到了后面,这就促使人们在这方面进行研究突破。有一个叫卡特菜特的钟表匠想,既然机器能用于纺纱,就一定也可以推广到织布。经过研究,他终于发明了水力织布机。   ④水力织布机(板)   提高织布效率40倍,随即大规模的织布厂也出现了。   机器的发动需要既便宜又有效的动力。刚才我们所讲的4部机器中,除了珍妮机是以人力为动力的以外,其余三部机器是以什么为动力的呢?(水力)没水的地方和冬季结冰的地方能使用吗?(不能)因此,以水力为动力具有很大的局限性,这就需要一种更方便而又更有效的动力来带动机器,解决这一问题的是徒工出身的机械师瓦特。他经过20多年的研究,同时吸收前人的研究成果,终于在1785年制成了改良蒸汽机,并用作纺织机器的动力。蒸汽机成为带动机器的动力之源,就把人类带入到"蒸汽时代"。   纺织工业的技术革新,对冶金、采矿等一系列工业部门提出了新的要求,促使这些部门迅速采用新技术,大量使用机器和蒸汽动力。到19C上半期,英国完成了,大机器生产基本上取代了工场手工业。法国、美国等资本主义国家里也先后进行了。   二、交通运输的革新(板)   以后,大机器生产需要运进大批原料并及时地把堆积如山的产品运到各地。人力、牲畜和简陋的运输工具就无法胜任了。于是交通运输上的革新又被提上了日程,这方面的突破首先发生在美国。   1807年,美国人富尔敦吸收前人的研究成果,造成了第一艘汽船"克莱苎特号"。   1.富尔敦发明汽船(板)   (P184图)他亲自驾汽船在美国的哈得孙河上试航,只用了32小时就走完了从纽约到奥尔巴尼长248km的航路。1819年,汽船横渡大西洋成功。从此,汽船开始在远洋航线上发挥了重大作用。   1814年,英国工人出身的工程师史蒂芬孙又发明了火车机车。   2.史蒂芬孙发明火车机车(板)   (P135图,小字)1830年,英国正式使用了火车,铁路交通飞速发展。到1870年,全世界铁路总长度已超过20万km。   是人类历史上范围极广的一次革命,它对人类历史的发展产生了什么影响呢?   三、的影响(权)   1.创造了巨大的生产力,促进经济迅速发展(板)   (P135表)我们以英国棉加工和生铁产量为例,珍妮机发明的前一年,即1764年,英国棉花加工量为380万镑,到1789年就增长到3240万镑;1740年英国生铁产量仅有1.7万吨,1800年增到25万吨。正如马、恩在《共产党宣言》中所说的"资产阶级在它的不到100年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多……"使社会生产力迅速提高,说明科学技术是生产力。   2.社会日益分裂成两大直接对立阶级(板)   是从技术革新开始的,但它又不同于一般的技术革命,那就是它不仅给生产领域带来了巨大的变化,使资阶社会日益分裂成两个对立的阶级:资、无,这是的重要后果。资阶用种种手段,如设法延长工人的工作时间,压低工人的工资,大量使用廉价的女工和童工。使工人们用自己的劳动和发明所创造的巨额财富,落到了资阶的手中,无阶却日益贫困。(P136《矿井中的童工》),这就使两大阶级的对立和斗争逐渐明显和尖锐化了。   3.造成亚、非、拉许多国家和地区的落后(板)   完成后,一些欧美资本主义国家成为工业强国。强国的掠夺和倾销造成了亚、非、拉许多国家和地区的落后。   [巩固小结]   结合板书,指出重点。   (六)板书设计   第19课   一、英国   1.前提:资阶统治确立   2.必要条件①②③④   3.的进程   ①   ②瓦特改良蒸汽机   二、交通工具的革新   1.富尔敦发明汽船   2.史蒂芬孙发明火车   三、的影响   1.创造……促进……   2.社会日益分裂……   3.造成亚、非、拉落后   (七)作业:   ①P136,1~2   ②产生了哪些影响?

