《青蛙看海》是一篇童话故事，主要讲述了长期生活在湖边的一只青蛙，很希望能够去看看大海。在松鼠的启发下，通过自己的不懈努力，它最后终于到达了山顶，看到了波澜壮阔的大海。
　　在教学的过程中，我希望孩子们能够从中明白，只有不懈的努力，才能获得最后的成功。然而在教学中，我也深受启发：如果说青蛙就相当于我们的学生的话，那么松鼠不就是我们这些做老师吗？对照自己的教育行为、教育方式，我们应该学习松鼠老师的什么呢?
　　一、走进心灵，取得信任
　　信任是打开教育之门的一把钥匙，真正的教育只能建立在尊重和信任的基础上，存在于心灵距离最短的时刻……因此这节课中，我努力做好自己松鼠老师的工作，给学生展示自己的机会，充分地信任鼓励学生。当学生遇到困难的时候，我适当给予鼓励，引导学生一步步走向成功。
　　二、难度适宜，建立信心
　　在文章中，松鼠的.话无疑唤醒了青蛙心中沉睡的信念，点燃了青蛙心中待燃的火把，增强了它的勇气和信心。作为老师的我们应该向青蛙老师学习。
　　三、多媒体辅助，激发兴趣
　　对于二年级的孩子来说，兴趣是最好的老师。因此在教学中，我较多的依靠多媒体的辅助教学，出示各种图片和图像，激发学生的兴趣，以求达到更好的教学效果。事实证明，这样的方式对于整节课的教学来说是事半功倍的。

第三课同侪携手共进第三四课时教案教师总结归纳第三四课时（总第八九课时）教学内容讲授第三课第二框男生女生教学过程预设（一）情景预设导入活动一了解性别差别a你了解男生么？你了解女生吗？让我们来一次男女生之间的竞赛吧！安塞腰鼓第三课时教案第1课时本文是一篇气势恢弘的散文诗，有着雄浑伟奇的画面，更有着与画面风格一致的气势磅礴的语言，对这样的文章，先从调动学生的兴趣学习热情入手，视频播放黄土高原的安塞腰鼓表演的画面，让练习2第二课时教案教学内容练习2拟3课时累计第62课时第2课时教学目标1指导学生按从左到右的笔顺规则练写生字们叶红。2理解儿歌的意思，充分体会父母的爱，在此基础上背诵儿歌。3激发学生的写字兴趣，提高骑白马的苍耳第二课时的教案教学目标1结合上下文和生活实际理解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。2正确流利有感情地朗读课文。3在朗读中了解蒲公英凤仙花樱桃苍耳传播种子的有趣方法激发探究大自然的兴趣。教学重点unn第二课时教案一复习检查1过渡导人上节课老师给你们出了三道难题，你们解决了吗？2指名填写并认读juanquanxuan。3复习jqx的与n的拼写规则。（1）教师引导学生将这三个韵母的介母找出来。课文海底世界第二课时教案教学要求1引导学生认识了解海底是景色奇异物产丰富的地方，激发学生热爱自然探索自然奥秘的兴趣。2通过第三四自然段的教学，进行句与句联系的训练。3学会本课生字新词，能读准多音字参和量，电功率教学反思电功率是初中教学的重点和难点，由于内容较多，计算较复杂，要安排三节课才能完成。这一节讲电功率的意义公式及额定功率的意义及其适用条件，后继两节课为实验和计算，三节课的知识内涵和深度是磁体教学反思课题磁体在本节的学习中，学生会遇到两个难点第一是场的概念，这是由于磁场看不见，摸不着，而又客观存在，对初中学生不能深讲，对这个问题，教师只有通过实验比喻让学生领会。第二，磁感线是学电磁感应教学反思课题电磁感应电磁感应虽然是本单元的重点，但并不是难点，如果依照教材顺序按部就班地由教师演示归纳概括，尽管学生也能接受，但他们就有可能处于被动学习的局面，达不到应有的教学效果。本节课测定物质密度反思实验方案的产生，使学生沉浸在喜悦之中，他们迫不及待地要尝试，此时就放手让学生动手去做，让学生根据自己设计的实验方案，自己选择合适的实验器材，进行模拟科学家研究的探索研究，教时适时地有感于新教材新教材重视学生的生活经验和对科学过程的感受，不过分强调知识的逻辑顺序，使新教材体现出生活性实用性以及初中学生的年龄特点。新教材体系结构的构建，注意融合学科课题与社会课题的相关内容，