教材分析
　　环境保护形势不容乐观，土壤沙漠化，水土流失严重，温室效应，大气污染等等一系列问题严重困扰人类共同生活的家园——地球。尽管如此，目前仍存在着一些破坏环境现象。这一主题主要是进一步引导学生对环境保护的重视，了解我国的环境的严峻新式，养成环保的好习惯，做一些生活中力所能及的事情，情制止破坏环境浪的行为，并向家人、朋友宣传保护知识，做到全民宣传环保。
　　学情分析
　　因为我们农村的孩子，无论那方面都没有城市里的孩子们条件优越，家长本身的知识水平有限，无法很好的教育孩子一些良好的习惯，所以很难做到如何去在日常生活中做一些力所能及的＂事情保护环境。
　　教学目标
　　引导学生对环境保护的重视，了解我国的环境的严峻新式，养成环保的好习惯，做一些生活中力所能及的事情，情制止破坏环境浪的行为，并向家人、朋友宣传保护知识，做到全民宣传环保。
　　教学重点和难点
　　教学重点：
　　引导学生理解环境保护的重要性。
　　教学难点：
　　让学生从生活小事出发，做一些力所能及的保护地球保护生态环境的事。
　　教学过程
　　（1）教师提前了解水资源相关知识，网上下载一些相关的图画做成PPT课件
　　（2）结合学生日常的不良习惯，通过教学进行纠正
　　（3）对学生进行分组
　　学生自己在日程生活中的一些相关事情及处理方法。并让其他学生进行议论对错，并阐述自己的观点，形成互动，最后由老师做成点评。布置课后作业：
　　（1）写出常见的破坏环境的现象并对此进行宣传。
　　（2）将本次学到的知识和家人分享。

中国诗歌自身的调节功能阅读理解附答案中国诗歌自身的调节功能中国诗歌之所以能历久而不衰，一个重要的原因是它本身有一种调节功能，其语言形式处在不断变化的过程之中。从四言到五言到七言，随着汉语的发展变化而不断形成新的节奏。张柠和格非关于中国当代文学的对话阅读题附答案现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）阅读下面的文字，完成810题。（9分）张柠和格非关于中国当代文学的对话张柠我觉得，大作家能够通过直觉的力量穿透文明史，并创造一种新的形式出路怎么造句出路拼音注音chulu出路解释意思（）通向外面或向前发展的道路在大森林里迷失方向，很难找到农业的根本在于机械化。（）可以销售货物的去处。出路造句1根本出路在于改革开放。2农业的根本用既造句怎么写造句有利于语文水平的增长，下面小编整理的用既造句，欢迎来参考！用既造句1当我看着你这个既无知，又懦弱，既小器，又顽固。2这种文具既美观，又实用既省钱，又环保。3对未来我们总就是既畏灰椋鸟评课意见作者佚名转贴自本站原创点击数230灰椋鸟评课意见灰椋鸟这篇散文描绘来了灰椋鸟归林时的壮观场面，表达了作者对鸟儿的喜爱和对林场工人辛勤劳动的敬仰之情。这节课，我的教学目标是让学生自读动物的奇特语言语文阅读和答案（1）人类的信息交流离不开语言。那么，动物有没有语言呢？常言说人有人言，兽有兽语。所谓动物的语言，一般是指同一种动物之间为了种群的生存和发展传递信息的动作气味和声音。（2）动物的动意见的解释及造句意见拼音注音yijian意见解释意思轻（）对事情的一定的看法或想法你的怎么样？咱们来交换交换。（）（对人对事）认为不对因而不满意的想法我对于这种办法有人家对他的很多。意见造句1我倾添置的解释及造句注音tianzhi意思在原有的以外再购置。添置造句1我有太多的东西要分享，我们离开这的那段时光，我们从商店购来的，为家里添置的物品。2大多数人在考虑要添置储物容器的时候常常想到的。关于五年级下册生命的药方教学反思生命的药方是五年级第二学期第二单元的第一篇文章。本单元的重点训练目标是仔细阅读课文，抓住关键词句，感悟人间真情。本文主要讲了德诺十岁就患了艾滋病，谁都躲着他，只有艾迪还当他是好朋友植物新生命的开始的教学反思教学背景分析通过三年级上册植物单元的学习，学生对植物的认识已经积累了一定的经验，已初步领悟到植物在生长过程中是会发生变化的。本单元是继三年级上册植物单元的延伸学习。教学目标科学概念一年级品德与社会教学反思导语小学一年级的教师们在教学品德与社会之后如何写好教学反思？以下是小编为大家整理的文章，欢迎阅读！希望对大家有所帮助！一年级品德与社会教学反思（一）通过近一个学期的品德与社会学科教