在语文教学中，帮助学生理解词语是一项非常重要的教学任务。理解词语的方法很多，如：找近义词，找反义词，品学网，联系上下文理解等等。但是有些词语是只能意会而不能言传的，如：庄严。对于小学生而言就非常难理解。
　　我在教学二年级上册13课《星星的新朋友》中就遇到这样一个词：自豪。如果，仅仅是帮它找一个近义词＂骄傲＂来理解，二年级的学生理解起来，还是不能体会到这个词的真正含义是什么。于是，我又想到联系上下文来理解。这个词在文中的句子是：一颗星星自豪地说：＂我是气象卫星，专管预报天气的。＂那么，在这句话中，我是这样理解＂自豪＂的：因为气象卫星本领大，所以能自豪地说。但是，在句子中，并没有具体写清楚气象卫星本领大，为了让学生感到它的＂本领大，我根据课文的内容设计了两个问题，既能帮助学生理解了＂自豪＂，也能让学生理解课文的主要内容。第一个问题：气象卫星有什么作用？学生完成填空：气象卫星预报明天要——，第二天果然——。有的学生说：＂气象卫星预报明天要下雨，第二天果然下雨。＂有的学生说：＂气象卫星预报明天气温下降，第二天果然气温下降。＂……
　　第二问题：有了气象卫星，我们有什么好处了？由于接近学生的生活，学生开始自由说开了，有的说：＂如果气象卫星预报明天要下雨，我第二天就知道带伞。＂有的说：＂如果气象卫星预报明天很冷，我们就要多穿一些衣服。＂接着学生回答，我马上小结：有了气象卫星，我们的生活真方便，所以说气象卫星的本领大啊。它是怎么介绍自己的——学生很容易从嘴里说出：＂自豪。＂

春教学教案设计及反思总结春是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。在这篇ldquo贮满诗意rdquo的ldquo春的赞歌rdquo中，事实上饱含了作家特定时期的思想情文言文实词中使的用法文言文能让不同语言使用者ldquo笔谈rdquo，是一种具有固定格式却不会非常困难的沟通方法。文言文实词使的用法有哪些呢？下面是品学网小编整理的关于文言文实词使的用法，欢迎阅读文言敬业与乐业教案设计教学目标掌握议论文的基本特点理解敬业与乐业的含义。能力目标理清作者的思路，体会作者是怎样层层深入的论述自己的观点。教育目标尊敬学习，就是尊敬你自己。重点难点把握中心论点，体会敬业与登上企鹅岛教学目标1朗读课文。2能用成千上万彬彬有礼造句。3能展开想像，理解句子的意思。4了解南极大陆企鹅到上企鹅的样子种类特点及生长过程，感受它们的可爱，产生喜爱之情。5初步学习抓住特点进杜甫诗三首秋兴八首（其一）教案教学目标1赏析品味作品触景感怀情景交融的写作手法。2感受诗人深沉的苦痛与忧思。领会诗人感时伤世，忧国忧民的爱国情怀。教学重难点把握诗歌意象和诗歌情感的有机联系，品味作品触景感怀情景带有浪字的成语浪字可以做形容词，也可作名词，你知道哪些带有浪字的成语？接下来品学网小编将带来带有浪字的成语内容，希望对大家有所帮助。浪字的解释lagraveng大波波浪。海浪。巨浪。风浪。浪涛。以敌开头怎么成语接龙敌的意思有有根本利害冲突而不能相容的敌人敌意敌国敌视。敌人强敌杀敌大敌当前叛变投敌。下面请欣赏品学网小编给大家带来的敌字开头成语接龙相关内容。以敌开头的成语接龙敌力角气rarr气吞2022高考语文一轮复习金版新学案配套测评卷修辞说明本试卷共120分，考试时间60分钟。1没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。依照这句话的修辞和格式，造两个字数相同的句子。（3分）（1）没有理想的人，他的生活柳毅传导学案柳毅传文题解读柳毅传节选自鲁迅校录的唐宋传奇集。太平广记选辑本文时，注云原出异闻集。原题柳毅，传字为后人所加。这篇传奇对后世也有广泛的影响，元人尚仲贤的柳毅传书杂剧，明人黄说中的龙2022年一年级上册语文复习计划（北师版）语文科复习计划XX年秋北师版XX年秋（语文）科期末复习计划一班级情况分析1知识能力掌握情况班中学生能比较熟练地拼读音节，利用汉语拼音帮助识字阅读和学习普通话。大部分学生具有初步的识邓小平一字不苟下决心消灭错别字1983年6月，全国正在学习宣传朱伯儒的事迹。中央军委主席邓小平同志特地为学习朱伯儒题了词向朱伯儒同志学习，做一个名符其实的共产党员。当时，邓小平同志嘱咐办公室的工作人员不要急于发