一．开场 尊敬的各位来宾、家长们、老师们，亲爱的小运动员们：大家下午好！ 踏着初冬的气息，迈着坚实的脚步，我们迎来了实验幼儿园心仪已久的 19 届中班运动会。彩旗带着心愿迎风飘扬，笑脸含着希望尽情绽放，孩子们，今天这里就是你们展示的舞台。我们向往高山的坚韧不拔，我们渴望大海的博大精深，我们更痴迷于你们的速度激情。小运动员们，尽情释放你们的活力吧。 二、园长致辞 运动会即将开始，我们敬爱的陈园看到你们可爱的脸庞，可高兴了。让我们用最热烈的掌声请出陈园给我们的运动会致词吧 ! 三、班级、啦啦队口号 亲爱的家长们，你们是否觉得孩子们的每一次冲刺，都扣动着我们的心弦；他们的每一次跨越，都吸引着我们的视线；他们的每一次起跳，都绷紧我们的神经。看，我们的小运动员已经在各自场地上精神饱满，他们自信满怀，他们跃跃欲试，整装待发，让我们一起听听他们意气风发的口号吧！ 1 、中 (1) 班是一支团结友爱、积极向上的集体，看到他们灿烂的笑容，相信她们一定会赛出风格，赛出成绩的 ! 中 (1) 班的小朋友们你们的口号是… …听到这样雄赳赳、气昂昂的口号，中一班的啦啦队们，欢呼声在哪里？ -------- 2 、我们的中 (2) 班是一个天真可爱、团结向上、充满活力的队伍，在老师辛勤的培育下，他们健康茁小朋友们充满斗志，他们说要赛出友谊，赛出水平。相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗新星 ! 让我们听听他们的口号吧 ! …中（ 2 ）班的啦啦队们，来给为你们的孩子来点呐喊声 ------- 3 、中（ 3 ）班的小朋友乖巧可爱、纯朴善良，热爱集体，希望在这次运动会中，他们能有不俗的表现 ! 加油吧 ! 小 (1) 班的小朋友们，大声地喊出你们的口号吧…… …中（ 3 ）班的啦啦队，欢呼起来吧 --------- 4 、你瞧，中 (4) 班的小朋友， , 他们多像一只只振翅欲飞的雄鹰，准备大展身手，决心在这次运动会上取得好成绩，让我们拭目以待 ! 小（ 2 ）班的宝宝们请大声说出你们的口号… …中（ 4) 班的啦啦队们，尖叫声在哪里 ------- 5 、中 (5) 班孩子们一个个阳光、活跃的班级，充满了朝气和灵气。在老师的带领下，他们正扇动起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飞吧，飞吧，美好的未来就在你们的前方。让我们听听你们充满信心的口号………中五班的啦啦队 ------ 四、运动会正式开始 生命在于运动，健康成就未来，在这个和谐、健康、快乐、积极进取的场面上，你们就是主角！拼搏属于你们！成功属于你们！让我们尽情领略你们的风采，让我们为你们呐喊，为你们自豪吧！现在我宣布运动会正式开始。 风车接力赛 目的：发展快跑，快跨的动作，锻炼幼儿身体的灵敏性。 规则：幼儿分甲、乙两组对面站立，中间跑道长 10 米，跑道中设一道跨栏，甲组幼儿持风车完成跑、跨动作将风车传给乙组幼儿，乙组幼儿按原路重复动作把风车传回给甲组幼儿，反复进行，快者为胜。 参加此项目的运动员有xxx 2 、第二项目是推独轮车（ 7 人） 目的：发展幼儿快跑和控制平衡的能力。 规则：第一位幼儿推独轮车（车内放一个皮球）从起点向前跑 8 米 ，逆时针绕过椅子跑回起点，把车交给下一位幼儿，反复进行，快者为胜。 参加此项目的运动员有xxx 3 、牵小猪 目的：让幼儿练习拖物走，保持身体平衡，培养幼儿耐心、细心的良好品质。 规则：幼儿分甲、乙两组对面站立，甲组幼儿按路线将小猪牵给乙组幼儿，乙组幼儿再按原路将小猪牵回给甲组幼儿，反复进行，快者为胜。 参加此项目的运动员有 4 、小闯关 目的：发展幼儿跑、跳的动作。 规则： 6 个幼儿成一排站在起跑线处，第一个幼儿向前跑 4 米，然后立定跳过 75 厘米宽的小河，再向前跑 3 米，拿起事先放好的球，原地拍球 10 下，接着把球放回原处，原路返回，拍第二个小朋友的手。反复进行，以快为胜。 参加此项目的运动员有 5 、羊角球 目的：发展幼儿跳的动作及身体平衡能力。 规则：幼儿分成甲、乙两组对面站立，甲组幼儿跳羊角球前进 8 米，把羊角球交给乙组幼儿，乙组幼儿按原路跳羊角球返回并把球交回给甲组幼儿，反复进行，快者为胜。 参加此项目的运动员有 6 、小猴摘桃 目的：发展幼儿跑、钻、爬、平衡、跳等基本动作。 