设计意图：
　　滑滑梯是小孩子们最喜欢玩的项目，在幼儿一日活动中，玩滑梯是不可缺少的一部分，但在玩的过程中总会有各种不安全的因素存在，根据幼儿的年龄特征和对滑滑梯的兴趣，通过社会活动《安安全全滑滑梯》教育托班幼儿，让他们从小形成安全意识，初步培养和提高幼儿自我保护的能力。
　　教学目标：
　　1.了解滑滑梯的方法。
　　2.培养自我保护意识。
　　活动准备：
　　幻灯片
　　活动过程：
　　一、导入活动：
　　1.出示滑滑梯图片
　　小朋友，看一看这是什么？（滑滑梯）你们喜欢玩吗（喜欢）
　　2.有个小朋友对老师说，他最喜欢玩滑滑梯了，可是现在不能玩了，我们来看一下他为什么不能玩了。
　　二、出示第二张幻灯片，
　　1.提问：这个小朋友怎么了？（受伤了）
　　2.你们猜猜他怎么会受伤的.啊？（摔倒了）原来这个小朋友前两天去玩滑滑梯摔倒的，我们一起来看看他们是怎么玩的。（看幻灯片）幼儿自由讨论回答（有的从滑滑梯上走上去，有的是躺着滑下来，有的是头先滑下来）
　　3.他们这样滑滑梯对不对啊？（不对）为什么呀？（幼儿自由回答）
　　4.那我们应该怎么滑呢？（两只小手扶好两侧的扶手，要一个一个慢慢的滑），到底是不是这样滑，我们一起来看一看（出示幻灯片），看正确的玩滑滑梯，看的时候提醒幼儿正确的方法。
　　5.小结，玩滑滑梯的时候，手一定要扶好两侧，要一个一个小心慢慢的滑下去，如果身后还有其他的小朋友，那我们一定要排好队，千万不能推不能挤，要等前面的小朋友滑下去了再滑，也不能推前面的小朋友。
　　三、下面我们来看一看，图片上的这些小朋友有没有做对，好吗？（好）
　　出示幼儿滑滑梯场景图的幻灯，让幼儿判断对和错，奖励小红花。
　　四、结束：
　　小朋友一定要注意安全，要安全的滑滑梯，这样小朋友们 玩得也开心。
　　现在我们也去外面玩一玩滑滑梯吧，看看我们宝宝班的小朋友有没有学会正确的玩滑滑梯

幼儿园新教师说课稿幼儿的启蒙教育也是非常重要的，幼儿园新教师说课稿有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！各位领导各位老师今天我说课的题目是我长大了，这是二级主题人在变中的一个活动。一说教材数轴相反数与绝对值课堂教案数轴相反数与绝对值教学目标1知识与技能（1）借助数轴理解相反数的概念，会求一个数的相反数。（2）培养学生观察猜想验证等能力，初步形成数形结合的思想。2过程与方法在教师的指导下，让学四年级下册信息技术图片获取有方法教学设计作为一位优秀的人民教师，时常需要用到教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编精心整理的四年级下册信息技术图片幼儿教师说课稿范文一说课的涵义首先说课的内涵没有统一的界定，就广泛的来说说课就是教师以教育理论教学大纲教材为依据，针对某一课题（活动）的自身特点，结合教育对象的实际情况，面对同行主要用口头表述该课题四年级语文课文一个中国孩子的呼声教学反思新课程改革和实施以来，传统的教学方式已经远远落后于现有的教材和学生。传授式的教学越来越禁锢了学生的思维和发展。因此，在小学中年段的教学中，以导学式的教学方式来代替传授式的传统教育，手捧空花盆的孩子课程教学反思新课标人教版小学语文一年级下册第29课手捧空花盆的孩子是一篇具有教育意义的童话故事，文中叙述了国王在选择继承人时用了一种非常独特的方法谁能用种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。最创设学生质疑的空间教学反思第十六周的星期四下午两点整，数学大讲堂又如约地和大家见面了，这次是五年组的余佳老师给大家带来了神奇的跳蛙数字。在这一堂精彩的课中，余老师很好地阐述了如何在小学数学教学中培养学生进行数星星的孩子说课稿1500字数星星的孩子是浙江省义务教育五年制小学语文第四册第五单元的第一篇。这单元的课文一般都是介绍一些自然科学常识的。数星星的孩子虽然也提到有关这方面的知识，但我认为更确切地说这是一篇写人给家乡孩子的信说课稿范文一教材分析，本文是一封书信，作家巴金爷爷在信中，情真意切地表达了对家乡孩子真诚的关怀，亲切地勉励，抒发了自己生命开花的美好情感，给人以人生启迪。这封回信又能6个自然段。第一自然段写用砧木造句注音zhenmu砧木解释意思（）嫁接植物时把接穗接在另一个植物体上，这个植物体叫砧木，例如把梨树枝接在杜梨树上，梨树枝是接穗，杜梨树是砧木。砧木造句1葡萄砧木不同对其生长发育与开花麸子的解释和造句注音fuzi麸子解释意思通常指小麦磨成面筛过后剩下的麦皮和碎屑。也叫麸皮。麸子造句1三聚氰胺是如何掺入小麦麸子的呢？2即便如此，FDA也不确定是否对从中国运抵后的。小麦麸子中用于宠