本节课我根据教材编写意图,精心设计教学环节组织学生进行乘法结合律的发现与探索活动。这次的数学活动基本完成了预设的学习目标。上完这一课我收获以下几点:
　　1、充分挖掘教材进行再设计,组织学生估计,多角度观察与多种算法,这一环节设计安排得较好,做到充分利用教材较好地培养了学生的估计意识。
　　2、两次的验证活动安排设计得较好,第一次借直观图形进行验证,第二次在学生获得感性认识的基础上,启发学生思考第一次的＂发现是否适合其他算式呢,引导学生扩大验证的范围,用抽象的算式举例验证,为发现、概括乘法结合律奠定基础。
　　3、及时帮助学生梳理思路,掌握探索的基本步骤。
　　探索数学规律是有一个过程的,这个过程需要学生自己体验、感受。本课教学,我在学生已经概括出乘法结合律后,没有立即组织学生进行相关内容的练习,而是询问学生:刚才我们是怎样发现乘法结合律呢?对学生刚刚经历的体验与感受及时进行梳理总结。
　　在教学中我也发现了一些问题,如:学生初次用自己的语言描述乘法结合律比较困难,会出现表达不够严谨的现象,此时,我引导得不够巧妙,有将自己的想法强加给学生的意图。另外,在归纳总结探索步骤时,学生归纳得较为迟钝,是否前面的探索经历对学生而言不够深刻。

清澈的湖水的教学设计范文一齐读课题，展开想象提示学生，什么样的湖水？读出清澈的意思。面对这清澈的湖水，你想到了什么？二初读课文，读准字音，了解大意，质疑问难三初识生字自读生字。同桌互相读。教师出示含有生字用连忙造句子造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。分享了连忙造句大全，一起来看看吧！1我看着看着，是在被荔枝诱惑得不行了，就连忙把手放到枝上，右手用力一掰，一块用变本加厉造句子1欧洲最近已经收紧了列车排放标准，未来还会变本加厉。2沙夏长大后也像他一样，或者更加变本加厉，他从来不戴领带或穿翻领衫，在买鞋子的时候也常会挑选大半码的。3几年来他通过勒索钱财原油使用就像造句的句子1你说的这些话就像有人给我说过的一样，我感觉很熟悉。2我觉得你说的这些就像海市蜃楼一样没有一点依据。3一片片黄叶从高大的树上掉落下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。4只要积极地面对生活用明白的两种意思造句1。经过细心研究，我终于明白这道题的解法。2。这道题我已经解释得很明白了。3。事情的前因后果现在总算是明白了。4。经你这么一说，我一下明白了。5。这件事很明白，就不用再多说了。6。用只有才如何造句用只有才造句1只有拼尽全力，才有机会成功。2只有同心协力，才能把事情办好。3只有感受过风雨，才能领略风雨的。恢弘与气势。4只有感受过风雨，才有挑战下一次风雨的经验和信心。5只要我们仁兄的解释及造句仁兄拼音注音renxiong仁兄解释意思对朋友的敬称（多用于书信等）。仁兄造句1首先让我们看看用户头一次见到这两位仁兄会是怎样的感受。2如果你多次发现自己遇到这种情况，这就是一个你神妙的解释及造句神妙拼音注音shenmiao神妙解释意思非常高明巧妙莫测笔法。神妙造句1我神魂颠倒，目睹吸收了多少神妙之处。2但他也是一个雕刻家，他用神妙的技艺雕刻了一座象牙女像，这是一座如此美丽惊惶的近义词考试中，如果我们遇到难题，千万不要惊惶失措，一定要沉着地应战。下面是小编收集整理的惊惶的近义词，希望对您有所帮助！近义词恐慌惊恐惊悸惊惧惊慌惶恐慌乱慌张错愕用惊惶造句1火灾引起了电角色游戏教学反思范文（精选5篇）身为一名人民教师，我们的任务之一就是教学，教学的心得体会可以总结在教学反思中，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编收集整理的角色游戏教学反思范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮角色扮演的活动教案活动目标1。运用角色游戏活动，帮助幼儿建立初步的角色意识，丰富幼儿的生活经验。2。复习区分圆形三角形和正方形的外形特征，尝试描述图形的二维特征。3。启发幼儿用礼貌用语，进行简单的交