收集课后学生学习反馈的教学反思

　　我们都说教学是一门遗憾的艺术，不管一堂课多么完美，都会有不足和遗憾之处，我们就在不断完善中行进在自己的教学之路上。每上完一节新授内容，老师都会布置或多或少的家庭作业来巩固当天所学内容。而且这也是比较有效的方法。作业可以让我们巩固当天所学的知识。作业可以让孩子们为第二天老师要讲的知识打好基础。它是新旧知识的链接。更重要的是，它还是一面镜子，这个作用往往是被我们忽视或是忽略的。从孩子的作业情况折射出当天老师授课的质量和不足之处。所以可以这么说，作业可以让老师知道孩子不会的地方并帮助老师想出对策去弥补，第二天把不会的地方教会。
　　我就深有体会，像语文第一课时，我们都是完成生字的教学，当天就布置抄写生字的作业。我就很注意观察孩子书写生字的情况。孩子抄写生字的正确率高，说明头天，我的第一课时里，生字教学很到位，很有效，孩子们都掌握了生字，也注意到了生字中，易错的读音和易错的笔画。由此可推论，我这节课是高效率地完成了教学任务和教学目标。如果，在批改作业时，孩子的出错率高，说明我昨天的教学内容，没有讲透，没有讲解到位。可能是我的教授方式，孩子不接受，或是不感兴趣；也可能是我没有点到这个内容，疏漏了某个知识点。我会想方设法找出对策，去弥补这个遗憾。
　　如生字教学中，出现了小的疏忽，我会收集孩子抄写生字时错误的类型，加以分析原因。在第二天的作业课中，在黑板上，写大字，把字放大几倍，告诉孩子正确的笔顺或是笔画，以及它的正确读音。孩子组词时出现的问题，我也一并给学生明确地指出来。让全班孩子把容易错的字再抄写一遍，我再给孩子们面批，个别有问题，再个别重点指明。久而久之，孩子的错字慢慢地被及时处理掉了，在他们的错误印象还很浅时，我就把生字的正确读音和笔画重新填入他们的记忆库里。
　　如果，是某个知识点被我遗漏，没有向学生提及，孩子在做相应练习时出错，我会当场把这道与被遗漏的＂知识点有密切关联的题目拿出来，向全班孩子重点说明，还让学生在这道题目旁打上自制的重点符号，以便提醒他们，这道题目里所涉及的内容。
　　这样的方法，让我和孩子们做到有错及时改正，完善自己的教学内容。而这样的错误在日后类似的教学时，就可以做到尽量避免出现类似的错误，从而减少自己的遗憾给学生带来的损失。

续编儿歌圆圆歌一活动目标1学习儿歌，体会儿歌短小精练词汇丰富的特点。2在理解儿歌内容的基础上，学习按照儿歌的重复结构结合已有的经验续编儿歌的后半部分，并在集体面前大胆发言。3培养幼儿爱动脑筋的习小小蛋儿把门开（音乐）目标1。激发幼儿产生对音乐活动的兴趣，体验表演活动的快乐。2。在游戏活动中，初步学习歌曲，感受歌曲的趣味性。3。鼓励幼儿大胆想像，创编表演动作。准备大鸡蛋一个，小鸡蛋36个，大班幼走进夏天快要下雨了目标1用各种方法表达自己对打雷这一现象的感受，学习演唱歌曲。2体验唱唱跳跳的快乐。准备歌曲录音铃鼓积木双响木小鼓等。过程1听听说说1）播放打雷的声音请你猜一猜，这是什么声响？生活中主题名称春天的秘密活动由来春天到了，幼儿首先感受到了天气的变化，并发现了植物变化。孩子们针对春天提出了许多问题，于是，我们开展了寻找春天秘密的主题活动。教育目标问题板块主题壁板区域游戏会飞的孩子教学反思教学目标1。会写本课10个生字2。有感情地朗读课文，背诵课文112自然段。3。理解课文内容，感受怒族孩子勇敢能干天真活泼热情友善的性格特点。4。学习环境描写及抓住人物特点进行人物描体育教师的教学反思记得在一次体育教师培训中，有专业老师说，只要学生在有限的时间充分活动，全身心的投入就是一堂好课。认为上体育课没有必要排着整齐的队伍集合，慢跑。要考虑学生的兴趣及想法，不能让学生觉得数字的用处教师教学反思数字的用处是北师大版教材六年级上册的内容。这节课主要是让学生经历设计编码的过程，通过观察比较交流来探究设计编码的一般规则，并在具体情境中，了解一个编码中某些数字所代表的意义，体会编人口与人种的教学反思人口与人种讲述的主要内容是人口增长与分布的地区差异人口问题以及人种四个内容。在讲述人口增长的时候，我主要通过人口增加的图片数据来让学生进行归纳，进而得出人口增加的结论。根据大家对世新课标人教版八年级语文上册使至塞上教学反思使至塞上是人教版八年级上册语文第六单元30课古诗四首中的第二首诗。该诗的作者是唐代著名的山水诗人王维的一首边塞诗。该诗中的大漠孤烟直，长河落日圆被王国维称其为千古壮观诗句。苏轼曾评把失败踩在脚下教学反思在指导师的帮助下，完成了心理健康课把失败踩在脚下，心里比较高兴，课虽有一些缺点，但还是比较成功的。通过对本节课的精心设计以及辅导和实践，我对心理健康课的教学流程和教学主旨都有了更清喂出来的教学反思喂出来讲述了一个关于无底洞的故事，由发现洞到探洞到填洞过程，反映出人们的心理由惊奇恐惧到试探再到心安理得的过程。1提出了人类与自身生存环境的问题。人们大肆地将生活垃圾废物等扔到洞中

