一、出示受伤的小熊，谈话导入。
　　1、教师出示贴满橡皮膏的玩具熊。
　　师：今天，我们豆豆班来了一位动物朋友!看!(从背后拿出小熊)它是谁呀?原来是一只小熊!
　　师：哎呀!这只小熊怎么啦?
　　师：这只小熊受伤了!
　　师：看看小熊哪些地方受伤了?
　　2、联系自己受伤的情景，说说自己受伤后的感觉。
　　师：你有没有受过伤，受伤后，会有什么感觉?(很疼，会哭等)
　　3、鼓励幼儿结合自己的生活经验，大胆讲述，猜猜小熊受伤的原因。
　　师：小朋友们猜一猜，小熊是怎么受伤的＂?(幼儿发言)
　　二、欣赏故事，知道小熊受伤的原因。
　　1、结合挂图幼儿完整倾听一遍故事。
　　师：小熊到底是怎么受伤的，让我们听一听它的故事吧!
　　教师讲述故事。
　　2、根据故事情节，进行提问，引导幼儿模仿＂接、扶、抓＂等动作。
　　师：故事结束啦!小熊的鼻子是怎么受伤的?
　　师：当有皮球抛过来时，要用手去接，＂接＂怎么做呀?老师抛球过来了，你们要接住哦!(幼儿模仿接的动作)
　　师：小朋友玩滚皮球游戏的时候还要注意小脚不要踩到球上，会很容易摔倒受伤的!
　　师：小熊的屁股是怎么受伤的?
　　师：玩滑滑梯的时候，小手要怎么样?要扶着扶手，＂扶＂怎么做呀?我们也来做一做!(幼儿模仿扶的动作)
　　师：小熊的膝盖是怎么受伤的?
　　师：爬攀登架的时候，要抓紧攀登架，＂抓＂怎么做呀?(幼儿模仿抓的动作)
　　三、结合生活经验，讨论一些运动器具的正确玩法，知道运动时要注意安全。
　　1、教师出示玩具圆圈，讨论游戏玩法。
　　师：小熊玩的玩具我们小朋友都玩过!幼儿园里还有许多小朋友们没玩过的玩具呢!
　　出示玩具圆圈!
　　师：玩具圆圈可以怎么玩?(幼儿发言)
　　师：跳圈游戏的时候注意不要跳在圆圈上，很多小朋友一起玩的时候不能推，不能撞!。
　　2、小结。
　　师：我们玩任何玩具都要注意安全，这样才不会受伤，我们从小就要学会保护自己，做一个能干的好宝宝!
　　师：小熊受了伤!我们让它好好的休息，我们把它送回家吧!
　　四、延伸活动。
　　户外大型玩具。提醒幼儿注意安全。

教育随笔特别的爱送给难入园的孩子对于入园难的孩子，老师要送上特别的爱，多给予抚慰和鼓励，当着孩子的面要家长早些来接孩子，让孩子在情感上得到满足。要像妈妈一样关心他，爱护他，与他交往。在教室里，主动拉拉他的手，摸摸教育笔记让孩子多看一眼大班孩子对于幼儿园里的习惯很熟悉了，但就因为孩子们对周围事物的适应，对同伴们的热烙，孩子们之间的言语和行为都比小中班更为突显，班级里感觉是闹哄哄的，甚至于上课孩子们的思维都不能够跟幼儿教育随笔每个孩子都需要关爱和孩子们在一起已经第五个星期了，相熟度也明显加强，几个比较粘我的孩子我也时常去抱抱他们，所以就疏忽了独立又不粘我的孩子，以为他们并不怎么需要老师亲亲，老师抱抱。然而有一天，正当我在教育随笔挑食的孩子柏柏是我们班非常喜欢学习的一个男孩子，从两岁左右开始，他就对书面文字产生了极为浓厚的兴趣，不仅早早就背完了三字经弟子规等传统著作，而且认识不少的汉字，他也十分喜欢读书。在家长的眼里教育随笔孩子应该从童话故事里走出来我班的小朋友最爱听话故事了。如果故事里的小动物遇到困难或危险时，他们最着急了，都踊跃发言，发挥自己的想象力，给小动物们想办法解决问题。有一天我给小朋友讲谁的本领大这个故事，孩子们想初二语文上册文学常识复习初二语文上册文学常识1新闻两则选自人民日报。毛泽东（18931976），字润之，笔名子任，中华人民共和国的缔造者，伟大的无产阶级革命家军事家思想家理论诗人书法家。中华人民共和国第一涉江采芙蓉诗三首之教案（人教版高一必修教案设计）教学目标1鉴赏汉魏晋诗歌的情趣和艺术魅力。2了解五言诗的特点，有感情地诵读并背诵这三首诗。3。培养学生鉴赏诗歌形象语言表达技巧的能力鉴赏可以突牛气冲天活动名称适用年龄大班执教老师杨凯（奉贤区阳光幼儿园）设计意图牛，做为一种家畜渐渐淡出我们的视线。许多孩子对牛的认识还处于外形轮廓上的认知阶段。今年是牛年，是中国传统意义上的吉祥年，大班沙艺活动沙糊添画一瓶花活动目标1欣赏各种各样的一整瓶花，感受工艺品的美。2尝试用调制好的沙糊进行添画各种漂亮的花，激发幼儿利用工具进行沙糊作画。3能选择多种颜色进行沙糊添画画，体验沙糊画的乐趣。活动准备晴空万里的意思是什么晴空万里是形容天空晴朗，没有一点云彩，那么你们知道晴空万里的意思是什么吗？下面是品学网小编给大家整理的晴空万里的意思，供大家阅读！晴空万里的意思成语晴空万里拼音qiacutengk描写人物品质的成语及解释学会宽容，意味着成长，秀木出木可吸纳更多的日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。以下是小编为大家精心整理描写人物品质的成语及解释，欢迎大家阅读，供您参考。描写人物品质的成语11。舍生