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教育笔记让孩子多看一眼

  大班孩子对于幼儿园里的习惯很熟悉了,但就因为孩子们对周围事物的适应,对同伴们的热烙,孩子们之间的言语和行为都比小中班更为突显,班级里感觉是闹哄哄的,甚至于上课孩子们的思维都不能够跟着老师转,想和同伴说说悄悄话,注意力很不集中"你走他在跑,你停他在走"。
  那么如何吸引住孩子们的眼球呢?
  1.教具的选择与运用要注意保持新颖性,因为新颖性能使学生学习的兴趣得以稳定和持续。
  在音乐活动《阿细跳月》中,我将月亮的教具做成了用一根线将月亮系在黑板上,将线移动,月亮也就跟着动起来了,孩子们非常喜欢,并且对活动很感兴趣。
  一般在选择教具时,仅局限于平时生活中的原版、原物是不够的,教师可对教具在视觉、听觉、触觉、嗅觉等方面做些效果处理,使教具表现出适当的夸张而与众不同,这样会更激发学生的学习兴趣。
  2.以静致动。
  在嘈杂的环境中,孩子们会更加兴奋,孩子们对活动的反应也会很激烈的。我就用音乐或者拍手的形式等先让孩子们安静下来以后,我再给予一定的任务,孩子们在安静的情况下,效率是比较高的,同时我对孩子们也以轻声说话为主,孩子们的注意力也会自然地集中起来。

鹦鹉鱼的睡衣阅读与参考答案鹦鹉鱼的睡衣欧洲地中海生活着一种鱼,它色彩艳丽,脊背是紫红色的,体侧是玫瑰红色,胸部和腹部的鳍是淡黄色的,背鳍是灰黄色的,尾部镶白色的边,就像鹦鹉那样漂亮,所以人们叫它鹦鹉鱼。罗马暖气的解释及造句暖气拼音注音nuanqi暖气解释意思()利用锅炉烧出蒸汽或热水,通过管道输送到建筑物内的散热器(俗称暖气片)中,散出热量,使室温增高,管道中的蒸汽或热水叫做暖气。()通常把上述的设小班美术大鲸鱼的浴缸一活动目标1学习用不同刷子来回涂画的方法。2能够通过绘画粘贴等方式表现想象情景。3感受共同游戏,共同刷画的快乐。二活动准备1大鲸鱼图片。2海报纸蓝色颜料刷子牙刷。3噜啦啦的音乐。三淋浴的解释及造句淋浴拼音注音linyu淋浴解释意思一种洗澡方式,让水从上面喷下来,人在下面冲洗。淋浴造句1在夏天洗个冷水淋浴就会使我们感到凉爽。2先用海绵擦洗一下,再冲淋浴。3每当回过头来看的时候强化管理ampnbspampnbsp优化环境ampnbspampnbsp提升办园质量强化管理优化环境提升办园质量在幼儿园工作现场会上的讲话xx年12月28日黄潭中心幼儿园黄潭中心幼儿园位于黄潭镇政府所在地,地处金溪河畔,环境优美,是省级注册园。全镇共有一所中心幼儿给刘阿姨的信第一课时教案第一课时课时目标1。认识七个生字。2。朗读课文。3了解信的格式。重点难点会认生字,朗读课文。难点了解信的格式。教学准备,多媒体生字卡资料。教学流程导入新课一认识生字一理解课文一布置长长的街树中班教案作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编整理的长长的街树中班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所常识的教案一幼儿操作老师简单介绍操作内容和材料,请幼儿操作,让幼儿在操作的时候想一想你是用什么来做这些事的?二引导幼儿说说自己的小手能做什么,使他们体会到自己的小手很能干。提问1。刚才你做了幼儿园精彩小班游戏教案编写教案时要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简,该繁就繁,要简繁得当。快来看看幼儿园精彩小班游戏教案吧!幼儿园精彩小班游戏教案大木桶活动目标1通过游戏,激发幼儿对手指游戏的兴趣及托班艺术漂亮的手套教案反思范文设计意图冬天到了,天气很冷,小手冷冰冰的,我们喜欢戴上漂亮的小手套来保暖。美术活动漂亮的手套,启发幼儿用比较简单变化的线条装饰手套,并注意配色协调鲜明,涂色均匀。用自己喜欢的颜色给托班社会水中的小球的教案教案目的1体验与伙伴一起水中玩球快乐。2观察球是怎么从水底浮上来的。3学习短句小球躲起来了小球浮上来了。教案准备1大箱接满水。2乒乓球。3石头。教案过程1教师讲故事,引起幼儿兴趣从
小学五年级语文习作成长的快乐教学设计教学目标1通过阅读儿童文学,进一步激发学生阅读课外书的兴趣,在班内形成热爱读书的良好风气,使学生逐步养成读书的好习惯2通过阅读活动,引导学生与好书交真正的朋友,营造良好的读书氛围,习作一教学设计设计理念消除习作的神秘感,使初次接触习作的学生感到习作并不难,增强习作的自信心激发习作的兴趣和动机,让学生拥有放松的习作心态,易于动笔,乐于表达。设计特色自主写作,抒写童真,表达童习作3写一种植物教学设计范文一教学目标1读懂例文知道写植物要善与观察它的茎叶花,并注意其各自的特点,然后准确生动地写下来。2能按作业的要求有目的有侧重地观察一种植物,抓住植物的主要部分及其特点。3学习例文写作习作8肚子再也不疼了教学设计教学要求1能读懂例文,了解这个童话是怎么编出来的!2能编写一个帮助小朋友挑实害处的童话。教学过程一启发谈话,导入新课同学们,上学期已经练习过组合玩具来编写童话故事了!今天我们再来编杜甫诗三首教学设计范文杜甫诗三首教学设计范文目标聚焦总体感知课文,了解诗意,体会诗情,背诵诗篇。品味诗歌语言,了解诗的艺术特色。大致了解诗人杜甫的生平,理解他诗歌的风格变化。要领提示教学中要多读,在诵读李白望庐山瀑布教学设计(精选3篇)作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的李白望庐山瀑布教学设计(精选3杜甫传教学设计范文作为一位杰出的教职工,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么问题来了,教学设计应该杜甫诗三首教学设计范本教学目标1知识与能力领会诗歌的丰富内涵和精美语言,积累一些文言词语和诗歌的修辞方式。提高对诗歌艺术的审美能力。2过程与方法学生反复诵读,品味感悟,采用自主合作探究的学习方式。3情感杜甫诗三首教学设计范文教学目标1领会诗歌的丰富内涵和精美语言,积累一些文言词语和诗歌的修辞方式。2朗读并且背诵全诗3反复诵读,体会诗歌的思想感情教学重点朗读并且背诵诗歌教学难点体会蕴含在诗作中的思想感情识字4语文教学设计教学目标1认识个生字。会写个字。2能正确流利地朗读成语,体会其中的韵律感。3初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。教学流程第一课时一故事引入,激发兴趣1听老师或同学讲拔苗助长的故事二年级体育教案各种姿势起跑班级二5男17人女21人Z周次四课的类型基本内容实践1教学内容1走与跑各种姿势起跑(31)2游戏拼图接力(11)教学目标身体发展目标发展跑的基本活动能力,促进身体生长发育,增进健康