【步履目标】
　　一、再现平日生计情景，体验合家人围坐在锅边吃火锅的开心。
　　二、不竭积聚目测一部门接着去下数的阅历。
　　【步履豫备】
　　一、模仿火锅一个，幼儿廉价各种火锅食品，分类放在盘子内。
　　二、每一人一只盛放生菜的小篮以及一只空碗。
　　【步履入程】
　　1、入进情境
　　一、幼儿模仿围坐火锅边(人数不限，可随游戏逐渐促进)。
　　二、相识轨则：
　　(1)取放每品种的数量可由游戏者事前必定。
　　(2)加菜时锅里同类品种不能赶过10个。
　　(3)篮里的菜必须投放到锅里示意烫熟后才华夹出放入碗里。
　　(4)必须从自己的篮子里取菜投进锅里，但夹菜时可选锅里的任何品种，没必要差别是谁投放的食物。
　　2、加菜
　　一、识别各种火锅菜肴，按自己的兴趣去小篮里放三至四种菜。
　　二、轮番去火锅里加菜，品种以及数量均可由幼儿自定，边加菜边接着某数去下数，每一种菜的数量至多到10。
　　3、开仗
　　锅里的菜较满后，盖上锅盖，共同念一首儿歌模仿开仗，儿歌念完，示意锅里的水烧开了。
　　4、吃菜
　　一、轮番用手做筷子夹菜，放入自己的`碗里，数一数各品种的菜吃了几何。
　　二、几回夹菜，接着某数去下数，每一种菜的数量至多到10。
　　5、关火
　　一、盖上锅盖，每一人数一数克期我吃了哪些食品，各有几何。
　　二、与火伴比一比，找出每种菜吃患上至多的朋侪。
　　幼儿在此根基内幕上连系平日生计中跟家人吃火锅的阅历，可生成多种玩法：
　　玩法一：荤素搭配。幼儿先在锅里投放荤菜(每一种菜的数量为10)，然后开仗、吃菜，用筷子将锅里的菜夹入自己的碗里，等荤菜都＂吃＂完后，再将素菜放进锅内，接连咀嚼素菜。
　　玩法二：每日菜谱。幼儿按照各自的必要以及兴趣，每天选择不同的菜肴举行＂吃火锅＂的游戏。

对当前中学历史课堂教学的教学反思1从历史教学的三大任务的完成情况看第一在知识传授方面，总体看较好，但也存在着需要进一步改进的地方。具体来说，一是在贯彻整体知识结构的教学方面，教师应注意从总体上把握教材的基本结构和培智语文课堂教学反思新课程标准提倡学生为学习的主体，主张引导学生作为学习的主体参与到课堂教学中来，那么，在培智一年级新生中怎样来实现学生主体呢？学生探究合作学习应该是其中的一方面。在培智一年级学生的课语文课文第一朵杏花教学反思新的学期又开始了，这就意味着新的教学工作又将有声有色的展开，学期刚开始，我和学生都抱着满腔的热情去学习，从中我们也体会到了投入带来的快乐。讲第一朵杏花这节课时我提前便让学生朗读，同用承诺造句有哪些1我这个人不会轻易地许下承诺，我承诺的事情，一定办得到！2我对妈妈承诺这次考试一定考90分以上，所以现在我努力复心兑现自己的承诺，决不失言。3不要轻易承诺，一旦承诺就要守认。4在考委曲求全造句精选1遇到误解时，为了顾全大局，他只好委曲求全。2我们这种委曲求全的态度，会让对手瞧不起我们。3由于我怕失去你，我就只好降低要求，而这种委曲求全肯定会引起我的不满情绪。4爱，绝不是缺了胆囊的解释及造句胆囊注音dannang意思储存胆汗的囊状器官，长在肝脏右叶的下前方，与胆管相连接。通称胆或苦胆。胆囊造句1长期的研究已经发现，它可能增加血凝结乳腺癌和胆囊疾病的风险。2一个研究可能用那么那么造句精选造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。小编精心为你整理了那么那么造句，希望对你有所借鉴作用哟。1极地探险是那么神秘，那么诱人。2中秋的月光是那么宁静用火龙造句火龙拼音注音huolong火龙解释意思方（）棉红蜘蛛。（）麦蜘蛛。火龙造句1这时候从天上飞来一条火龙，落到了他们的眼前，问他们想不想活命。2在一个网站论坛上，兴高采烈的用户将互联网用言之无物造句1方法是如此的短小，在他们看来简直言之无物。2如果不是这样，他们就常常兜售给你那些听起来不错，但却太过模糊而言之无物的陈词滥调。3讲座给人的感觉常常是非常正式且言之无物背诵总是非常不知所措如何造句1。她要送给我的一样东西丢了，看着她不知所措的样子，我也很着急。2。一件突然发生的事让我不知所措。3。由于太紧张，我不知所措起来。4。老王最近真是流年不利，倒楣的事儿纷至沓来，让他使用不知所措造句1妹妹在超市里走丢了，由于找不到妈妈，她不知所措坐在地上哭了起来。2看到本来不知所措的他在得知那个妙不可言的计策后所表现的欣喜若狂翩翩起舞，她也有些乐不可支，为他由衷感到高兴。3霸