教材分析：寓言二则是两个成语故事。《滥竽充数》选自《韩非子》，寓意：没有真才实学而混在专家里面凑数，这样做的结果是十分狼狈的。有时也表示自谦。
　　教学目标：1、朗读课文，了解课文内容，理解寓意。
　　2、开拓思维，发挥想象，续写《南郭先生逃跑以后》。
　　3、培养学生质疑能力和创新思维。
　　教学重难点：理解寓意；续写《南郭先生逃跑以后》。
　　教学过程：
　　一、复习导入
　　1、今天我们再来学习一则寓言。 板书：滥竽充数。
　　2、读一读，字典理解＂滥＂＂竽＂的＂意思及注意读音和写法。
　　二、初读课文，整体感知。
　　1、自读课文。正音
　　2、默读课文。
　　思考： 联系课文说说滥竽充数是什么意思？（不会吹竽却混在吹竽队里充数。）这则寓言主要讲了一件什么事？
　　3、找出南郭先生行动的语句，读一读，标出动词。你怎么理解＂鼓着腮帮＂、＂捂着竽眼儿＂、＂装腔作势＂？说说他是个怎样的人？
　　(3) 指导朗读，体会南郭先生是怎么＂混＂的。
　　(4) 思考讨论：南郭先生这样混，为什么没被发现过呢？（结合上文理解＂讲排场＂）
　　4、齐缗王即位后，他为什么要偷偷地逃走？这说明什么？（小组讨论）
　　三、重点感悟，揭示寓意
　　1、创设情境表演：在齐宣王时代，南郭先生混得挺好，他回怎么想会怎么说？在齐缗王时代，南郭先生混不下去了，他又会怎么想怎么说？（小组讨论）
　　2、学生表演后评议
　　四、.总结全文。
　　1、生活中，有没有类似＂滥竽充数＂的事或人？说一说。
　　2、.总结全文。这则寓言说明了什么道理呢？
　　五、拓展延伸，续写结尾
　　1、布置弹性作业：※补写一段作者的话，揭示寓意
　　※南郭先生逃走以后又会怎样呢？是继续行骗还是幡然悔悟痛改前非呢？请你发挥想象，续写《南郭先生逃走以后》
　　2、小组交流，评出最优读一读。
　　板书设计：
　　滥竽充数
　　宣王 必三百人 混
　　缗王 一一听之 逃

19谈礼貌（2007）教学设计一调动已知，漫谈礼貌1板书礼貌，谈谈你对礼貌的认识。2大家谈了对礼貌的看法，我们课本上也谈了，（板书谈）一起来看谈了什么，怎么谈的。二初涉文本，再谈礼貌1自由读言语，看看课文为我们找准问题的着落点谈一株紫丁香的教学作者佚名转贴自转载点击数85找准问题的着落点谈一株紫丁香的教学一株紫丁香是一首优美的儿童诗歌，全文共5节，讲的是小朋友们把一株紫丁香栽在老师窗前，表现了小朋友们赞美老师，热爱老师的认一认课后反思课后反思本节课的教学设计力图打破原来呆板的教学模式，以故事的形式，采用多媒教学手段创造识字情境，根据学生实际情况以教材为依托，结合学生生活实际，拓展识字范围，实现语文教学工具性与人小班儿歌活动几只鸟活动准备ppt教学vcd小鸟flash图片活动过程一激情引趣1播放ppt2，师ldquo听，谁在叫？rdquo幼ldquo小鸟rdquo2那我们来看看有没有小鸟。放映小鸟flash小班活动找春天一设计思路春天是万物复苏的季节，在幼儿的周围，处处都表现出生机勃勃。老师在幼儿园有向小朋友介绍过幼儿园里的植物小动物的变化，孩子们的兴趣非常的高。因此我发动家长和小朋友一起去公园寻大班陶艺活动多啦A梦的创想教案活动目标1。通过观察多啦a梦的形象特征大胆畅想，并能用语言完整讲述自己的设想。2。能综合运用多种技能创作表现不同造型不同外观的多啦a梦生活用品，充分体验创作的乐趣。3。能根据自己的大班儿歌十二生肖活动目标1使幼儿知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说。2知道十二生肖中所包含的动物及XX年一个轮回的排列顺序。3知道自己和父母的属相，初步学会推理的能力。活动准备ppt十中班第九周教学活动内容亲亲宝贝兆丰视情教育实验幼儿园中班第九周课程教学内容备注英语dialogue1。agoodmorning。howareyou？bimfine。thankyou。2。awhoseturn？b中班绘本阅读小猫该睡觉了活动目标1理解故事内容，会用完整的语言描述画面。2学习仔细观察，尝试说出相应的方位词语，发展观察能力。3愿意大胆讲述，感受故事的童真童趣。活动准备绘本ppt小猫该睡觉了农场场景小羊中班健康活动大风和树叶活动反思今天的活动是ldquo大风和树叶rdquo，看到这个活动名称，有似曾相识的感觉，如何将这个活动组织得跟以往有所不同呢？如何让孩子们更喜欢呢？走进课堂，我的脑中在不停地转动着思考着。早期阅读小猴变魔术活动反思炎热的夏天来了，在找找说说夏天的快乐活动中，很多小朋友都讲到了甜甜的冰激凌。可见，孩子们喜欢形状颜色味道不一的冰激凌，为了让幼儿懂得多吃冷饮的害处，我就通过故事小猴变魔术的故事内容