范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

有关访城西友人别墅的阅读赏析与参考答案

  访城西友人别墅
  雍陶
  澧水桥西小路斜, 日高犹未到君家。
  村园门巷多相似, 处处春风枳壳花。
  8.这首诗二、三、四句曲折而有层次地表现了诗人心情的变化,请结合作品分析。(6分)
  9.这首诗写法清新别致,诗中是如何描写友人及其别墅的?表现了友人怎样的情怀?请结合作品分析。(5分)
  赏析
  澧水桥西小路斜,扣紧诗题,展开情节。澧水桥西交代诗题中的城,是指唐代的澧州城(今湖南北部的澧县),澧水就从城旁流过。句中省略了主人公的动作,通过对桥西小路的描绘,告诉我们,诗人已经出了城,过了桥,缓步走在向西曲折延伸的乡间小路上。
  日高犹未到君家,紧承上句,表现他访友途中的心情。日高两个字,写出旅人的体会,表现了诗人的奔波和焦急。诗人赶路时间之长、行程之远,连同他不辞劳顿地彳亍在乡间小路上的情景,都浓缩在日高二字中,足见诗人用字的精炼。接着又用了犹未二字,更把他会友急切的心情突出地刻画了出来。
  全诗已写了一半,还没有涉及友人的住所,似乎有点让人着急。接下去最后两句:村园门巷多相似,处处春风枳壳花,依然没有提到君家,而是一味地表现进入友人居住的村庄后,一边寻访,一边张望的所见、所感。这就不能不引起人们的疑惑:访城西友人别墅,该不是拟错了题吧?
  原来诗人注意的是一座座带有围篱庭院的村舍,连同它们座落其中的一条条村巷,想从中寻到友人的别墅,可是,它们形状如此相似,竟然象一个模子刻出来似的!多相似,并不是纯客观的描述,而是包含了观察、判断,甚至还充满了新奇和惊讶。这意味着作者是初次接触这种类型的农村,并且是初次拜访这位深居农村的友人。他并不熟悉这里的环境,也不知道友人别墅的确切位置。从多相似的感叹声中,还可以想象出作者穿村走巷、东张西望的模样,和找不到友人别墅时焦急与迷惘的神情。
  虽然由于寻友心切,首先注意的是门巷,可是张望之中,一个新的发现又吸引了他的视线:真美啊!家家户户的篱边屋畔,到处都种植着城里罕见的枳树,洁白而清香的枳树花正在春风的吹拂下,盛开怒放!
  不知是春风催发了枳花的生机,还是枳花增浓了春意。久居城市的作者,在访友过程中,意外地欣赏到这种自然脱俗的村野风光,怎么能不被它吸引呢?
  三、四两句写得曲折而有层次,反映了作者心情的微妙转换:由新奇、迷惘变成惊叹、赞美。一种从未领略过的.郊园春景展现在他眼前,使他忘掉了一切他陶然心醉了,完全沉浸在美好的遐想之中。
  那么,诗中难道真的丝毫没有涉及友人和他的别墅?当然不是,只是没有直接出现而已。其实,从那门巷相似而又枳花满村的环境中,从那朴素、划一、洋溢着闲野情趣的画面中,不是也多少可以看出友人及其别墅的投影么!而且,在这投影之中,谁能说,它没有包含作者对于别墅主人恬然自适的高雅情怀的赞赏?
  这首诗表现形式上的特点,是巧妙地运用以境写人的烘托手法。诗人没有象其他访友篇什那样,把主要笔墨花在描写抵达友人居处后的见闻上,也没有渲染好友相逢时的情景。在这首诗里,被访的友人压根儿没有露面,他的别墅是什么样子也没有直接描写,诗人写到踏进友人村庄寻访就戛然而止,然而,就从这个自然而优美的村野风光中,也能想象到这位友人的风采。这种写法清新别致,更耐人寻味。

