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大班热胀冷缩教案反思

  《热胀冷缩》是一节科学课,通过这节课我们收获了什么呢?以下是小编精心准备的大班热胀冷缩教案反思,大家可以参考以下内容哦!  大班热胀冷缩教案反思【1】
  3月25日,我进行了《空气的热胀冷缩》的公开教学。这节课上完后,感觉有很多地方值得推敲和修改,下面谈几点自己的感受。
  首先,整节课的环节设计还太过零散,设计空气热胀冷缩的实验时,学生进行设计,汇报交流,然后领取材料,动手实验,这个环节很费时间。还有一个环节就是视频显示空气热胀冷缩的原理微粒运动,效果不是很好,可以省去。这样更能提高课堂教学有效性。
  其次,课堂语言不够简练到位。在课堂开始,当学生看到热气球后,学生想到了空气可能热胀冷缩,我提问的语言指向性不明确,致使学生的回答很零散。在每个教学环节的衔接时,也是很多语言没有经过推敲,随口一说,很随便也很零碎,在课后还要下功夫提炼一下自己的课堂语言。
  再次,能面向全体学生,体现了学生是学习的主体
  课堂上,能主动引导学生积极思考,设置悬念,为每一个学生提供了学习、探究的机会和有效的指导;能根据教学情况随时设计出问题,把教学引向深入。能考虑到学生与学生间的差异,在探究、评价上具有多样性和灵活性;能鼓励和帮助学生,引导他们最终能够找到他们感兴趣的现象和问题的答案,并引导学生自己得出结论。
  最后,本节课的教学目标落实到位,从动手动脑几个方面学生做的都很好。教学结构设计合理,注重了多媒体的运用,提高了学生的兴趣。课上教态自然、仪表大方,能做到和蔼可亲,与学生交流具有亲和力。当然,一节课的研究是无止境的,希望在以后的教学中能进一步提高自己的教学水平。  大班热胀冷缩教案反思【2】
  课下通过与学生谈话交流,发现五年级的学生对"热胀冷缩"的现象比较熟悉,所以这节课在教学的过程中我把重点放在"让学生讨论思考:用什么实验方法可以证明水会热胀冷缩"上。学生在课堂上小组讨论特别投入,并且在小组汇报交流时特别积极,方法很多。但是学生好像对热胀冷缩比较感兴趣,关注的也比较多,但是大部分学生忽视了"液体"这两个字,方法中由于忽视了液体,所以在交流的方法中有的"不太严谨,有的可能是气体的热胀冷缩,经过后面的引导学生们的方法还不错。在以后的教学上注重培养严谨的科学态度。
  书上在做"液体的热胀冷缩"实验时,用的是圆底烧瓶加带玻璃管的密封橡胶塞做实验。课堂上我也是做的这个演示实验,但是并没有看到想要的结果,由于学生的期待很高,所以没有看到喷泉实验时学生有一点点失望,后来我们就一起来分析原因,发现是橡胶塞的密封性不好引起的。这节课的印象很深刻,自身也有很大原因,在准备实验器材时偷懒没有提前做,所以存在实验的失败,实验准备是一个很重要的事情,有可能因为准备的不充分而导致实验的失败,以后一定要充分准备。

四年级Mparents说课稿一说教材本节课是上海牛津版小学英语四年级上册Unit6Mparents中的第一课时,本课的主要内容是学习生词busdrivedctrfireannurseteacher,以及会运用品德与社会说课稿五年品德与社会诚信与我同行说课稿路漫漫其修远兮,在不断成长的求知道路上,有一个词语渐渐在我的心中生根发芽,这个词语就是诚信。从孔子知之为知之,不知为不知到孙中山学问,学问,不懂就要快乐其实很简单的教学设计教材分析快乐活泼本是儿童的天性,但是现实生活中的学习压力人际交往不顺产生烦恼和焦虑,也随年龄的增长而增多学业压力同伴关系亲子关系师生关系自我概念等都带给小学高年级学生很多烦恼,本堂教师的教学反思三篇教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。只有经过反思,教师的经验方能上升到一定的高度,所以,我们应该在平时的教学工作中,不断地进行教学反思,让自己取得更大的进步。下面,小三大构成色彩的联想与情感说课稿一说大纲三大构成是艺术设计专业的专业基础必修课程,根据理论原则和学专业的需要,主要讲授平面色彩立体构成的理论,使学生在艺术设计创造中,对平面形的设计创意色彩的设计与运用立体造型设计秋天在哪里品德与生活二年级上册说课稿秋天的天空是碧蓝碧蓝的,秋天的田野是金黄金黄的,秋天的枫叶是火红火红的,秋天的大雁是一排一排的。