规则：第一位幼儿沿路线跑一小段路，然后钻过圈子，接着爬过爬垫，走过平衡木、最后跳起摘桃子，然后按原路重复动作跑回起点拍第二位幼儿的手，反复进行，快者为胜。 参加此项目的运动员有 五、宣布比赛结果 经过紧张而激烈的角逐，大家本着＂安全第一、友谊第一、参与第一＂的原则，以＂幼儿锻炼能力为主，家长参与助兴为辅＂为宗旨，本次运动会比赛结果已经出来了，下面让我给大家宣布获奖名单吧。 获得此次比赛三等奖的班级有 获得此次比赛二等奖的班级有 获得此次比赛三等奖的班级有 六、园长颁奖 亲爱的小运动员们，音乐想起来了，小手拍起来吧，最最激动人心的时刻到了，让我们在最最热烈的掌声中领取我们的奖品吧。有请是陈园、林园、邱园、胡园为我们颁奖 七、结束语： 各位来宾，家长们、老师们、小运动员们，本届运动会因你们的参与而精彩纷呈；因你们的拼搏而笑声满堂；因你们的精诚合作而快乐满怀。让我们永远记住这一天，让所有的掌声、笑声永远留在幼儿园的上空。运动会结束了，也许表面上我们看到了输赢，可实际上孩子们已经在比赛过程中不断超于自己，感受着比赛快乐和积极的精神。接下来的是：不管成绩如何，我们家长们要给予孩子更大的鼓励和支持与赞赏！让我们的孩子们更加健康、更加快乐、不断的积极向上！孩子们：请你们记住老师的心里话：你们健康，我们安心；你们快乐，我们开心。实验幼儿园 xx 年中班冬季运动会到此结束，祝福家长、孩子们永远快乐，永远健康！ 请家长先留步，让我们的孩子们先到回班上，整理好以后，家长们才到班上接你们的孩子。
学弈教学设计方案弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，为弈秋之为听一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰非然也。教学目标1理解文言课文和时间赛跑教学设计及反思教材分析和时间赛跑一课是一篇很感人的文章，是一篇清新淡雅又略带忧伤情绪的散文。表现了醇厚浪漫的情感，朴实中有着感人的力量。文中我因外祖母去世而悲伤不已，爸爸妈妈为早日结束我的哀痛，课文将相和的教学反思范文将相和一文是十一册语文第五单元的一篇课文，本单元的重点是借助重点句来理解课文。因此在课文的教学中我采用的以下几点教学方法一借助过渡句，理清三个故事之间的基本关系。1学习单元提示，学语文课文四个太阳的教学设计设计理念本节课的设计力求贴近生活，贴近实际，以学生的主体活动作为教学活动的中心，以情为基础，以读的训练为主线，让学生自主发展，主动探究，增强合作意识。学习目标1认识挂街等13个生字永生的眼睛优秀的教学设计范文教材分析眼睛是人体的一个器官，我们拥有她，是多么幸福，多么方便，她是无法比拟的财富。当某个人失去生命时，尚好的眼睛如果能带给失明者以光明，那将是多么有意义的事情呀！这个人的眼睛也将春雨的色彩一年级语文教学设计教学目标1会认12个生字，会写7个生字。学习部首三点水角字头（撇刀头）。2正确流利有感情地朗读课文，感受春雨给大地带来的变化。3培养主动积累词语的意识。教学难点培养主动积累词语的意爱如茉莉教学设计爱如茉莉（教学设计）教学目标1。流利有感情地朗读课文，通过细节描写感受父母之间平淡却深厚的亲情。2。体会文章构思的巧妙，感受文章的写作特点1）通过细节描写表现彼此的关爱，2）以花为课文陈涉世家教学设计范文教学设想1在熟悉课文的前提下，疏通文意。主要利用正音断句（读准句中停顿）范读等方法，引导学生熟悉课文然后，由学生的二人小组试泽全文，流通文意，其中，读不懂的语句，集体解疑。2充分利小柳树和小枣树的教学设计课程标准喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。书写规范端正整洁阅读浅近的童话寓言故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流，获得初步的情鸽巢问题一教学设计学习目标1通过观察比较判断归纳等方法，理解抽屉原理。2能够根据抽屉原理解决生活中的实际问题。学习过程一知识铺垫3个同学坐2张凳子。猜一猜结果怎样？我发现。二自主探究1。例把4只铅笔找小动物的幼儿园教学设计活动目标1。练习四散跑和听信号跑，感受和同伴一起游戏的快乐。2。熟悉生活中常见的小兔小鸭小猫的名称和生活习性。3。懂得一起游戏时不碰撞不拥挤。活动准备1小兔小鸭小猫图片各一幅，悬挂