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两位数的比较大小教学反思

  本课是一年级数学下册第四单元,两个两位数比较大小,这课的教学目标是:
  1、使学生掌握比较两个两位数大小的一般方法,能正确运用">""<""="比较两个数的大小。
  2、学生经历比较两个数大小的学习过程,体现自主探索的学习方法。
  3、通过比较两个数的大小的学习,使学生感悟到数与数之间内在联系的逻辑美,增强合作意思。
  教学的重点:掌握比较两个两位数大小的一般方法,能正确运用">"。"<""="。
  教学的难点:探索并总结比较两个两位数大小的方法。
  在具体的教学中,我为了突破重点,解决本课的难点,把内容进行了小的调整,在学生掌握比较28与26的大小方法后,把32和30的比较大小提到前面再通过一组练习加深了两位数十位相同比个位的方法;然后出现39与45的比较大小,在前面的基础上降低了难度,这样学生在后面归纳总结两位数比较大小的方法时就容易多了。
  在复习导入中我通过学生互相说的方法,激发学生的学习兴趣,让所有的`学生都动起来,同时也为本课的教学做了铺垫;在课堂的练习中用手势表示,让学生在学的过程中动起来,同时真正理解和运用大于、小于或等于的符号。
  不足之处:在课堂中教师的激励语教少,学生之间的相互评价没能跟上,小组活动给的时间不够充分,需在今后教学中引起一定注意。

小学一年级秋天说课稿导语说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高的目的的一种教学最新乘法分配律教学反思范文乘法分配律的教学是在学生学习了加法交换律加法结合律及乘法交换律乘法结合律的基础上教学的。乘法分配律也是学习这几个定律中的难点。故而,对于乘法分配律的教学,我没有把重点放在数学语言的山居秋暝说课稿各位领导专家老师你们好!我今天有这一个展示的机会,非常荣幸,谢谢您们!希望得到你们的指导。我说课的内容是山居秋暝的教学设计及分析,我分三个大部分说课分别是教材分析课时安排及教法学法白衣天使教学反思范文白衣天使一文讲述的是南丁格尔从事护理事业和在护理事业上做出的杰出贡献,以及在护理事业上取得的成就,向人们展示了一位执着坚毅勇敢坚强无私无惧用爱心和恒心为伤者带去福音的白衣天使的伟大夏教学设计范文教学目标知识与能力朗读课文,学习对比比较的写法,品读文中优美的语句。过程与方法朗读理解选读积累情感态度与价值观感受本文优美的意境,理解作者在文章中蕴含的对夏天的喜爱之情,以及对劳动北师大版小学数学三年级下册猜生日说课稿一教材简析1教学基础猜生日是北师大版第五册第七单元的内容,这节课是在学生已初步了解年月日的有关知识,会判断大月小月及第几季度会看日历的基础上进行教学的,教材创设了过生日的情境,通过人教版松鼠和松果说课稿范文教材分析松鼠和松果是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第10课。课文是一篇童话,叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林维护生态平衡的故事。通过这篇课文的学习,我们要圆的面积说课稿范文一教材分析1教材内容本节内容是从一个小狗活动的实例出发结合学生的生活经验引出圆的面积。2教材的地位和作用在此之前,学生已经学过了圆的周长,弧长等有关概念公式,在这个基础上,学好本节外研社英语五年上册Areyoufeelingsad?的教学反思本课的教学目标是1)学习掌握本课单词feel,nothing,secret,surprise,tell,bored,angry,sad,miss。2)学习掌握本课的重点句型Arey箱板上的发现教学反思范文箱板上的发现属于造型表现领域,属于工艺美术的范畴,在小学阶段,使用各种材料进行工艺制作是重要的教学内容,在此类课的学习中,能使学生发现平常废弃物的可使用价值,在巧妙的制作加工下,使关于麋鹿的教学反思范文学完麋鹿,我组织学生观看了电视记录片麋鹿,我特别让学生留意解说员的语言。告诉他们看完后也让你做一回讲解员。或许是电视太好看了,节目结束后学生有些意犹未尽或许是解说员的语言太优美了,
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