是呀,秋天在孩子们的眼里是多么美丽!一说教材1教学内容本课是人教版小学品德与生活二年植树造林的大班社会环保课说课稿一设计意图及教材分析全球资源日益减少,环境保护也日显紧迫,保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。而我们的孩子生活无忧,社会环保意识淡泊,经常做出乱摘花草,随意攀登树木等行为收听天气预报教学目标1。通过有计划地收听收看电视台播放的天气预报节目,了解天气预报的主要内容通过学做天气预报员的训练,使学生熟悉常见的天气符号,会看简易的天气预报图。2。掌握判读卫星云图的基本气温分布和温度带教学目标1。使学生能够正确描述1月0oC等温线的分布,知道我国冬夏季气温的分布规律及其原因,培养学生阅读分析有关地理图表的能力。2。通过读图和资料,使学生了解我国各温度带的主要分布地理教案长江教学目标1。使学生了解长江的源流概况,清楚长江的源地入海口年径流量和流域面积,知道长江是我国长度最长流量最大流域面积最广的河流,是我国的第一大河。2。使学生知道长江的主要支流及长江地理教案寒潮台风和水旱灾害教学目标1。使学生了解寒潮台风旱灾洪涝等灾害性天气的影响范围及其危害,2。培养学生收集整理分析资料的能力,学会科学的分析解决问题的能力。3。通过认识影响我国的主要气象灾害,学会正视
烟云过眼的造句烟云过眼造句1这时形式已经与它的本质完全地分离了,仅仅作为一个符号,成为街上的一阵过眼烟云的流行。2它决定不顾与北京的友谊,撕毁与中国合作建大型水坝的计划,这让过去二三十年来该国精伯劳的解释及造句伯劳拼音注音bolao伯劳解释意思鸟,额部和头部的两旁黑色,颈部蓝灰色,背部棕红色,有黑色波状横纹。吃昆虫和小鸟。有的地区叫虎不拉。伯劳造句1澳大利亚和亚洲的鸟,与伯劳鸟近缘但与燕算盘的解释及造句算盘注音suanpan意思轻一种计算数目的用具,长方形框内装有一根横梁,梁上钻孔,镶小棍儿十余根,每根上穿一串珠子,叫算盘子儿,常见的是两颗在横梁上,每颗代表五,五颗在横梁下,每颗附字的组词及造句附字该怎么组词赘附俛附归附趋附附加赏附宁附附小附设依附枝附散附附议附批亲附附识附图黏附附送附着因附附耳狗附附庸附媚附从附众吸附附笔转附顺附忠附附服依附附会勋附附舆附骥蚁附附则附荐务钢坯的解释及造句钢坯拼音注音gangpi钢坯解释意思用钢锭轧制成的半成品,形状比较简单,通常供轧钢车间做材料。钢坯造句1钢坯需避免不良缺陷,如裂缝,中心孔隙,气泡和塞孔。2仿真研究表明,所提出的炉初一至初三全程英语知识点总结及练习(初一年级下)初一年级(下)知识梳理i。重点短语1。abottleof2。alittle3。alot(of)4。allday5。befrom6。beover7。comeback8。comefro事故的造句注音shigu意思意外的损失或灾祸(多指在生产工作上发生的)工伤防止发生。事故造句1那场事故夺去了她的生命。2他们用直升机把我们送到事故现场。3在这次事故中他不能逃避他应负的责任。宋史林大中传阅读练习及答案(附译文)林大中字和叔,婺州永康人。入太学,登绍兴三十年进士第,知抚州金谿县。郡督输赋急,大中请宽其期,不听,纳告敕投劾而归。已而主太常寺簿。光宗受禅,除监察御史。大中谓国之大事在祀,沿袭不自信何来阅读以及答案自信何来人要自尊,自尊来自自信,自信来自自我评估。有十分货色,就是十分货色,不降低成色,不矮化自己。西南联大教授刘文典讲红楼梦,开宗明义我讲红楼梦嘛,凡是别人说过的,我都不讲凡是我老家的菜园阅读题及答案在我家的老宅上,有一块菜园。作别老家二十年来,它始终像一幅精美的工笔画,深深地嵌在我记忆的画框里。菜园很美。园内绿色的叶,各色的花,丰硕的果实,都是那样的饶有情趣,都是那样的沁人心一千张糖纸阅读练习及答案一千张糖纸铁凝那是小学一年级的暑假里,我去北京外婆家做客正是七岁八岁讨人糠的年龄,加之隔壁院子一个名叫世香的女孩子跑来和我做朋友,我们两个人的种种游戏更使外婆家不得安宁了表姑在外婆