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努力近义词大全

  努力是指尽量的使出自己的力气来做事。一起来看看近义词内容,仅供大家参考!谢谢!
  近义词
  jin li
  尽力
  示例:我不知道我现在做的哪些是对的,那些是错的,而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事,然后等待着老死。
  mian li
  勉力
  示例:在我写下这些文字的早晨,我望着窗外突兀的树干;如白砂糖般满天飞舞的冬雪,看着自家后院点点雄鹿留下的足迹,天空中淡黄色的太阳光勉力地从厚实的云层里渗出。
  qi jing
  起劲
  示例:像如今的许多消费者一样,密歇根州奥克帕克的朱莉·巴斯喜欢有机蔬菜,因为有机蔬菜口味好又有益健康,不过对去商店花高价买有机蔬菜就不那么起劲了。
  quan li
  全力
  示例:第一次,火山全力将其废灰往北部和东部方向喷发,喷出了波特兰市;第二次,它遇上了一阵西风,于是那些火山灰就如毛毛雨般在这个城市落下。
  fa fen
  发奋
  示例:"他们(西方)认识到俄罗斯正在发奋图强,正在不断强大,"克里姆林宫的舒瓦洛夫这样评价西方对俄罗斯的批评,因此他们"会抓住任何可以利用的机会来抨击俄罗斯"。
  zhi li
  致力
  示例:我致力于要让她在成长过程中感觉不到性别的限制:我希望她相信,没有哪些行为、什么玩具或者哪种职业不是女孩应该干的,也没有什么是注定该由女孩子干的。
  qin mian
  勤勉
  示例:事实上,他是一个异常勤勉的自由思想者,从那个时代的众多教条中释放自己,用自己的头脑思考,在错综复杂的幻象中寻出一条清晰的道路。
  si li
  死力
  示例:我不知道我此刻做的哪些是对的,那些是错的,而当我终于老死的时辰我才知道这些。所以我此刻所能做的就是死力做好每一件事,然后期待着老死。
  xi li
  悉力
  示例:我不知道我如今做的哪些是对的,那些是错的,而当我终究老的岁月我才知道这些。所以我如今所能做的就是悉力做好每一件事,然后等候着老。
  qin ken
  勤恳
  示例:依我的资历和经历,我感觉我对所处置的每个项目都很尽力、担任、勤恳。我的阐明才干和与人相处的技能,对贵单元必有价值。
  qin ku
  勤苦
  示例:在这个世界上,取得告的是那些勤苦物他们想要机遇的,若是找不到机遇,他们就去建立机遇。(英国剧作家肖伯纳。G。)
  fen fa
  奋发
  示例:您的坚忍不拔和铮铮硬骨是我永远的榜样,我从您那儿汲取到奋发的力量,走过挫折,迈向成功,爸爸,您是我的榜样,我爱您!
  lu li
  戮力
  示例:美国包容着多元的文化、吸引着来自世界各地的人,这一切都只为了实现一个简单的理念:合众为一:"众人戮力,只为一心"(Epluribusunum:"Outofmany,one."
