[教例]
　　一年级《小猴子下山》
　　教学本文时，教师先要求学生从文中圈出描写小猴子动作的词，说演结合 理解动词。学生圈出以下动词：掰、扛、扔、摘、捧、抱、追。教师再要求学生各自做做这些动作，重点分析扛、捧、抱的不同之处，小学一年级语文教案《说演结合 理解动词》。然后请一位学生朗读课文，另一位学生用上＂桃子、玉米、西瓜＂等学具上台表演课文内容：小猴子掰玉米扛玉米，摘桃子捧桃子，摘西瓜抱西瓜，看到小兔追小兔，以及小猴子空手而归的扫兴样子。最后在正确理解词义的.基础上，再帮助学生积累词语，如由＂摘挑子＂一词让学生联系实际说出＂摘茄子＂＂摘苹果＂等词语。
　　[评析]
　　低年级小学生对表演特别感兴趣。教者据此设计小猴动作的表演、积累词语的练说，掀起了课堂教学小高潮。学生通过说说演演，深刻地理解了这些动词。表演的学生把＂扛、捧、抱＂等动作演得准确而传神，活灵活现。看的学生津津有味，兴趣盎然，注意力格外集中。这样促使学生动口、动手、动脑，加深了对词语的准确理解；同时使学生的认识水平得到了提高，思维得到了发展。

蓝精灵舞蹈教案蓝精灵是幸福精灵家族的小精灵，它本是一个小公主，可以自由自在的生活着，但是在遭遇一场灾祸之后，它在一夜之间失去了所有的亲人，变成了孤独的流浪儿。以下是小编整理的蓝精灵舞蹈教案，欢迎地球的自转的教学反思这节内容总的来说不怎么好讲，做为一个菜鸟级别的年轻教师，也没有什么好的方法能确保学生一定能够听明白，只能是讲自己认为重要的知识点了，对于这堂课，个人觉得上得还行，经过彭老师的点评，我们是中班小朋友教学反思我们是中班小朋友教学反思是各位老师对自己的教学情况进行回顾和总结，以下是我们是中班小朋友教学反思，一起去看看吧！我们是中班小朋友教学反思1我们是中班小朋友是一个歌唱音乐活动。这次活新起点英语四年级上册Jobs教学反思对于英语教师而言，只有经常进行教学反思，才能让自己的课堂充满活力。下面给大家分享英语四年级上册Jobs教学反思，欢迎借鉴！Jobs教学反思1本节课上的内容是粤人教版英语四年级下册第燕子教学反思范文篇一今天一早把同学们完成的春景图收来，发现有的同学偷懒，只在画纸上涂了几笔，颜色淡淡，没有桃红柳绿的烂漫之感。不过也发现了几张颇为优秀的，其中耿小宇的一张是用粉蜡笔画的，碧油油的农编程语言的教学反思编程语言，学生与教师在理论课与实践课的角色是不同的。教师从课堂上的教学组织者转变为上机操作的指导者。作为教学组织者，负责知识点的传授，此时教师有较充分的主动性，易于控制所传递的知识少年闰土的教学片断及反思在阅读教学中，抓住文章的思路与训练学生的思维，两者的要求是一致的。因为只有围绕文章思路的积极思维训练，才能有效地开拓学生思路，发展学生的智力，使语言文字的教学与思想政治教育得到辩证比较万以内数的大小小学二年级教学反思比较万以内数的大小，是在学生学习了100以内数的大小和10000以内数的认识之后进行教学的。孩子有了对万以内数的直观认识，也有了100以内数的大小的比较方法。因此，孩子有了比较的基连加连减的教学反思做课结束以后，我仔细的对整个过程进行了回顾！在与其他听课教师交流后，我对本次课进行了反思。这次课我主要是想使学生在与生活实际紧密结合的同时，接触连加连减。购物是每个孩子都经常性接触七年级语文蔚蓝的王国优秀教学反思一备课的过程回顾这次，我参加了市教研室举办的新课程优质课会教，课题是蔚蓝的王国。通过几次试讲，深感受益匪浅，自己对新课程标准下语文课堂教学作了一些尝试，有失败的教训，也有成功的喜悦当人生遭遇挫折的教学反思在人的生涯中，挫折是不可避免的，面对挫折多关注好的一面，有利培养学生积极向上的情绪，也是人生一种生活智慧，因此，积极引导学生应对挫折最后取得成功是本课目标所在针对目标。本课设计小鸟