1、我们会画蛇添足地舍弃孩子的真情实感，用技法取代了童言童趣和童味，代之以成人话的语言。这样写出来的文章反而落了下层。
　　2、某种意义上讲，或许是画蛇添足，但纯粹是为了让大家看到什么是六根六尘。
　　3、写结尾时常犯的毛病就是，要么草草收兵，要么画蛇添足，要么就是套用陈词滥调。
　　4、我们在前面都是概写那些蚕宝宝都没有名字，后面谈名字就显得画蛇添足了。
　　5、假期里爸爸问我画蛇添足是什么意思，我想了半天都想不出来。
　　6、这些汉字不是缺胳膊少腿，就是画蛇添足，真奇怪。
　　7、心理描写，我认为要站在写作对象的角度去思考，既要合乎情理又要突出人物的性格特点，但心里描写若运用的不好，就可能是画蛇添足，产生反面效果。
　　8、我最喜欢的成语是画蛇添足，它说明一个道理：做任何事情都不要自以为是卖弄自己，结果往往弄巧成拙。
　　9、它完全避免了画蛇添足无病呻吟的毛病，显得单纯明快朴素无华。
　　10、再过长篇的话语也只是画蛇添足，千言万语化作三个字我爱您！
　　11、记得我小时候总是要画蛇添足，我一看见脏的小车，总是要拿扫把去刷干净，还被骂过好多次呢。
　　12、无论怎样做都是画蛇添足，反而损害了她的艺术完美！
　　13、他也曾经尝试创作了第三乐章的.一些片段，不过这些片段反而破坏了前两章统一的风格，给人以画蛇添足的感觉。
　　14、作者原来的作文就写得很精彩，我们只是突出强化一下技法，难免会有一些画蛇添足的成份在里面。
　　15、这让我明白了一个道理，做事情要适可而止，不能画蛇添足。
　　16、后人借这个＂画蛇添足＂的故事，告诫人们写文章切勿刻意求工，结果丧失了自然。
　　17、写一件不太复杂的事一般不需用小标题，用了反而画蛇添足。
　　18、当然从某种意义上讲，提升后与原文来比，确实有一些画蛇添足。但也是为了让大家体会到文字押韵的魅力。
　　19、这里的＂凯旋而归＂用得就不好，凯旋即战胜归来的意思，因而＂而归＂两字就是画蛇添足了。
　　20、这是大学的第一次约会，难免放不下心。所以回宿舍，立即画蛇添足地打了个电话。

古诗二首的老师教案教学目的要求1。学会本课7个生字。2。初步学会学习古诗的方法，能结合句子理解词义，读懂诗句，并能用自己的话说出诗句的意思。3。了解古代劳动人的悲惨生活，认识封建制度的不合理，激发学特殊的葬礼课堂教案范文师我想，先请同学们看教师写几个字（葬礼）看看你是不是理解这个词？（注音）读（语调有点低沉你理解了）师再看教师写个词（特殊）（一小组读过去）谁来说说是什么意思？连起来读课题（特殊的葬春的教案设计教学目标反复朗读，感知内容，体会美理清思路，揣摩词语，品味语言。联系实际，广泛阅读，开阔视野。教学重点反复朗读，感知内容，揣摩词语，品味语言。课前准备古今中外写春的作品很多，课前布人教版语文七年级上册皇帝的新装教案设计皇帝的新装反映了封建王朝的腐朽，深刻地揭露了封建统治者热衷权力和无知愚蠢虚伪自私的本质。下面是小编为大家带来的人教版语文七年级上册皇帝的新装教案设计，欢迎阅读。教学目标1。理解童话人教版八年级上册课文信客教案知识目标1体察信客的语言行动和心理。领悟他的品格和精神。2学习描写人物的方法。能力目标学会新的描写人物的方法，培养学生正直无私的品格。教育目标1从信客的风雨生涯中，感悟人生。2培养八年级社戏教案设计教学构想学生在学习鲁迅的这篇篇幅较长，内容较深，时代气息不浓的文章时，老师能否找到一种办法来唤起学生学习本文的兴趣和热情呢？又怎样让这堂课开放而有活力呢？于是我考虑到教学中应注意以课文北京亮起来了的教学设计教学目标1。认识15个生字，会写12个字。2。理解焕然一新金碧辉煌从天而降犹如等词义。用犹如说话。3。正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和日新月异的变化，课文两只小狮子教案设计范文教学目标1认识本课14个生字，会写6个生字。2学习正确流利有感情地朗读课文。3理解课文内容，懂得从小学知识学本领，长大不依靠父母的道理。教学重难点重点1正确流利有感情地朗读课文。2课文两只小狮子的教案设计范文教学目标认识狮整等个生字。会写练习等个字。学习积累懒洋洋这一类词。正确流利有感情地朗读课文。学习朗读疑问句和感叹句。了解两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从小学习生活本领课文背影教案范文教学创意让学生感悟真情，品味生活。朱自清的背影是一篇叙事散文，其语言质朴，饱含真情。在教学中，以情为切入口，要求学生在诵读中体味出文章中所蕴含的父子深情父亲爱儿子，儿子理解怀念父亲陶校长的演讲课文教案陶校长的演讲课文教案一教材分析苏教版小语陶校长的演讲是陶行知先生的一篇演讲稿，要求学生每天从健康学问工作道德四方面问一问自身，以此激励和鞭笞自身不时进步。演讲稿辞真意切，极有鼓动性