  xin qin
  辛勤
  示例:我哥哥和我在成长过程中得到了人生真正需要的一切:爱,强有力的价值观,以及一个信念,就是靠着良好的教育,还有大量的辛勤工作,没有什么是我们做不到的。
  ji li
  极力
  示例:文件将坚持这一事实:农业不会面临未知的情景,确实存在解决办法,而我们必须面对气候变化进行工作,而不是极力扭转它。
  qin fen
  勤奋
  示例:外国人不但觉得汉语中的四声调很难掌握,而且那些陌生的语法和死记硬背的成千上万的汉字也让他们头疼,似乎只有最勤奋的学生才学得会。
  qin lao
  勤劳
  示例:过去我们的策略是大力宣传阿肯色是一个人民勤劳、低工资、低税收、风景美丽的.州,由于全球经济的新的实际情况,这个战略在十年前就已经失去了意义。
  jie li
  竭力
  示例:你也可以对那些牧师和大人们掩饰你的秘密,即使在他们象今天所作的那样,竭力想把那人的名字从你心中挤轧出来,让你们结伴示众的时候,也是枉然。
  fa fen
  发愤
  示例:他说:嗨,我数学考得真棒,所以我今晚不打算学英文了,得轻松一下。我觉得我已经为自己换来了松口气的机会。他数学考得很好,想必是考试前的发愤用功有了成果,于是他决定劳逸结合,今晚不学英语休息一下,可见这里的crapout意思就是闲散一下、松口气。
  fen mian
  奋勉
  示例:各层面角色期望各有五项到九项,计有八十八项,本研究可作为教师惕励奋勉的专业成长指标。
  关于努力的名言警句
  停止奋斗,生命也就停止了。——卡莱尔
  形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
  骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况引自《荀子,劝学》
  聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
  在这个并非尽善尽美的世界上,勤奋会得到报偿,而游手好闲则要受到惩罚。——毛姆
  业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈
  无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。——牛顿[2]
  正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
  人生世上如岁月之有四时,必须要经过这纯熟时期……须知秋天的景色更华丽,更惊奇,而秋天的快乐有万倍的雄壮、惊奇、华丽。——林语堂
  少壮轻年月,迟暮惜光辉。——何逊
  明日复明日,明日何其多!日日待明日,万事成蹉跎。世人皆被明日累,明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流。今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。——文嘉
  如果落日的余辉照射着你的双手,你发觉它们当天并没有做过有价值的事情,那你就应当把这一天看作已经失落。——爱德华·杨格

小学语文静夜思说课稿三篇静夜思是唐代著名诗人李白的作品,他的诗想象丰富,风格飘逸豪放。静夜思写的是游子月夜思乡之情。下面是小编整理的小学语文静夜思说课稿,欢迎阅读静夜思说课稿一一说教材本单元主要由古诗改编高二语文第四册哀江南说课稿范文一说教材哀江南是高中语文第四册第四单元古戏曲单元的自读课文,安排一课时。二教学目标与重难点1知识目标(1)识记作家作品(2)了解桃花扇的剧情梗概及其写作主旨。(3)诵读赏析曲词,体初一语文安塞腰鼓教学设计教学目标一知识教学点理解排比句感叹句对表达作者感情增强语势的作用。领会文中含义深刻的句子,体会文章所表达的思想感情。了解有关散文的一些知识。二能力训练点训练朗读能力,体会文章的气势课文吃水不忘挖井人第一课时教学设计课前透视毛主席,中华人民共和国的一位杰出领袖,他一生为了中国人民的解放,为了祖国的繁荣富强而奋斗,中国人民永远怀念他。本文讲述的是1933年4月,毛主席在江西革命时,看到乡亲们吃水安塞腰鼓教学设计安塞腰鼓是人教版七年级下册中的一篇文章,是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。下面是小编收集整理的安塞腰鼓教学设计,欢迎阅读参考!教学目标1。情感目标感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量课文为中华之崛起而读书教学设计范文课文简说这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事,他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情,从中深刻体会到伯父说的中华不振的含义,从而立志要为振兴中华而读书,表现了少年捉迷藏教学设计范文学习目标1。学会下你比同4个生字及个石见3个生字,认识迷青面玩等7个字。2。正确流利地朗读课文。教学重点学习生字词教学难点能正确流利地朗读课文教学时间一课时教学过程一揭题识字,整体五年级上册暮江吟教学设计一板书并解释诗题解题是学习这首诗的一把钥匙。板书诗题后,提问暮是什么意思?暮和江在这儿各交待了什么?吟当吟唱讲。从题目中我们就知道诗人吟唱傍晚江上的景色。通过解题使学生对诗的内容有一年级下册练习教学设计教学目标1会正确朗读,区分复韵母和前后鼻韵母。2能读拼音写出同偏旁的字。3能按要求写出字的制定笔画数,再数一数有几笔。4能给合体字去偏旁变成独体字,再正确组词。5能正确的读拼音写词示儿闻官军收河南河北教学设计范文教学目标1了解两首诗写作的时代背景,体会诗中所抒发的诗人强烈的爱国情感。2学会本课生字新词,通过看注释理解字词的意思,从而理解诗句含义,了解诗的内容。3通过学习这两首诗,对诗这种体颐和园的第二课时教学设计学习目标1有感情朗读课文,背诵自己喜欢的段落。2学习课文写景状物的叙述顺序,以及抓住特点描写事物的表达方法。3了解颐和园的美丽景色,培养学生的爱美情趣,增强民族自豪感。4培养学生搜
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