小学生识字教学设计教学要求1。学会本课生字7个,两条绿线内3个只识不写,认识2个偏旁。2。认真观察图画,能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来,凭借图画理解词语。3。了解金秋水乡特有的景色,感受大自小学生食品卫生安全主题班会教学设计活动主题安全饮食,健康你我教学目的1通过活动,让学生了解当前的食品安全现状2让学生在生活中能养成爱干净的习惯,具备讲究卫生的意识教学重点让学生真正明确食品安全的重要性,饮食要讲究的小学生语文的韵母教学设计小学生语文的韵母教学设计教学目标1学会韵母ouong,能在四线格中正确书写,会读它们的四声。2能准确拼读韵母是ouong的音节。3试着自己拼读儿歌,感受成功的快乐。教学准备教师教学我是小学生教学设计在教学工作者开展教学活动前,常常需要准备教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编整理的我是小学生教学设计,欢迎阅读,希望大家能西师大版除数是三位数的口算除法教案教学目的1。使学生理解并掌握除数是整百数的口算除法,能够正确地进行口算。2。通过观察分析比较掌握整百数的口算除法。3。培养同学们仔细认真的做事习惯,以及分析问题解决问题的能力。教学小学低年级识字写字教学反思我教低年级语文两年来,对识字教学仍然感觉力不从心。学习了海南省海口市第九小学冉茂娟老师的专题讲座万丈高楼平地起人生聪明识字始小学语文第一学段识字写字教学分析后,学到了很多。讲座主要对灵猫咖啡说不现代文阅读原文及答案你喝咖啡吗?你知道灵猫咖啡是怎么来的吗?下面是品学网小编为你整理的对ldquo灵猫咖啡rdquo说不现代文阅读原文和答案,一起来看看吧。对ldquo灵猫咖啡rdquo说不现代文阅读九年级化学饱和溶液和不饱和溶液教学反思九年级化学饱和溶液和不饱和溶液教学反思一本节课属于概念教学,与日常生活相结合,从生活引入,学到知识后解决生活生产中的问题。建构概念后,提取本节课相关知识,完整的体现了概念教学的各个有关溶液中溶质的质量分数的计算九年级化学下册教学设计教学目标1加深对溶液溶质的质量分数的认识。2学会在化学反应中有关溶液溶质的质量分数的计算。教学过程引言上一节课我们已经懂得溶液的含义,并且学会有关的计算,懂得浓溶液的稀释一定温度下取人之长补已之短教学目标认识1。知道每个人都有自己的长处和优点,也有自己的短处和缺点。2。懂得吸取别人的长处来弥补自己的短处,有利于个人进步。3。懂得用自己的长处来比别人的短处,既不利于个人进步,一二三四歌教学反思反思又译为反省反映。下面是小编为你带来的一二三四歌教学反思,欢迎阅读。一二三四歌教学反思一一二三四歌是一首反映部队生活的群众歌曲,全曲铿锵豪迈与抒情相结合,将解放军战士坚定勇敢乐观
起床以后教学设计的方案一教学目标1。能看图理解图意,并能发挥想像说请图意2。能按时间顺序写一段通顺连贯的话3。懂得自己的事情应该自己做二重点按时间顺序写一段意思通顺连贯的话三难点能根据画面发挥想像,把一初三化学方案水的净化教学设计思路从学生生活经验入手,通过分析讨论实验探究调查报告等方法,在解决生活问题的过程中,不断激发学生学习兴趣,从而掌握净化水的几种方法。对于过滤操作的训练及其方法掌握,采取学生小学语文一个小村庄的故事的教案设计教学目标1学习本课15个生字,认识2个生字掌握由这些生字组成的词语。2有感情的朗读课文,通过朗读,交流,体会含义深刻的句子的意思,悟出课文中蕴涵着的道理。3通过活动培养学生从小热爱幼儿园故事小魔怪要上学公开课教案活动目标1引导幼儿能想象理解画面内容,并能大胆语言讲述画面内容。2萌发喜欢上小学的愿望,做好进入小学的心理准备。活动准备故事书小魔怪要上学插图的PPT活动过程一开始部分1提问小朋友我和动物的故事大班语言教案活动目标1喜欢小动物,能用语言比较连贯的讲述自己与小动物之间发生的故事。2愿意了解别人的故事,能认真倾听别人的发言。3能积极表达自己的想法。活动准备班级中开展动物主题活动布置幼儿与小羊过桥的故事教案小羊过桥的故事教案1活动目标1。培养幼儿听这个故事的兴趣,引导幼儿说说故事的内容,大胆学说对话,发展幼儿的口语表达能力。2激发幼儿表演这个故事的兴趣。3让幼儿知道争吵打闹的不良后果语文S版三年级上册一个小山村的故事教案教学目标1整体感知课文,学会本课曾郁葱等生字。2通过感受小山村的美丽,对比小山村被毁的结局,让学生的心灵得到震撼,从而使学生懂得要合理地利用和保护大自然的大自然。3指导朗读背诵第一寓言四则教案设计四则寓言有两则是选自伊索寓言,另外两则选自韩非子。前两则极具讽刺意味,作者已点明寓意希望和结果的矛盾,是赫尔墨斯和雕像者讽刺性之所在蚊子和狮子讽刺了战胜强大敌人却撞在蜘蛛网上的蚊子课文假如没有灰尘教学设计范文学习目标1。认识4个生字。2。默读课文,把握课文的主要内容,认识到灰尘的特点和作用,学会辨证的看待事物。3。巩固本单元学到的说明方法。课前准备生字卡片。收集资料了解灰尘与人类生活的课文日月潭公开课教学设计学习目标1识9个生字,会写12个字。2确流利有感情地朗读课文,感受日月潭的美景,读出向往之情。3有盼望台湾回归祖国早日实现统一的愿望。教学过程一创设情境,导入新课播放课件,边讲解日大班健康教案设计摸一摸设计意图为了满足孩子触摸不同物品的需求,我们设计制作了触摸墙,让孩子们通过触摸感知事物的特征。同时,孩子操作该材料要运用掀开薄纱揭开揿钮摁上雌雄搭扣等动作,有利于锻炼手部肌肉。制作