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林黛玉进贾府的教学反思一引言与背景林黛玉进贾府是普通高中课程标准实验教科书语文（必修）第三册第一单元第一课，课文节选自红楼梦第三回，是全书序幕的一个组成部分。它通过一个未进过贾府的少女林黛玉的眼光，对贾林黛玉进贾府教学反思林黛玉进贾府这篇课文的几点反思，在今后的教学中，我会不断的进行反思教学和行动研究，使自己的语文教学水平更上一层楼。下面是小编收集整理的林黛玉进贾府教学反思，欢迎阅读参考！林黛玉进贾Unitampnbsp6ampnbsppetsampnbsp第四课时（Pages9497）unit6pets（第四课时）pages9497grammar一教学目标（知识目标，能力目标，情意目标）61548tolearnnewvocabularytotalkaboutpe七年级上册Unitampnbsp4ampnbspWhereampnbspisampnbspmyampnbspbackpack？第1课时学案七年级上册unit4whereismybackpack？第1课时学案学习目标谈论物品的位置请给出下面单词词组和句子的汉语意思。1。单词where，table，bed，bookcasWhereampnbspdidampnbspyouampnbspgoampnbsponampnbspyourampnbspvacation（第二课时）第二节unit10wheredidyougoonyourvacation？（sectionb）teachingaimsanddemands1。knowledgeobjectskey七年级上册Unitampnbsp5ampnbspDoampnbspyouampnbsphaveampnbspaampnbspsoccerampnbspball？第1课时学案七年级上册unit5doyouhaveasoccerball？第1课时学案学习目标谈论物品所属关系请给出下面单词词组和句子的汉语意思。1。单词have，soccer，ball，so中班韵律教学方案与反思小老鼠和泡泡糖设计意图小老鼠和泡泡糖是一首幽默诙谐的乐曲，让幼儿通过游戏情境，熟悉乐曲，再通过听乐曲更好地表现小老鼠的动作，让整个活动变得生动有趣。根据乐曲特点和中班幼儿的年龄特点，设计了这一韵三十年的分量阅读答案时至岁末，要我参加的多种社会文化活动突然拥塞在一起，因此我也变得重努起来，一位朋友甚至夸张地说，他几乎能从报纸的新闻上排出我最近的日程表。难道真是这样了？我只感到浑身空荡荡虚飘飘。念经的解释及造句念经拼音注音nianjing念经解释意思信仰宗教的人朗读或背诵经文。念经造句1在近两个小时做这个工作的时候，我尽可能的保持平静，在念经，默想。2在制作莫瑞亚追击的背景音乐时，霍华德新目标七年级英语下册期末复习学案七年级英语新目标（下）期末复习学案unit1wheresyourpenpalfrom？一短语1befromcomefrom来自于2livein居住在3onweekends在周末4w新目标七年级下册Unit2Whereampnbspisampnbsptheampnbsppostampnbspoffice？导学案七年级下unit2whereisthepostoffice？第一课时单元主题askforandgivedirections。询问方位，以及给出方位。单元目标（1）学习并掌握一些表示