变
　　活动目标：
　　1. 通过欣赏诗歌，幼儿能体会＂变化＂一词的意思，并学习句式＂…变成了…＂，并了解通过哈哈镜看到的物体会变化。
　　2. 探索凹透镜、凸透镜，通过操作能知道物体透过凹透镜、凸透镜变形的初步特点，进一步体验探索成功的喜悦。
　　活动准备；
　　1. 多媒体课件；
　　2. 凹透镜、凸透镜若干，各类实物，图片等；
　　3. 大哈哈镜两面；
　　4. 音乐磁带《大巨人和小矮人》；
　　5. 眼镜、望远镜等。
　　活动过程：
　　1. 欣赏诗歌，引入哈哈镜的概念
　　教师播放多媒体，分段念诗歌，幼儿欣赏。
　　师：第一段：小池塘象什么？（镜子）谁去照镜子？他们美吗？
　　第二段：谁也来照镜子？（风）小草、小花、小树照着照着发生了什么变化？
　　（用＂…变成了…＂的句式说）
　　小池塘变成了什么？（哈哈镜）
　　小结：原来，哈哈镜里看到的东西会发生变化。
　　2. 幼儿探索凹透镜、凸透镜
　　（1）教师出示凹透镜、凸透镜。
　　师：今天，哈哈镜的朋友也来了它们说：它们告诉老师说，只要你拿起我对着里面看一看，里面的东西就会发生变化，你们想不想试试（教师边讲述边示范）。
　　（2）幼儿分散操作探索，教师指导。
　　（3）集中探索。
　　师：你用这面镜子看了什么？发现了什么秘密？（用＂…变成了…＂的句式说）
　　3. 经验延伸。
　　师：你们知道这些镜子在我们生活当中有什么用吗？
　　出示眼镜、望远镜等。
　　4. 结束。
　　教师和幼儿一起照哈哈镜，听音乐做律动。
　　师：我们也一起来照哈哈镜，一起来变变变，变个大大的大巨人，小小的小矮人。

等比数列的概念教案初中数学考试中，经常出现数列的找规律题，下面是小编为你带来的等比数列的概念教案，希望对你有所帮助。教学目标知识目标正确理解等比数列的定义，了解公比的概念，明确一个数列是等比数列的限英语课堂上的教学反思三年级是学生开始真正英语学习的初始阶段，在英语中有这么一句谚语wellbegunishalfdone。（良好的开端是成功的一半）因此，我始终让学生在宽松，庄重，和谐的学习氛围中进行概念如何教教学反思我在教学梯形概念时，曾过于简单地处理教学过程，不顾学生的认知水平，将定义从教材中抽出来孤立地讲解。结果，在变通练习中，学生的计算正确率仅为18。虽然我课讲得很轻松，但学生学得很累，2的乘法口诀的初建课教学反思教学反思是教学设计中极为重要的一环，它能够帮助我们及时发现自身存在的问题，尤其是对于我们新教师的成长来说，更是必备的。通过自己连续2次上完这堂课，根据学生的表现以及于老师和我师父提关伊子教射的教学设计之二教学目标1正确流利有感情地朗读课文，能讲课文里的故事。2独立借助注释读懂课文，感悟文中讲的道理学习要知其然又知其所以然，掌握规律，明白要领。课时安排1课时教学过程一联系实际，激趣导初中语文愚公移山教学设计愚公移山选自修列子汤问，是古代寓言中的名篇，有生动的故事情节。又带有神话色彩，历来脍炙人口。文章寓意明显。反映人类征服自然的理想和为理想而献身的精神。教学本文，首先应疏通文句，理解幼儿园中班科学说课稿会变的颜色幼儿园中班科学说课稿会变的颜色一说教材刚升中班幼儿可能会对调色活动本身感兴趣，他们的兴趣只是停留在操作上。所以本活动的主要是为幼儿提供观察探索的机会，让幼儿在主动活动中使用颜色，同散文诗秋天的颜色中班语言教学活动说课材料（一）教材内容分析大千世界中的生灵万物，都有颜色。颜色既是物质固有的特征，又富有浓郁的情感含义。以色彩及其相关的事物为对象，引发幼儿与它们之间发生互动，这对卡通插图的绘制与上色教学反思POP字体是手绘POP广告的一个重点，但插图也可以为我们的作品锦上添花。插图在海报中不是主体，但它可以，解释说明主标题调节画面的色彩与平衡活跃广告氛围。所以手绘POP中插图的作用也大地的话诗歌教学反思篇一大地的话教学反思大地的话是一首现代诗。诗人运用拟人的手法，把大地拟人化为母亲，把它的默默奉献精神化为诗的语言。抒发了大地母亲博大的胸襟，母亲般的宽容与慈爱，以及无私奉献的情节。北师版二年级下册美丽的植物园教学反思本课是北师大版小学数学第四册的内容，是在学生学习了方向与路线测量和三位数的加减法后的一节综合复习课。该课通过创设了美丽的植物园这一有趣的情境，综合复习了前一阶段所学的知识，培养学生