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因地制宜近义词是什么意思

  因地制宜根据各地的具体情况,制定适宜的办法。下面小编整理的因地制宜近义词,欢迎来参考!
  【因地制宜的近义词】(以下词语任选其一)
  量体裁衣;随机应变;因时制宜;就地取材;入乡随俗;对症下药;因势利导;随机应变;量体裁衣;因时制宜;
  附录词语(因地制宜)的相关知识:
  【因地制宜的意思】
  因:随顺;制:制定;宜:适当。根据各地的具体情况,制定适宜的办法。;根据不同地区的具体情况,制订适宜的措施。;汉;赵晔
  【因地制宜的出处】
  汉·赵晔《吴越春秋·阖闾内传》:"夫筑城郭,立仓库,因地制宜,岂有天气之数以威邻国者乎?"
  【因地制宜的例句】
  谷峪《萝北半月》:"定个收入指标,实事求就是,因地制宜。";定个收入指标,实事求就是,因地制宜。
  【因地制宜的反义词】(以下词语任选其一)
  刻舟求剑;瞬息万变;削足适履;一成不变;刻舟求剑;瞬息万变;妙手斲轮;相机行事;
  【因地制宜的歇后语】
  乡下人撒尿
  因地制宜造句
  1、在中国,成功的发展模式必须因地制宜。
  2、文中以本企业修理曲轴的"实践,伤感,探讨大型柴油机曲轴修理的因地制宜的有效方法。
  3、林业局应该因地制宜的规划种植面积,不能随便挖坑下种。
  4、对先进的经验我们应该因地制宜,不应生搬硬套。
  5、这种练习方式因地制宜,就地取材,简单易行。
  6、企业的市场推广战略,必须更加因地制宜。
  7、所以,处置方法也就是因地制宜的。
  8、所谓就近躲避,就就是因地制宜地根据不同的情况做出不同的对策。
  9、他还强调了各国因地制宜的重要性。
  10、这种练习方式因地制宜,就地取材,简单易行。
  11、这些签证类型就是因地制宜,特别情况特别对待。
  12、淡水渔人码头原本只就是个老旧渔港,此时当地政府因地制宜地将它规划成观光码头,结果相当成功。
  13、该县一开始就重视增加农业的科技含量,因地制宜地制定科学的发展思路。
  14、面向农村,发挥优势,提高质量,因地制宜,发展县级电大教育。
  15、摘要建筑节能设计应当充分考虑各种具体条件,因地制宜。
  16、人们做任何事情都要从实际出发,因地制宜,按客观规律办事。
  17、因地制宜搞好民族地区高校师资队伍建设。
  18、推行任何法令之前,都应该考虑到因地制宜的重要性。
  19、政策拟订应该因地制宜,不可一味沿用国外的制度。
  20、这里原本就是片荒废的山坡地,我们因地制宜地将它开发成学生体力训练场。
  21、为了保留这棵大树,屋主将建筑物围着树来盖,真就是因地制宜的好办法。
  22、要遵循循序渐进的道路,因地制宜,选择适合的发展模式。
  23、分级分类管理,因地制宜,强化地方和部门职责。
  24、虽然操作起来不容易,但一些学校还就是开始思考如何因地制宜。
  25、农业发展具体措施的制定必须因地制宜。
  26、垃圾收集站的设计各有不同,为能因地制宜,此时配合实际需要。
  27、该城镇因地制宜地发展了大棚种植,喜获丰收。
  28、农民常因地制宜,此时种植适合当地风土的作物。
  29、应对农村危机,必须因地制宜。
  30、不同的城乡均应因地制宜,发展最适合的产业。
  31、发展养殖业就好比种庄稼一样,得因地制宜,千万不能想过去那样一竿子打下水,搞一刀切,还得尊重主人的意愿。
  32、我们要因地制宜发展适合本地特色的产业,不能盲目发展。
  33、加大投入、完善配置,因地制宜,培养实验材料。
  34、种植农作物要因地制宜,不能盲目跟风。
  35、我国有多种高附加农副产品应该因地制宜,大力开发。而且,高附加值农副产品国内外市场均前景可观。
  36、工程师根据现有的条件,因地制宜,採取最适合的施工方案。
  37、根据社会的快速发展,零售企业不得不因地制宜,此时以求发展。
  38、政府要求各个地区的建设工程要因地制宜地选址和规划。

二年级数学下册轴对称图形教学设计篇一人教版二年级下册轴对称图形教学设计教学内容分析在自然界和日常生活中具有轴对称性质的图形很多。教材通过飞机蝴蝶和天安门的实物图让学生观察分析它们共同的特征,再做剪纸实验,然后揭示莫高窟语文优秀教学设计教材简析这是教科版第四年级上册语文第七单元的课文,我自己制作了PPT,尝试用多媒体技术来执教,因为我认为本课的难点是理解飞天一段的描写,这样容易使学生接受美的熏陶。设计理念1学生是一年级语文风教案撰写教学案例是撰写教学论文撰写课题研究材料的基础,撰写教学论文是撰写教学案例的提高,撰写课题研究材料则是撰写教学案例的升华。接下来,小编为您介绍了一年级语文风教案,感谢您的阅读!教七年级秋天教学设计七年级秋天教学设计1设计简说秋天一诗为写景之作,语言清新活泼富有诗情画意。每一句诗都是一幅画面,三节诗又组成三幅复合画面。画面的组合造成了既流动又整合的特殊氛围。这一氛围具有清静清惠子相梁教学设计模板教学目标1了解作家作品的文学常识。2体会对比对表现人物性格的作用。3学习庄子淡泊名利,崇尚生活情趣的人生态度。重点分析人物形象,把握人物性格。难点比喻在表情达意作用。教学过程1作者课文同形旁认一认教学设计范文教材分析本课的重点是让学生初步学会用同形旁的字归类识字的方法学习生字,从而达到巧识字的目的。课文中国共产党有8个生字,按结构可分成三类上下结构左右结构半包围结构,每一组生字的形旁相课文两个铁球同时着地的教学设计教学要求自学感悟伽利略敢于破除迷信和献身科学事业的精神。结合课文内容,体会含义深刻的句子。有感情地朗读课文。教学重点通过自主合作研讨性学习,弄清伽利略是怎样不盲目迷信权威的话的,体人教版白杨的教学设计一说教材白杨是人教版第十册第一单元第一课。这是一篇精读课文,文章以白杨为线索写了在通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子望着车窗外的白杨展开讨论的事。作者借白杨热情讴歌了边疆建设者服教学设计方案秋天的雨一揭题引入欣赏图片,说说刚才看到的是哪个季节的景象呢?你了解秋天吗?能不能来聊聊秋天?引入秋天,是一个落叶飘飘的季节,是一个景色宜人的季节,是一个瓜果飘香的季节,是一个五谷丰登的季钓鱼的启示教学设计(精选3篇)作为一名无私奉献的老师,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编为大家整理的钓鱼的启示教学设计(精选3篇),希望能小学三年级语文上册风筝教学设计一教材简说这篇精读课文是贾平凹的作品,写了我童年时候和伙伴们做风筝放风筝的情景。文章语言朴实,多于白描而极少雕饰,笔调亲切温馨自然。文章既写了我们放风筝时自由自在无拘无束的快乐,也
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