2019年秋季幼儿园大班教学工作总结

　　半学期的工作又结束了，看着孩子们一张张笑脸，心里感到很欣慰。看着孩子们一天天在进步
　　，我的心中充满欣慰和感慨。这是爱心与汗水的回报，同样也收获着来自幼儿世界纯洁而善良的心。回
　　想起点点滴滴的工作历程，作一个期中总结。
　　我们蒙氏是本园开设的一个特色班，这无形中给我们的教育教学工作带来了一定难度和新的挑战。如何
　　把学到的蒙氏理念和五大领域内容相结合？如何把自己看到的、学到的，经过理解和加工，及时地根据
　　实际情况进行实践？一时成了我们的中心话题！于是，我们两位老师共同翻阅资料，查找方法，在开学
　　时制定了一套合理可行的方案，生活中，我们认真配合，将所有的常规问题整合到一日生活中去；教学
　　上，积极发掘探索型的主题活动，让孩子在操作和探索中发现问题、查找问题、解决问题，让他们在体
　　验中逐步学会自我建立概念与规则。
　　一、达成度分析
　　我们蒙氏大班，男孩子虽然占了少数，但是年龄却都比较小，而且都很调皮，我们始终能根据幼儿
　　的特点，个性，让幼儿充分得到关心和教育。
　　其一，针对幼儿品德进行教育
　　1、班内幼儿能尊敬师长，和同伴友好相处。在游戏中能做倒互相谦让，不挣抢玩具。
　　2、对幼儿进行爱祖国教育，升旗时行注目礼。爱自己的国家，知道首都，以及国家的一些名胜古
　　迹。
　　3、爱班级，爱集体，懂得爱护公共财物，有集体荣誉感。
　　其二，　　1、经常组织户外活动，保证户外活动的时间。
　　2、教育幼儿养成洗手的好习惯，并保持仪表整洁。饭后不能剧烈运动。
　　其三，对幼儿进行学习方面的教育
　　1、能学会简单的儿歌，古诗，听懂故事，理解故事的内容，并学着讲故事，表演故事的主要内容
　　。
　　2、能掌握1-10以内数的组成，简单的加减法，并有一定的推理，思维能力。
　　3、积极参加游戏，在游戏中有一定的想象能力，并和同伴有一定的合作能力。
　　4、能对周围事物产生好奇，好问，有一定的求知欲，有探索的欲望。
　　5、认真上好兴趣班内容，幼儿基本能熟练掌握10以内口头加减运算。
　　6、流利说出所学英语单词，能熟练掌握一些简单的英语儿歌 。
　　二、家长工作
　　定期向家长举行开放活动，虚心听取家长的意见和建议。利用家长信息栏，家长会，家访等形式，
　　与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持。比如我们在开展主题活动中，得到了家长的理解和
　　支持，使我们利用了家长提供的信息和资源，充分体现了家园互动，师生互动，使活动得到了顺利的开
　　展。
　　三、存在问题
　　1、有几个幼儿挑食现象比较严重，不爱吃蔬菜。
　　2、不能很好的坚持说普通话。
　　3、在区角活动中，缺乏探索精神。
　　4、有个别较小幼儿的自控能力比较差。
　　四、原因分析
　　以上情况，主要是受家庭和外界环境的影响，我们应该发现问题后及时与家长联系，希望得到配合
　　和支持，使出现的问题得到及时的纠正。让幼儿更快的进步，也是我们和家长的共同愿望！
　　本学期结束了，在今后的教育教学中，我们会随时对自己的工作进行评估和反思，在实践中研究和学习
　　，以最快的速度、最好的状态适应新时期的变化发展需要。让我们携手，共同托起明天的太阳！