所谓自由，这里不是指孩子随心所欲。 而是提供尽可能的丰富环境，让学生与老师有尽可能多的选择。举一个不恰当的例子，古时皇帝自由吧，可随心所欲吧，可古时的环境与现代不一样，皇帝至少没法子去月球吧。如果把孩子关闭在一个狭小的环境很单调的地方，即便是你让孩子随心所欲，他又有多少的自由呢？
　　自由的第一层意思就是丰富的环境，更多的选择。第二层意思是，孩子在丰富的环境中，我不确定他会善于发现它的丰富性，我不确定他会善于利用这些丰富性，来做出更多的选择。我发现一些孩子他只会选择一些轻松的，他熟悉的（或是在自信上是安全的）的来参与。孩子的自由，即便是你给他完全无拘无束的自由，因为他自身的年龄所具有的局限，也其实是很小的。一个极端的例子，如果你给婴儿完全的自由，他或她又有多少真实的自由呢？ 基于此，xx老师认为，一些基本的东西，还是需要规定孩子去熟悉，一些基本的东西，还是需要老师设计更吸引的活动来诱惑他们慢慢参与进来。只要当一个鸟儿的翅膀变得强大了，他才会飞得更高、更远，有更广阔的天空，有更多真实的自由。
　　自由第三层意思，应该是明白团体的自由。 这需要孩子有相当的同理心，需要更高的心理成熟度。一个人的力量终究有限，人类飞上月球，扩展人类的自由空间，只能是集体的力量。一个人的自由如果可以及达整个地球，那在这个星球之外，必须得团体的力量。只当有了高度的同理心，高度的团体感，才可能获得最强的自由。

美术活动奥运场上夺金牌大班第一学期美术活动奥运场上夺金牌广东省从化幼儿园黄靖活动设计意图奥运会上，我国取得了喜人的成绩，小朋友都很喜欢观看奥运比赛，对奥运也有了一定的了解，看到中国运动员夺金牌时更是特别小鸡找妈妈芦墟镇中心小学幼儿园陆霞萍适合班级小班重点领域社会美术活动形式集体个别活动分析小班幼儿对剪纸折纸活动比较感兴趣，因此我设计了本次活动。我根据小班幼儿直觉行动思维的特点，通过有趣的游歌唱活动欢乐歌大班张家港市三兴幼儿园杨湘琦活动目标1在感受曲调歌词的基础上学唱歌曲。2能用声音表情动作大胆愉快地表现歌曲的情趣，感受春天的美丽。3根据自己对歌词的理解，创造性地选择演唱形式来演唱美术活动绘画我喜欢的汽车活动目标SPANP一引导幼儿观察图片和动画片，认识各种汽车的特征，并想像设计自已喜欢的汽车。二培养幼儿的观察力想像力。加强幼儿语言表达能力。活动淮备SPANP一设计系列动画教学软件大班美术水墨拓印添画设计意图生活中，小朋友常常对着天上不断变化的云有很大的兴趣，总是很兴奋地讲着云象什么象什么。以往教学中，我们会让幼儿自己来想象云的变化，自由绘画，但绘画效果不是很好，以至于小朋友讲幼教大班美术教案认识球体认识球体活动目标1通过观察比较，在操作活动中认识球体的主要特征。2在活动中让幼儿自己说出找出与球体相似的物体。3培养幼儿的探索精神和动手操作能力。4发展幼儿的观察力想像力和思维能力猜小铃1活动目标（1）喜欢小乐器，尝试使用乐器表现24音乐节奏。（2）感受乐曲，用不同24节奏型表现乐曲分辩各种乐器的不同音色。2重点与难点中班上学期的幼儿具有初步的节奏感，因此在感受乐美丽的风筝一活动目标学习刮蜡的表现方法，体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果，并提手不肌肉动作的灵活性协调性。在玩风筝画风筝的活动中，感受艺术活动的乐趣。二重点与难点重点用牙签刻出花纹。过桥一活动目标运用图形组合的方法大胆画四肢着地站立的动物。二活动准备蜡笔人手一份，范画一幅。三活动过程1欣赏与讨论今天老师给小朋友看一听儿歌猜一猜的图画，我来念儿歌，请大家猜一猜。出示活动名称大班探索活动风在哪里活动名称大班探索活动风在哪里活动目标1观察刮风的现象感受风的存在。2通过各种资料回忆不同季节的风，发现风的多样性3初步了解风与我们的关系活动准备幼儿用书幼儿日历有关风的文字图片资料两只小象教学内容教学目标1通过一系列的音乐活动，培养学生保护自然热爱动物的意识，知道象是人类的好朋友好帮手。2能有感情的演唱歌曲，声音亲切自然。（初步）3能用打击乐器按节奏乐谱为歌曲伴奏。