小燕在家里优秀教学设计教学目标1。培养学生热爱劳动的思想感情,向小燕学习,帮助大人做力所能及的家务劳动。2。初步培养学生看图说话的能力,学会用什么时候,谁在哪里干什么的句式说话以及谁在哪里会,会,会,还形体切挖的教学设计一教学目标1学习在泥做的六面体或圆柱体上进行切挖。2培养学生空间想象力和造型能力。二教学重点理解日常生活中的物体是由哪些基本形体切挖的三教学难点各个形体的切挖变化及整体的把握四教学吃水不忘挖井人教学设计范例教学目标1认识忘挖等12个生字,会写井乡等6个字。2正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。3初步懂得饮水思源的道理。教学方法低年级的识字教学朗读教学是一个重点,在观察的教学设计本组说明本组教材围绕细心观察这个主题编排了四篇课文。同步阅读教材也围绕这个专题,精选了九篇课文,它们分别是我问大自然海龟下蛋小虾看月食三种快乐战胜天花的人汽车和冰淇淋万能胶水发明记紫色的小花的教学设计教学目标1认识六个生字,会写八个生字。了解冒号引号的一般用法,并学习使用。2掌握联系具体语言环境理解关键词语的方法,并能借助关键词语理解课文内容及作者所表达的感情,领会美的真谛。3正反比例及应用题教学设计教学内容教材第115页正反比例的意义和正反比例应用题练一练,练习二十二第l2题,正反比例及应用题。教学要求1。使学生更清楚地认识正比例和反比例关系的特征,能正确判断成正比例关系或反古诗二首春晓的教学设计lt教材分析gt本诗共四句,第一句写出浓浓春意中诗人熟睡而起,不知不觉天已大亮,第二句写处处鸟鸣的景象第三四句写春雨过后满地落花的情景。动词与色彩鲜明的词组给人以鲜明的视觉形象。l八年级喂出来教学设计教学目的1理解本文的主旨和合理想像的写作手法。2锻炼想像能力。3扩大词语掌握范围。教学重点难点培养学生的想像能力。教学时数一课时。教学过程一预习1给下列加点字注音。哂(shen3)苏教版四年级永远的白衣战士教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课生字,理解生词。3体会护士长叶欣临危不惧身先士卒舍己为人的崇高精神。教学重难点抓住重点句段体会叶欣的高尚品质。教学准备师小黑板配乐录音关于雪孩子教学设计及反思教学要求认识个生字,会写瓜衣来个字。认识个偏旁孑。正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,了解雪与云之间的变化过程。教材说明这是一篇童话,讲述一个雪孩子给小白兔带来欢乐,为小白兔解关于雪孩子的教学设计新课标明确指出走进新课程,步入新课程,要认真贯彻国家基础教育改革纲要的精神,要紧紧把握课堂教学改革的方面。在课堂教育改革中,要坚持一个为本即以学生的发展为本。从发展心理学品质教学的
湘教版初一美术过去的日子教案课题过去的日子教学目标学会关注生活,关爱自然环境,发现和感受真善美的事物,促进个性发展有意图地运用美术语言,记录和表现过去的事情,传递自己的思想感情。教学准备怀旧模式的照片美术作品好日子的教学设计教学目标1知识和能力学会本课的8个一类生字和9个二类生字。理解课文大意,能流利有感情地朗读课文。2过程和方法通过随文记忆的方法来学习一类生字。通过对课文的学习和与生活实际相结合,让在南极的日子小学三年级语文上册教学设计范文教学要求1指导学生读懂课文内容,体会我们和考察队员之间的深厚感情和同学交流有关南极的知识,受到热爱科学的思想教育。2指导学生懂得日记的格式,学习日记的写法。3指导学生认识8个生字,音乐教案翻身的日子NewPage1初中音乐欣赏课教案课题钢琴独奏曲ltlt翻身的日子gtgt课型专题音乐欣赏课年级初二年级教具钢琴,录音机,磁带教时一教时教师镇海中学杨晓波一教学目标1。通过欣赏lt在南极的日子教学设计范文教学要求1指导学生读懂课文内容,体会我们和考察队员之间的深厚感情和同学交流有关南极的知识,受到热爱科学的思想教育。2指导学生懂得日记的格式,学习日记的写法。3指导学生认识8个生字,我为白菜狂的日子阅读答案12岁那年,一个临近春节的早晨,母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫我去找个篓子来。娘我悲伤地问,您一年级拼音公开课gkh教案教学目标1学会3个声母,读准音,认清形,正确书写。2读准与单韵母相拼的音节。3初步掌握三拼连读的拼音方法。4认识5个生字,会读儿歌。教学重点难点的发音及三拼音的拼音方法。教学准备1大班游戏教案DIY京剧脸谱含反思活动目标1了解京剧脸谱中对称夸张的表现形式和手段。2知道脸谱的不同颜色代表不同类型的人。3萌发喜爱京剧热爱中国传统艺术的美好情感。4通过小组合作的形式,运用自己喜欢的的方式表达表现中班宝宝勇敢不放弃的教案活动目标1通过自主活动,发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。2乐意共享自己的和别人的快乐。活动材料准备音乐区钢琴铃鼓响板动手区编制板细纸条认知区小动物图片若干实践区火腿肠,小刀游幼儿园小班勇敢的长耳朵语言活动教案一活动内容勇敢的长耳朵二活动目的1理解故事内容,熟悉故事。2学习词一摇一摆一蹦一跳扇着。学习句子不痛不痛没关系的。3通过学习故事,教育幼儿要做个勇敢地孩子。三活动准备1三用机磁带2友谊桥教案教学内容这是一篇有趣的童话故事。描述的是一群有着不同肤色的蜡笔娃娃都认为自己的本领大,看不到别人的长处,因此而争吵。后来通过紫娃娃的劝说,蜡笔娃娃团结合作,发挥各自的长处,共同描绘