生命生命说课稿范文3篇作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编为大家整理的生命生命说课稿范文，希望对大家有所帮助。生命小学语文找骆驼教案学习目标1理解课文中的重点词句，读懂课文。2学习老人是如何观察事物。思考问题的。重点难点弄清老人为什么能帮助商人找回骆驼理解重点词句。课时安排l课时一导入新课师这节课，我们来学习找三年级语文上册找骆驼教学设计教学目标知识与技能1正确流利有感情地朗读课文2了解课文内容，知道课文写了一件什么事过程与方法1利用工具书自学生字词2在熟读，多种形式读的基础上，体会老人是如何认真观察仔细分析的过程三年级语文找骆驼优秀教案一教学目标1学会本课的生字，能区别多音字理解走失哄详细至于等词，能区别走失和丢失的不同意思。2能仿造例句，把不完整的因果句补充完整，认识4种不同的对话形式。3初步学预习课文提出不同我不能失信课文说课稿范文我不能失信是一篇略读课文，讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。教材选编这篇课文的意图，我理解为一是让学生感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，在思想上受到熏陶和感染，在做人做事上面获得启示跑进家来的松鼠课文说课稿跑进家来的松鼠说课稿设计理念跑进家来的松鼠是六年级上册第七单元的一篇略读课文，课文较长，要继续让学生练习较快的速度阅读课文。在教学中，可让学生根据阅读提示，自拟学习提纲，通过自学和课文巴东三峡优秀教案教学目的1理清文章脉络，掌握作者游踪顺序。2把握各峡山水的特点及景物特色。3品味语言的生动形象。教学重点理清文章脉络，掌握作者游踪顺序。课时安排2课时教学过程第一课时一导入新课三峡课文太阳是大家的说课稿范文（一）说教材1教材简析本课是一首儿童诗。课文用拟人化的手法，把太阳当作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同时间里，和不同国家的孩子游玩。太阳是大家的寓意是世界是大家的，全世界孩子共在仿句分类整理之品格1成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌。成绩要用勤奋去耕耘，要用心灵去思考，要用毅力去创造。母爱要用真情去感悟，要仿句分类整理之假如1如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将吹走世间的尘埃。如果我是春雨，我将滋润人们的心田。如果我是小草，我将装点沙漠的春天。如果我是夜莺，我将讴歌美好的生活。如果我是仿句分类整理之自然前言写作不会使用排比比喻拟人等修辞，就无法自己的语言达到生动形象的要求不能联系自己的学习生活和家庭社会生活去写作，也就无法打开自己的写作思路，这个材料能够使人完成写作愿望，并能够写