活动目标：
　　1.运用角色游戏活动，帮助幼儿建立初步的角色意识，丰富幼儿的生活经验。
　　2.复习区分圆形、三角形和正方形的外形特征，尝试描述图形的二维特征。
　　3.启发幼儿用礼貌用语，进行简单的交往，积累美好的情感体验。
　　活动准备：
　　1.小象两个；小鸭、小兔、小猫挂饰若干；各种形状的礼物若干。
　　2.供幼儿操作的圆形、三角形和正方形的、大小、颜色不同的饼干若干，贴有圆形、三角形和正方形标记的盘子各一。
　　活动设计：
　　一、引起兴趣：
　　1.今天，我们来做个游戏扮小动物，你愿意扮谁就选一个挂饰挂在身上。
　　2.幼儿带上挂饰，你扮谁呀？（我是小兔、我是小鸭）
　　3.告诉大家一个好消息，今天是小象小黑和小白的生日，我们一起去为它们庆祝好吗？
　　4.怎么去呢？买些什么礼物呢？
　　5.每位选一件礼物，你选的是什么？告诉你的.好朋友。
　　6.出发小象家到了。（敲门进入）
　　二、送礼物：
　　1.告诉小象自己送的是什么礼物，并祝小象生日
　　快乐。
　　2.按小动物分组把礼物送给小象。
　　3.请个别幼儿把礼物按图形分类。
　　三、小象请客人吃饼干：
　　1.小黑和小白准备了点心给你们吃，（出示两盆饼干）小黑准备的是奶油饼干，小白准备的是葱油饼干。
　　2.小黑请每位吃一块饼干，与你的好朋友比一比，饼干有什么不一样？让幼儿描述自己拿的是什么颜色、什么图形的饼干？
　　3.小白请大家动脑筋：
　　（1）请小鸭吃红的三角形饼干；
　　（2）请小兔吃黄的圆形饼干；
　　（3）请小猫吃绿的正方形饼干。
　　四、结束部分：
　　1.我也准备了一份礼物（出示生日蛋糕），引导幼儿一起唱生日快乐歌。
　　2.时间不早了，我们该回家了，等到明年再来给小黑、小白过生日。

人教版一年数20以内的退位减法的教学反思上一周进行了第二单元20以内的退位减法的检测。第二单元要求掌握的内容有两个方面一方面是20以内的退位减法的计算，另一方面是有关知识的运用。孩子们完成的情况还可以。主要存在的问题有以坐立走，有精神教学反思范文苏霍姆林斯基说人的内心有一种根深蒂固的需求总感到自己是一个发现者研究者探寻者。在儿童的精神世界里，这种需求特别强烈。通过执教坐立走有精神这一主题的教学，我更深地感受到课堂要充满活力十的加减法教学反思10的加减法是小学数学西师大版教材第一册第二单元的内容。在本节课后，我有以下收获本课的教学设计以学生为主体，通过导思，探究新知，归纳总结，拓展练习四个环节为学生营造轻松自主的学习氛音标教学反思范文转眼间，马上就要周一了，我要正式开始讲音标了。所以打算充分利用今天的空闲时间好好背背课，争取把下周的英语音标讲到最好。英语的国际音标一共有48个，其中包括20个元音，还28个辅音。初一地理教学反思范文经过一学期的初一地理教学，我发觉地理课程是义务教育阶段学生认识地理环境形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程。它兼有社会学科和自然学科的性质，它既与物理化学生物等自然学科相联系百分数的应用四教学反思5篇篇一百分数的应用四教学反思本节课的内容是百分数的具体应用，利息与生活息息相关。整节课教完后，使我感触颇深。本节课的亮点之处是（1）在导入环节，由于学生课前了解了存储的一些知识，再加瑶山乐小学三年级音乐教学反思本节课，通过多种形式，学生学得愉快，轻松地掌握了瑶族的基本知识通过自主探究积极参与认真讨论即兴表演等活动，充分挖掘学生的创造力和丰富的表演力，体会到瑶族歌舞的独特性。瑶族舞曲是一首看雪的教学反思范文和往常一样，我正在给孩子们上语文课。今天，我们学习的是看雪。为了提高孩子们的朗读水平，我在他们自由朗读课文的基础上，又让他们同桌互相读，听，纠正读得不对的地方。这篇课文的第九段写了菜园里教学反思范文菜园里是一年级上册识字二中的一节识字课，菜园里教学反思。一年级学生具有好奇易受感染的心理特点，容易被新鲜的事物吸引。教学中，我依据教材的特色和儿童的特点，本着以学生为主，以学生的发万以内数的认识的教学反思范文万以内数的认识整理与复习这节课的主要目的是让学生对万以内数的认识有关知识点进行整理，其中最难的就是对内容繁多的知识的梳理，为了解决这个问题我以孩子熟悉的商场情景引发学生对速度的思考怎样让小球动起来教学反思范文在怎样让小球动起来这一课给我最大的启示就是要培养学生创造性思维，而产生新思想或新方案是创造的核心，因此在使用教材时要以引导学生综合利用所学的知识和技能为指导，每个活动要有明确的目标