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第二学期学前班期末计算试题

  XX-XX第二学期学前班期末计算试题
  班级________ 姓名________ 成绩________
  小朋友们!记着把字写工整、写漂亮哦!
  一、我真棒,我会算!计算。(30分)
  6+2= 10-3= 5+4= 3+7= 0+8=
  8-4-3= 9-5-2= 7-1-3= 6-4-1= 5-2-2=
  二、按顺序填写空格内数字(20分)
  1、 8( )10( )11( )13 2、 6( )10( )14( )18
  3、 5( )7( )9( )11( )13
  三、填空(10分)
  8 10 9
  3 9 5 4 8 2 2
  四、填" "" "" ="(10分)
  20 19 18 14 10 9 12 19 16 16
  五、看图列加减法算式(20分)
  ( )+( )=( )
  ( )-( )=( )
  ( )-( )= ( )
  ( )-( )= ( )
  六、数学应用(10分)
  1、车上有9人,到站下3人,上2人,现在有几人?
  2、有6条鱼,游走了2条,又游来1条鱼,现在有几条鱼?

部编版新教材六年级语文下册鲁滨逊漂流记节选说课稿一说教材本课是部编版教材六年级下册第二单元中的一篇精读课文。本单元的主题是外国名著。根据新课程标准,教学过程中最关键的是要体现学生的学习自主性,即学生的主体性。让学生与文本进行充分苏州园林优秀教案范文课型教读课教学设想与目标1。学习本文围绕说明对象的总特征,先总后分,由整体到局部条理清晰地说明事物的写作方法。2。体会说明文语言的准确性3。继续学习常用的说明方法4。领略中国园林的我应该感到自豪才对三年级说课稿一说教材我应该感到自豪才对是苏教版语文课本第六册第五单元中的一篇课文。这是一篇语言浅显易懂,看似平淡却含义深刻的童话故事。通过讲述小骆驼因小红马嘲笑他难看而委屈,到沙漠里亲身体验后山中访友的说课稿范文尊敬的各位评委老师大家好!我说课的内容是义务教育课程标准实验教材语文七年级上册第三单元13课山中访友。一教材分析山中访友是一篇构思新奇富有想像力,充满童心和好奇心的散文。作者带着满金子的说课稿篇一金子说课稿我说课的内容是苏教版小语第五册语文教材中第22篇课文金子是,本篇讲了彼得弗雷特在淘金无望,便留下种花,终于获得成功的故事。旨在告诉我们要获得财富或成功就必须付出辛勤的语文课文搭石教案一谈话激趣,揭题导入板书石石头你们都知道吧?板书搭(齐读。)搭石,你们知道吗?看这个课题,你们想从课文里面了解些什么呢?二初读课文,整体感知好,请同学们打开课文,请大家自由读,去了搭石小学四年级语文说课稿一设计理念教学是为了促进学生发展,这是新一轮课程改革对教育提出的崭新要求。它以全新的视角诠释了语文教学的意义及任务。授之以鱼不如授之以渔,这一观念已经深入人心。的确,使学生掌握必要万年牢说课稿学习目标1。认识本课8个生字。2。通过课文的研读,体会父亲做事认真,做人实在。揭示课题万年牢看了课题,你最想知道什么?(万年牢是什么意思?万年牢指的是什么?)初读课文,感知内容1。小小的船说课稿一说教材小小的船是叶圣陶先生写的一首美妙精巧的儿童诗。诗歌以优美的语言形象的比喻,描绘了一幅奇妙的夜景图。展现了孩子想飞上月亮遨游太空的美好愿望。全诗韵律和谐,语言通俗易懂,充满了发挥幼儿想象力幼儿园说课稿孩子的眼中,美丽的蓝天总是充满着生命力。蓝天中的一切事物都可能是他们想象的源泉,为了让孩子插上想象的翅膀,为此我根据中班幼儿年龄特点,即活泼好动,对事物也已经充满了一定的探究和表现小班语言活动糖果雨优秀说课稿糖果是孩子最喜欢的零食,它不仅外面包装漂亮,味道和口感也是非常的好,孩子们都有吃糖果的经验和感受。所以以糖果这个主题对孩子来说,既感兴趣,又有话可讲。在儿童文学这块多彩的园地里,童
我的叔叔于勒教学说课稿一教材和学生分析我的叔叔于勒是人教版九年义务教育三年制初级中学教科书第五册第四单元(小说单元)的一篇小说。课文是十九世纪著名的世界短篇小说家莫泊桑的优秀短篇小说。小说写的是法国的滨爱发脾气的孩子语文教学反思爱发脾气的孩子一文中,爸爸有一句话下次你再要发脾气,就往这个木桩上钉一颗钉子,等你想道歉了,再把这颗钉子拔出来。个人觉得句子中的要和想字是多余的。下次你再要发脾气容易让人理解为下次爱发脾气的孩子教学反思爱发脾气的孩子讲的是一个男孩儿改掉爱发脾气的过程,让学生明白一个道理遇到不顺心的事,要善于控制自己的情绪,学会宽容。在本课中第2至第5自然段介绍男孩改掉爱发脾气的经过是故事的重点部洋流对地理环境的影响说课稿素材(三)作业小结总结本节课所学的洋流对地理环境的四大方面的影响,再次强调重点,要求学生着重掌握洋流对气候和渔场的影响。结合洋流知识分析我国第一大渔场舟山渔场的形成原因有某一航船夏季从小学三年级下册狼和鹿第二课时说课稿狼和鹿是苏教版小学语文第六册第六单元的一篇课文,这是一个关于生态平衡的故事。讲一百多年前,凯巴伯森林的居民为了保护鹿群,大量捕杀狼与其他一些鹿的天敌,结果事与愿违,鹿大量病死,森林六年级下册美术画扇面说课稿一说教材。1教材内容分析画扇面是义务教育课程标准实验教科书人民教育出版社美术六年级下册第4课的内容。本课为造型表现领域的学习内容。本课以学生熟知的扇子艺术作为课程资源,把中国古代传森林旅游三年级数学下册说课稿说课内容我教学的内容是北师大版小学数学三年级下册森林旅游。本节课的教学目标是1巩固和运用小数加减法知识解决生活中的简单实际问题,培养学生提出问题和解决问题的能力,使学生体会到数学的实施可持续发展战略说课稿一教材分析(一)本课在教材中的地位和作用本课是对学生进行国情教育的重要内容。是对前面内容的深化,是学生更好地学习后面内容的基础。(二)教学目标依据课程标准我制定了以下的教学目标1知草原教学设计第二课时学习目标1理解课文内容,感受草原的美,体会草原人的热情。2正确流利有感情地朗读课文。学习过程一导入师今天,我们继续学习老舍先生的草原。(板书课题)二揭示目标1本节课,我们的八年级上册Unit4英语说课稿教材的地位及作用1单元分析及教材处理本课是新目标英语八年级上册第4单元第一课。本单元围绕谈论交通工具(transprtatin)和距离为中心话题,这个题材开展多种教学活动,与上一单信息技术第一课教案设计教学目标信息处理过程的主要环节有信息输入信息处理和信息输出。教学重点计算机是一种信息处理工具,它通过硬件和软件的支持,对鼠标和键盘等输入设备输入的信息进行加工和运算,转换成人们所需